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《陋室铭》解析

在今年2月刊中有一篇题为《令人费解的;陋室铭;》的文章,读完后我想就此发表一下我个人的看法。——题记  “费解之一:我始终觉得,作者把自己看得过于高尚了点。‘斯是陋室,惟吾德馨’……”  解析:我们先来了解一下《陋室铭》的写作背景。当时刘禹锡因参加政治革新运动,得罪了权贵,被贬为通判官,当地知县策某
2021-03-14 07:00:33

对《陋室铭》的赏析

唐代著名诗人、哲学家刘禹锡的《陋室铭》是一篇千古传诵的名文,至今仍广为传诵。作者给他的陋室作铭,是要借陋室表达一种不慕荣利、安贫乐道的情怀。  “山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨”。这几句以山水作类比,引出陋室。前两句以山不高、水不深衬托陋室之“陋”,以“仙”“龙”衬托作者
2021-01-28 07:00:33

《陋室铭》诗歌总结

俺有陋室三十坪,砖木结构瓦盖顶。  屋前小院两分地,羊肠小径分西东。  藤为篱笆蔓作墙,屋前栽竹后植松。  进院一架是葡萄,左边鸡舍右鸭棚。  青菜一分在左院,右院芫荽和姜葱。  月季丁香花径旁,梅兰菊竹栽两厢。  院子中间一小池,莲藕荸荠养池中。  鲫鲤鲢鳙池中放,闲来观鱼品香茗。  最不成器大白
2021-01-23 07:00:35

《陋室铭》阅读训练

《陋室铭》阅读训练  阅读《陋室铭》,完成6--9题。  山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案犊之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”  1 下而哪一组句子中,加点词的意义相
2021-01-04 07:00:33

《陋室铭》阅读理解答案

同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?小编建议大家多做一些与之相关的题,接下来小编就为大家整理了初二语文同步练习:《陋室铭》阅读理解答案,希望大家学习愉快!  一   1 123 4567 89  2 唐刘禹锡一种文体  3 名,灵,馨,青,丁,经,形,亭  4 B  5
2020-12-01 07:00:42

《陋室铭》文言文解析

朝代:唐代  作者:刘禹锡  【原文】  山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?  【译文及注释】  【译文】  山不在于高,有了神仙就出名
2020-11-15 07:00:47

语文2019中考课内文言文 中考语文文言文:《陋室铭》

陋室铭  朝代:唐代  作者:刘禹锡  【原文】  山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?  【译文及注释】  【译文】  山不在于高,有了
2020-01-22 07:01:21

《陋室铭》说课稿范文

一、教材分析  (一)教材的地位与作用  《陋室铭》是人教版八年级上学期第五单元的第二篇文言文,是古代散文中的名篇,以其立意鲜明,构思巧妙,韵味深长而脍炙人口。作者自述其志,通过对居室情景的描绘,极力形容“陋室不陋”,表达了作者不慕荣利,不求闻达、安贫乐道的生活情趣。是一篇精读课文。因短小,一课时学
2018-11-09 02:02:40

《陋室铭》八年级上册语文教案

内容预览:  10 《陋室铭》教案  教学目标  1.掌握文言常用实词,翻译全文。  2.引导学生了解刘禹锡淡泊明志,不慕名利的思想。  教学重点、难点  掌握文言常用实词,翻译全文。  教学准备  课件、小黑板、卡片等。  设计思路  教学本文要贯穿“以读会意”的方法。在读的方法上要灵活,可由教师
2015-01-12 08:02:40

《陋室铭》评课稿

《陋室铭》评课稿 汤 坊 一 中 《陋室铭》评课稿 各位老师:大家好! 大家都知...

《陋室铭》听课记录(教学设计)及评议

线上教学;优秀公开课;初中语文;教学设计;听课记录;听课评议 不逾矩,未能从心所欲 ——《陋室铭》听课感想 第一初中 侯宏东 4 月 9 号上午听了颍上县第五中学王老师老师所授《陋室铭》,现 将听课内容及感想记述如下。 一、导入新......

