登黄鹤楼教案
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唐诗登黄鹤楼之广陵

这首送别诗有它自己特殊的情味。下面和小编一起来看看吧！　　唐诗登黄鹤楼之广陵　　唐代：李白　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。　　孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 (唯 通：惟)　　译文　　老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。　　友人的孤船帆影渐渐地远去，消
2021-01-15 07:00:33

《登黄鹤楼》教学设计

《登黄鹤楼》教学设计教学目标: 1、采取多种朗读形式,感受诗中的气韵。 2、品味感受诗歌所体现的物是人非、归思难禁的思想感情。 教学重难点: 了解诗中涉及的传说,感受作者对物是人非的感慨。 教学课时:1 课时 教学过程: 一、......

《登黄鹤楼》教学设计大班

《登黄鹤楼》教学设计大班 　大班语言教育活动《登鹳雀楼》活动内容：《登鹳雀楼》活...

《黄鹤楼》教案

描写登黄鹤楼所见江上情景的两句诗句是?请你用自己的话描绘一下。 3.作者为何而愁...

黄鹤楼-教案

黄鹤楼是武汉市标志性 建筑,与晴川阁、古琴台并称武汉三大名胜。 黄鹤楼始建于三国时代吴黄武二年(公元 223 年)。唐代著名 诗人崔颢在此题下《登黄鹤楼》一诗,使它闻名遐迩。 黄鹤楼坐落在海拔 61.7 米的蛇山顶,京广铁路的列车从......

崔颢《黄鹤楼》教案

2、从《唐才子传》中记载的故事入手激发学生兴趣: 李白曾登黄鹤楼想题诗纪念,但当...

《黄鹤楼》省优质课教学设计

(五)课外拓展 媒体出示:(1)李白曾登黄鹤楼想题诗纪念,但当他看到崔颢的《黄鹤...

部编版八年级语文上册《黄鹤楼》教案

背诵《登黄鹤楼》、《送孟浩 然之广陵》等古诗。 【拓展迁移】 1、采用比较阅读的...

[黄鹤楼崔颢赏析]崔颢黄鹤楼教案一等奖

诗的前四句主要写诗人登黄鹤楼的凭吊之感,宦途失意, 白亮的浪花,首先诵出了这样的...

苏教小学语文二年级上册《 18 古诗词二首 登黄鹤楼》教案_2

苏教小学语文二年级上册《 18 古诗词二首 登黄鹤楼》教案_2_语文_小学教育_...

崔颢黄鹤楼教学设计

2、从《唐才子传》中记载的故事入手激发学生兴趣: 李白曾登黄鹤楼想题诗纪念,但当...

语文人教版八年级上册登黄鹤楼

语文人教版八年级上册登黄鹤楼_语文_初中教育_教育专区 语文人教版八年级上册登黄鹤楼 课题 是否属于 地方课程或校本课程 学科 语文 相关 领域 教材 书名: 教学基本信息 黄鹤楼 学段: 初中 出版社: 年级 八年级 出版日期: 年月 设计......

黄鹤楼教学目标

湖北:黄鹤楼 崔颢《黄鹤楼》 湖南:岳阳楼 范仲淹《岳阳楼记》 江西:滕王阁 王勃《滕王阁序》 2、李白曾登黄鹤楼想题诗纪念,但当他看到崔颢的《黄鹤楼》后,自认无法超 越,就此收手。只在崔颢的诗下面题写了“眼前有景道不得,崔颢......

满江红·登黄鹤楼有感教案

《满江红·登黄鹤楼有感》教案学习目标 1、熟读并背诵本词。 2、掌握并运用词中所...

关于_崔颢黄鹤楼教案优秀范文

教学课时:1 课时 教学过程: 一、导入 从《唐才子传》中记载的故事入手激发学生兴趣: 李白曾登黄鹤楼想题诗纪念,但当他看到崔颢的《黄鹤楼》 后,自认无法超越,就此收手。只在崔诗下面题了行字,“眼前 有景道不得,崔颢题诗在上......

《满江红》教案

满江红·登黄鹤楼有感 岳飞 遥望中原,荒烟外,许多城郭。想当年,花遮柳护,凤楼龙...

黄鹤楼崔颢教学设计(共4篇)_图文

黄鹤楼崔颢教学设计(共 4 篇) 2、从《唐才子传》中记载的故事入手激发学生兴趣: 李白曾登黄鹤楼想题诗纪念,但当他看到崔颢的《黄鹤楼》后,自认无法超越,就此收手。只在崔诗下面题了行字,“眼前有景道不得, 崔颢题诗在上头”,......

《满江红登黄鹤楼有感》阅读答案

《满江红登黄鹤楼有感》阅读答案 《满江红登黄鹤楼有感》阅读答案 阅读下面这首宋词,然后回答问题。 满江红登黄鹤楼有感 岳飞 遥望中原,荒烟外,许多城郭。想当年,花遮柳护,凤楼龙阁。万岁山前 珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作。[注]到而今,......

新人教版八年级语文上册第三单元《唐诗五首教案》

(六)课外拓展,对比延伸 据元代辛文房所撰《唐才子传》记载:李白曾登黄鹤楼想题诗...

部编人教版八年级语文上册第12课《唐诗五首》教案

湖北:黄鹤楼 崔颢《黄鹤楼》 湖南:岳阳楼 范仲淹《岳阳楼记》 江西:滕王阁 王勃《滕王阁序》 2.李白曾登黄鹤楼想题诗纪念, 但当他看到崔颢的《黄鹤楼》后, 自认无法超越,就此收手。 只在崔颢的诗下面题写了“眼前有景道不得,崔颢......

满江红

(10 分) 满江红 登黄鹤楼有感 岳飞 遥望中原,荒烟外,许多城郭。想当年,花...

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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