孔子对子路
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子路见孔子阅读训练及参考答案

子路见孔子　　子路见孔子，孔子问曰：“何好？”曰：“好长剑。”子曰：“以子之能，加之学，岂可及乎？”子路曰：“学岂有益哉？”子曰：“狂马不释策，操弓不反檠①，木受绳则正，人受谏则圣，受学重问，孰不顺成？”子路曰：“南山有竹，不揉自直，斩而用之，达于犀革，何学之为？”子曰：“括②而羽之，镞③而厉之，其
2020-05-27 07:00:50

孔子和子路

有一个事实就是自孔子有了子路这么个弟子和朋友后,就不再遭受别人的侮辱了,没 人敢欺侮和谩骂孔子了。 从中看出子路武力的威力以及在孔子早期教育事业中的重要性, 孔子 对子路的依赖性以及子路在孔子眼中的特殊性。 他们俩人凑到一......

《子路见孔子》原文及译文

【参考译文】 孔子对子路说:“你有什么喜好?”子路回答说:“我喜欢长剑。” 孔子...

《论语》中孔子对子路批评的教育意义

《论语》中孔子对子路批评的教育意义 作者:孙云英;张晓丽 作者机构:沧州师范学院...

《论语》子路篇原文及翻译

子路(对孔子)说:“卫国国君要您去治理国家,您打算先从哪些 事情做起呢?”孔子说:“首先必须正名分。”子路说:“有这样做 的吗?您想得太不合时宜了。这名怎么正呢?”孔子说:“仲由,真 粗野啊。君子对于他所不知道的事情,总是......

文质彬彬然后君子——浅谈孔子对子路的教育和影响_图文

文质彬彬 然后君子 ——浅谈孔子对子路的教育和影响 卢一凡 【摘要】作为万世师表...

孔子的弟子子路(演讲稿)_图文

而子路壮烈牺牲的那年,是在孔子七十二岁那年。当时卫国发生 了战乱,孔子的不少弟子都在卫国担任各种职务,其中就包括子路。 这个消息传到鲁国,孔子心急如焚,马上说:“嗟乎,由死矣!”孔 子最担心的就是子路。孔子对子路的评价是两个......

《子路见孔子》翻译及阅读答案

孔子对子路说：你有什么喜好？子路回答说：我喜欢长剑。 孔子说：我不是问这方面。以...

试论《论语》中子路的形象

孔子认为“勇”要受仁义的 制约,反对无义之勇。众人皆知子路好勇,对于子路之勇,孔子有时是比较欣赏的。他在《孔 子家语· 六本》中提到:“由之勇贤于丘。”但是,孔子对子路之勇的评价是有所保留的。“勇”这 一特点既是子路......

《子路见孔子》翻译及阅读训练题及答案

【参考译文】孔子对子路说:“你有什么喜好?”子路回答说:“我喜欢长剑。” 孔子说...

《论语》中孔子批评观照下的子路形象分析

孔子批评教育子路的丰富非常内容,由孔子的批评,促使子路的转变,归纳起来,有以下 几点: (一)明君子之志 在子路接受明志教育前期,他在立志方面的表现总是过于骄矜自傲,率性直莽。针对这一 现象,孔子对子路也进行了多次的批评教育。 在......

子路与孔子阅读及答案

孔子 子路 阅读 及答案 一.阅读有关子路的短文,回答后面的问题。 (一)话说子路 史书记载,在认识孔子之前,子路喜欢逞勇斗力,衣着十分不羁,经常佩公猪皮装饰的 宝剑,戴雄鸡那样的“冠”,那架势大概称 ......

《子路见孔子》翻译及阅读答案_图文

【参考译文】 孔子对子路说:你有什么喜好?子路回答说:我喜欢长剑。 孔子说:我不...

《子路见孔子》翻译及阅读答案.doc

【参考译文】孔子对子路说:你有什么喜好?子路回答说:我喜欢长剑。 孔子说:我不是...

2021届高考作文指导:孔子与子路 导写(附:审题指导及范文点评)_图文_百...

写作指导 在材料第一部分中,孔子对子路循循善诱,进行有针对性的引导 教育。在二人...

《论语》中的子路

《论语》中的子路 要说《论语》里哪个人的嘴最快,我以为非子路莫属。 子路嘴快,而且心直。孔子让回答问题,他往往第一个回答;孔子做了不对 的事情,子路也往往是最先指出老师做的不对。 在回答孔子的提问时,子路很多时候都是“......

孔子与弟子子路的趣事_图文

孔子是子路的老师,但是更多的时候两个人却像一对好朋友,不仅仅因为子路可以直 言不讳,更是因为子路可以顶撞孔子,批评孔子,可能这在孔子的弟子中是唯一的,所以 孔子对子路的评价也是比较高的,子路对于孔子也是非常尊敬的。 子路对孔子......

新材料作文(孔子对子贡子路的赞和怒)

新材料作文 (孔子对子贡、子路的赞和怒) 阅读下列材料,按要求写一篇 800 字...

