热门搜索: 诗歌 诗词 诗经

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

小学题西林壁教案

《题西林壁》是苏轼在1084年游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。写了庐山景色秀美,山中奇花异木险峰怪穴,流泉飞瀑山亭云阁,气象万千,不可胜数。年级:四年级课型:新授课课时:一课时课题:九年义务教育六年制小学语文第八册第十九课《题西林壁》教学目的:1、借助字典弄请词句的意思;2、在明白古诗意思的基础上
2021-10-21 07:00:35

课文《使至塞上》教案

学习王维的《使至塞上》,理解诗人写诗背景,感受诗人前后变化,培养学生乐观、豁达的人生观。(一)学习目标:1 深刻理解王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”(二)整体感知1 由学生简介王维(知多少算多少),教师结合本诗的写作背景补充。王维,字摩洁,唐山水田园诗人, 诗佛 。
2021-09-14 07:00:36

《题西林壁》公开课说课稿

《题西林壁》义务教育课程标准实验教科书小 学语文第七册第二组中的一篇精读课文。 分享了《题西林壁》说课稿,欢迎阅读!一、 说教材。古诗《题西林壁》是义务教育课程标准实验教科书小学语文第七册第二组中的第一篇精读课文。这一组教材围绕“观察与发现”这一专题进行编排,这一组课文选择的
2021-09-12 07:00:35

天山之夏课文内容

天山地区的夏季是最成熟的季节,那么小编今天想为打击分享的内容是天山之夏课文内容,让我们一起来看看吧。  天山之夏课文内容  朋友,你到过天山吗?天山是我们祖国西北边疆的一条大山脉,连绵几千里,横亘塔里木盆地和准噶尔盆地之间,把广阔的新疆分为南北两半。远望天山,美丽多姿,那长年积雪高插云霄的群峰,像集
2021-06-29 07:00:39

天山之夏的课文内容

天山地区的夏季是最成熟的季节,那么小编今天想为打击分享的内容是天山之夏课文内容,让我们一起来看看吧。  天山之夏课文内容  朋友,你到过天山吗?天山是我们祖国西北边疆的一条大山脉,连绵几千里,横亘塔里木盆地和准噶尔盆地之间,把广阔的新疆分为南北两半。远望天山,美丽多姿,那长年积雪高插云霄的群峰,像集
2021-06-11 07:00:37

有关季羡林《幽径悲剧》教案

教案在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容,准确把握教材的重点与难点,进而选择科学、恰当的教学方法,有利于教师科学,下面是小编给大家介绍的季羡林《幽径悲剧》教案,欢迎阅读。  季羡林《幽径悲剧》教案  教学目标:  1 感受古藤的美和悲,理解作者矢志维护真、善、美的
2021-04-26 07:00:34

关于韩愈师说的教案

知识目标;  1、掌握有关说的文体知识,‘教案’  2、积累师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经等实词;学习之、其两个虚词;;掌握文言句式特点。  能力目标:学习正反对比的论证方法。  德育目标:树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。  教学重点:结合第二段,学习正反对比、有
2021-03-12 07:01:01

韩愈与民间传说教案设计

师:“人才是第一生产力”能否发现,重视人才已经成为一个国家能否强盛的重要标志。当今社会是知识经济时代,尤其需要不同领域的诸多人才。今天我们就学一篇有关人才问题的文章《马说》,作者是韩愈。昨天要求同学们预习了,谁能介绍一下作者?  (板书:马说韩愈)  生:韩愈,字退之,世称韩昌黎,唐朝散文家、诗人,
2020-10-02 07:00:42

人教版《望天门山》与《题西林壁》教案范文

一、教学内容:  这两首古诗都描绘了祖国山川景色,但《望天门山》主要写所见,抒发了赞美之情;《题西林壁》侧重讲所感,感悟人生哲理。(2课时)  二、教学要求:  1、学会本课的生字。  2、借助字典和课后注释大体把握诗意,想象诗歌描写的意境,体会诗人的情感。  3、有感情地朗读、背诵两首古诗,默写其
2017-04-12 19:02:40