陋室铭评课稿

陋室铭评课稿_教学案例/设计_教学研究_教育专区。老师的《陋室铭》 一、用朗读法...

教研《陋室铭》听课评课稿(2020)_图文

教研《陋室铭》听课评课稿(2020)今天有幸聆听了郑丹老师的《陋室铭》,感受颇 ...

陋室铭评课稿_图文

《陋室铭》评课稿 今天听了王老师《陋室铭》一课,不禁被王老师的生花妙语带入了刘禹...

教师技能竞赛《陋室铭》评课稿

教师技能竞赛《陋室铭》评课稿 听了方*老师《陋室铭》一课,至今仍然意犹未尽,不禁...

《陋室铭》设计及评课_图文

附: 陋室铭》公开课评课 郭生龙老师: 今天听了赵老师上的 《陋室铭》 一课,被...

最新《陋室铭》教学实录及课后评析

《陋室铭》教学实录及课后评析 师:不知同学们有没有读过这样一本书,叫《古文观止》...

最新《陋室铭》鉴赏及评析

《陋室铭》鉴赏及评析 导语:《陋室铭》即开篇以山水起兴,水可以不在深,只要 有了...

《陋室铭》教学反思

《陋室铭》教学反思 《陋室铭》教学反思 1、联想与想象就是语文的翅膀,缺少联想与...

浙江省优质课《陋室铭》课堂实录

新世纪教育网 www.xsjjyw.com 精品资料 版权所有@新世纪教育网 《陋室铭》课堂实录根据录音整理 金华四中 郑永威 师:讲关于刘禹锡的故事。 他的诗与白居易起名,他的词与柳宗元起名,据说他被贬到安徽,按当时朝廷规定,他可以住三室三 ......

《陋室铭》评课稿

《陋室铭》评课稿 胡彦军 各位老师:大家好! 大家都知道,文言文的教学大多采...

《陋室铭》课后反思

这节课上,我觉得学生们是最可爱的。他们因为真实而可爱、因为思考而可爱、更因为富有激情而可爱。是的,他们批判的激情最为动人!上课中,学生循序渐进,由浅入深,能把《陋室铭》这一名文的韵美、景美、情美融于心怀。尤其是在......

李卫东《陋室铭》课堂实录

李卫东《陋室铭》课堂实录 师:不知同学们有没有读过这样一本书,叫《古文观止》 ,...

陋室铭评课稿

《陋室铭》评课稿胡彦军 各位老师:大家好! 大家都知道,文言文的教学大多采用串讲...

陋室铭集体备课记录

翻开本文,让我们 借助《陋室铭》进入刘禹锡的世界! 学 简介作者,解题、学习 二、 学生 整体感 “铭”。 记录 知课文 三、过 1、听范读(视频,创设情景,筑起学生与文本 的沟通桥梁) 2、初读课文(要求读正确、读流利,注意停顿) ......

最新《陋室铭》教学反思及说课稿

《陋室铭》教学反思及说课稿 导语:刘禹锡的《陋室铭》流传了千百年,聊聊八十一字, 作者用凝练工整的语言表达出了高洁傲岸的节操和安贫乐道的 情趣。 《陋室铭》教学反思 《陋室铭》是一篇名传千古的美文,通 ......

《陋室铭》教学后记

《陋室铭》教学后记一、以学定教 1.根据学情,确定教学课型。教学背景:到乡镇学校上一节课,课题是《陋室铭》,讲这节课有许 多不利的因素。不熟悉学生,不熟悉学生学习的状况(能力、水平、综合 素质);学生也不熟悉老师的教学方式和......

《陋室铭》课堂实录

《陋室铭》课堂实录安吉天略外国语学校 李云 师:刚刚我们听到的是张艺谋导演的电影...

《陋室铭》教学反思

《陋室铭》教学反思 1、联想与想象是语文的翅膀,缺少联想与想象的语文课也就缺少了...