孔子诲子路学

【原文】 孔子谓子路曰“汝何好”子路曰“好长剑。”孔子曰“非此之问也。请以汝之所能加之以学岂可及哉”子路曰“学亦有益乎”孔子曰“夫人君无谏臣则失政①士无教友②则失德。御狂马不释其策③操弓不反于檠④。木受绳......

孔子总爱批评子路

可颜回总是受表扬,子路总是挨批评。如果说孔子不喜欢子路,为什么子路是 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 孔子总爱批评子路 作者:魏晓彦 来源:《养生保健指南》2015 年第 02 期 子路是《论语》中出现次数最多的孔门弟子。有......

《子路见孔子》翻译及阅读训练题及答案

【参考译文】 孔子对子路说:“你有什么喜好?”子路回答说:“我喜欢长剑。” 孔子...

岳麓版北宋王安石变法

王安变法失败了，时人抨击王安石变法“祸国殃民”，其各项新法是聚敛之术，是苛政，最终导致北宋亡国。是否如此呢?一、教学内容分析《北宋王安石变法》是《普通高中课程标准实验教科书•历史选修•(一)》(岳麓版)第二单元“古代历 史上的改革(下)&rdq
2021-11-18 07:00:37

我和书的故事征文550字

书是心灵的钙片，让精神的骨骼强健，如山般稳重;书是灵魂的美容师，腹有诗书气自华，如花般美好。尽情欢悦读书吧，一切的美好都在悄然发生。我和书的故事征文550字篇一：人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类最好的朋友，没有书就缺乏常识，没有书糊口就不富厚，没有书人类的统
2021-11-16 07:00:35

圆明园的毁灭优秀教学案

《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨。【设计理念】这篇课文文字优美，字里行间饱含作者强烈的思想感情，教学时可以以情激情，以读激情，以景激情，以史实激情，特别是要重视以读激情，充分体现阅读教学 &ld
2021-11-16 07:00:35

文坛奇才贾平凹

贾平凹是当代作家，关于贾平凹，人们是怎么评价的呢?人道文道，妙微精深。这是贾平凹在他的书斋――静虚村门上张贴的八个字。正是依据这八字“箴言”，他持续不懈地潜心修炼着、持续不懈地悟道、得道……贾平凹的才思之敏捷，感悟之独特，想象之驰骋…
2021-11-12 07:00:37

《少年王勃》的教学设计

《少年王勃》讲的是什么呢?关于《少年王勃》的教学设计要如何写呢?一、教学目标1 学会本课9个生字，绿线内的字只识不写，认识“少”、“都”等多音字，正确、流利、有感情地朗读课文。2 联系课文内容体会赣江“水天一色，霞鹜齐飞”的壮观
2021-11-08 07:00:39

再别康桥赏析写作特色

《再别康桥》表达了一种微波轻烟似的、淡淡的离情别绪，引起了读者的强烈共鸣，给人以审美享受，原因在于它以美妙的艺术形式表达了人类共有的一种感情，即对失去的美好事物，人们总是充满怀念。1、构思别出心裁，不落俗套：首先，诗人避开了一般别离诗的告别对象。一般别离诗告别的是人，这首诗告别的却不是人，是&ldq
2021-11-08 07:00:39

《湖心亭看雪》教学实录赏析

《湖心亭看雪》全文不过一百六十多字，却把湖心亭夜间雪景写得气象混茫、恍惚迷离，把作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》教学实录一 导入新课：师：俗话说：上有天堂，下有苏杭。杭州西湖更是以其景致优美闻名于世，白居易曾说过：“未能抛得杭州去，一半勾留是西湖&
2021-11-05 07:00:36

红楼梦人物平儿结局

四大名著《红楼梦》平儿可以说是一个被刻画得很成功的人物。虽然全篇不见很多关于平儿事迹，就算是出场也都是以配角的身份出场，但是有一点是我们无法否认的，那就是她的每一次出场都给我们留下了深刻的影响。平儿是曹雪芹所著《红楼梦》中王熙凤的心腹丫鬟，又是贾琏的爱妾，所谓“屋里人”;在荣
2021-11-01 07:00:36

电影我是医生观后感

看了《我是医生》的电影之后，我深深的感触到，吴孟超是医者，更是医学拓荒者。　　电影我是医生观后感一　　由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来，在观众中引发了热烈的反响。今天，在《我是医生》北京观摩研讨会上，北京评论界人士对该片给予了高度评价，认为该片用影像艺
2021-10-30 07:00:38

《我是医生》观后感600字

党和国家培养了我，我要坚持做一个军人、一个共产党员、一个中国医生，始终为人民服务。　　《我是医生》观后感600字一　　由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来，在观众中引发了热烈的反响。今天，在《我是医生》北京观摩研讨会上，北京评论界人士对该片给予了高度评价，
2021-10-30 07:00:38

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