望天门山和题西林壁教案

课 时 备 课  【本学期总第 5 课时】  【本单 元 第 5 课时】  【课 题】:古诗两首  【课 型】:新授课  【主 备 人】:好生镇中心小学杜建民  【教 学 目 标 】:  1、学会本课生字。  2、借助字典和课后注释大体把握诗意,想象是个描写的意境,体会诗人表达的情感。  【重 难
2017-01-17 09:02:40

题西林壁教案范文

教学目标:  1、能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意,感悟诗的意境和诗人的思想感情。  2、能借助词典等工具书和生活积累理解诗中的词句。  3、背诵古诗,对重要词句能够默写。  4、体会富有人生哲理的诗句。  5、激发学生对祖国山河的喜爱之情。  教学重点、难点:  1、体会诗中描绘的景象。
2015-10-10 18:02:40

《心声》公开课教案

《心声》公开课教案黄俊教学目的: 1. 把握小说塑造的人物形象,理解“心声”的深...

公开课教案_少儿英语_幼儿教育_教育专区 - 公开课教案

公开课教案 一、开场语: 各位家长大家好!我是今天公开课的老师,首先我自我介绍一...

公开课教学设计模板

公开课教学设计(模版)课题: 授课教师: 授课时间: 授课班级: 一、教学目标:...

公开课教案模板

公开课教案模板 公开课专用文档课 题 执教人 日期 课型 教学内容 教学 目标 ...

公开课教学设计

公开课教学设计_语文_小学教育_教育专区。第 4章第1节 认识化学变化 《常见的...

公开课教案设计

公开课教案设计_语文_小学教育_教育专区。公开课教案设计小学二年级数学上册(北师...

公开课教案1

公开课教案1_语文_小学教育_教育专区 《整十数加一位数及相应的减法》 ——教...

公开课教案_其它课程_初中教育_教育专区 - 公开课教案

公开课教案_其它课程_初中教育_教育专区。Module 4 Carnival 教...

公开课教案_高三政史地_政史地_高中教育_教育专区 - 公开课教案

公开课教案_高三政史地_政史地_高中教育_教育专区。《树立创新意识是唯物辩证法的...

公开课教案格式

公开课教案第 周 星期 执教:课教学目标题 知识目标 技能目标 情感目标 教学重...

公开课教案

Unit5 Daily Activities Part A 公开课教案 一、教学目标 1)语言知识目标 1.学习单词bus, car和短语get into, get up, have breakfast, go to school。2.学习句型When do you...?3.学习字母c在单词中的读音。4.学唱......

新公开课教案

新公开课教案 诗歌表达技巧教案 一、学习目标 1.指出古诗词中常用的表现手法并分...

公开课教案_语文_小学教育_教育专区 - 公开课教案

公开课教案 四年级英语 Unit5 I like noodles (period...

公开课教案

公开课教案 北京市第八十中学教案 2017 至2018 学年度第 1学期 初...

公开课教案_语文_小学教育_教育专区 - 公开课教案

公开课教案_语文_小学教育_教育专区 五年级立定跳远教案 一、指导思想: 授课...

公开课教学设计_语文_小学教育_教育专区 - 公开课教学设计

公开课教学设计_语文_小学教育_教育专区 4.6 探索三角形相似的条件 一、教...

公开课教案_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 公开课教案_百度文 ...

公开课教案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。人教版小学四年级上册《给予是快乐...

视频公开课教案

视频公开课教案(朱力) (一)课题导入 PPT1:课题引入——你在平时的写作中,...

公开课教案

公开课教案 1.4.1 正弦函数、余弦函数的图象(1)赛口中学 胡灵娟 一.学情...

公开课教学设计_语文_小学教育_教育专区 - 公开课教学设计

少体校 初三年级公开课课堂教学设计 学科 上课地点 教学理念教学目标教法 数学 ...

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢?  我眼中的李清照高中1  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。  --题记  你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道  十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。  题西林壁  宋代:苏轼  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。  不识庐山真面目,只缘身在此山中。  拼音版  题西林壁  héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读!  一、情景导入  师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享?  生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

网站内容来自网络,如有侵权请联系我们,立即删除! Copyright © 京ICP备16605703号