易经全文的简介

《周易》是中国哲学思想的渊薮,奠定了中国哲学的一些基本范畴,如“阴阳”,对中国人影响功莫大焉。由伏羲制卦,文王繫辞,孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化,古代帝王作为施政之用,百姓用为占卜事象。至孔子作传,始为哲理的书,是儒家
2021-11-19 07:00:34

般若波罗蜜多心经全文请益说

秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?康熙庚戌腊月八日,为诸戒子说戒毕。次日,室中方焚香静坐,与空王老子打葛藤,而孤月、毒海、玄印、德光诸禅人,扣关作礼,请益心经大旨。余陵凭应曰:心经大旨,照见五蕴皆空即了
2021-11-19 07:00:34

东篱下陶渊明采菊下联

陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下,悠然见南山。”意思是在园地里采菊时无意中望到庐山,一种悠然之乐油然而生。上联:陶渊明安贫乐道东篱采菊下联:狱中书心留取丹心文天祥饮酒结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨
2021-11-19 07:00:34

水调歌头课件ppt

《水调歌头》 中写道,月下起舞,清影随人,清冷的月宫怎比得上人间。月光转过朱红色楼阁,贴近雕花的窗户,照着离人不能成眠。它跟人不应该有什么怨恨,为什么总是在别离时又亮又圆?教学目标:1、通过反复朗读,感受词的内容,熟读成诵。2、学会在品读重要词句中,体会作者要表达的情感。在想象与拓展中,感受词作的意
2021-11-18 07:00:37

滕王阁序免费课件

《滕王阁序》是我国古代写景抒情、文情并茂的骈文佳篇。王勃此文因其真情实感和纯熟的艺术技巧,充分调动文字形式的积极因素,犹如一个高明的舞蹈家,全身戴着枷锁却能跳出优美的舞姿。【教学目标】1 知识与技能(1)了解骈文的两大特征——对偶与用典(2)体会文章优美的语言及表达方式2 过
2021-11-18 07:00:37

易经的作者

《易经》原是上古卜筮的学术,但到了商、周之际,经过文王的整理和注述,把它由卜筮的范围,进入“天人之际”的学术领域,由此《周易》一书,便成为中国人文文化的基础。《易经》的作者“易更三圣”,这是秦、汉以后的作者,对于上古形成易学传统者公认的定说,也是我们现
2021-11-18 07:00:37

般若波罗蜜多心经全文讲记

《心经》一共有六种翻译,有一种翻译,是释迦佛说给舎利弗听,引证观世音菩萨有深的般若功夫。目次悬谈甲一、解经题(分二)乙一、经题乙二、人题甲二、释经文(分二)乙一、显了般若(分二)丙一、略标纲要(分四)丁一、能观人丁二、所行行丁三、观行境丁四、明观益丙二、广陈实义(分五)丁一、拂外疑丁二、显法体(分二
2021-11-18 07:00:37

易经的简介

《易经》是中国古代一部神秘的著作,因为流行在周朝,所以叫《周易》,并被儒家尊为群经之首,从其编排体例及文字内容看,是占卜用书。本条目讨论宽泛的易经,即包括《易经》和《易传》在内;在古籍里仅提到名字的“连山”、“归藏”(无论是否事实存在)则不予讨论。秦始
2021-11-18 07:00:37

故乡 鲁迅阅读题答案

鲁迅的《故乡》本文通过故乡人物、环境的变化,描绘了辛亥革命以后中国农村的衰败、萧条、荒凉日趋破产的悲惨景象,揭示了中国农民在帝国主义和封建主义的双重压迫下的苦难生活。故乡 鲁迅阅读题答案1我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“啊!闰土哥,——你来了?&hel
2021-11-18 07:00:37

《离骚》考点归纳

《离骚》通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行为,表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神一、重点词语1 掩涕:长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2 谇:謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3 替:謇朝谇而夕替(废弃,贬斥)4 虽:虽九死而未悔(纵然,即使)5 众女:众女嫉余之蛾眉兮(
2021-11-16 07:00:35

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