蜀道难教案设计最新
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人教社蜀道难教学设计

【教学目标】　　1．基础知识目标：理解诗歌的艺术手法，如意境、声韵等　　2．能力培养目标：通过诵读品评赏鉴，体会想象、夸张的艺术特色　　3．情感培养目标：让学生走近激情、浪漫、诗性和放达　　【教学重点和难点】　　一、教学重点：　　1、从学习诗歌的朗诵入手，领会诗歌循环往复逐层深化的情感节奏和豪迈飘逸
2021-05-23 07:00:38

蜀道难的教学设计

一 教材分析和处理：　　《蜀道难》是普通高中课程标准实验教科书必修3第二单元的第一首诗歌。第二单元是唐代诗歌单元，单元目标重在理解诗意的基础上，进入诗歌的意境，感受古代社会生活与古人的情感世界，领略古人的独特的审美情趣，解读不同时期、不同创作背景的不同风格，在朗读中提高对诗歌思想内容和艺术旨趣的感
2021-05-22 07:00:41

语文蜀道难教案

教学重点　　１．了解诗人李白的生平和创作　　２．了解唐代诗歌发展历史　　３．体会李白诗歌的浪漫主义风格　　４．把握结构上回旋往复的特色　　教学难点　　分析李白诗歌中的浪漫主义风格　　教学过程　　唐代是我国诗歌发展的最高峰，唐诗是中华艺术园地的瑰宝，历经朝朝代代，至今仍以她丰富而又深刻的内涵，绚丽多彩
2021-01-21 07:00:35

课文蜀道难的教案

课文蜀道难的教案　　教学目标：　　1、反复诵读，感知诗的内容，体会诗的寓意，‘教案’蜀道难教案。　　2、品味飘逸豪放、流转自然的语言，体会诗歌的章法、意象、基调及其艺术风格。　　3、感受诗的意境美和声韵美，背诵全诗。　　教学重难点：品味飘逸豪放、流转自然的语言，体会诗歌的章法、意象、基调及其艺术风格
2021-01-08 07:00:34

高二语文蜀道难优秀教案

一、教学目标　　1、理清思路，熟读成诵，了解诗歌的主旨、寓意。　　2、学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法，用心感受诗歌的意境美和声韵美。　　3、品味其飘逸豪放、流转自然的语言，体会其诗作的艺术风格;　　二、教学重、难点　　1、理清思路，熟读成诵，了解诗歌的主旨、寓意。　　2、学生在老师的指导下对本诗进行
2016-08-17 04:02:40

蜀道难的教案设计

【蜀道难教案设计一】　　一、教学目标　　(一)知识与能力　　1 进一步了解作者的生平及其诗歌创作特色。　　2 要参照课文注释，大体读懂诗意。　　3 把握诗歌情感基调，走进诗歌神奇的艺术世界。　　4 运用诵读技巧，朗诵诗歌。　　(二)过程与方法　　1 讲授法：帮助学生疏通诗意。　　2 诵读法：兼顾诵读
2016-03-15 17:02:40

中学语文《蜀道难》教案设计范文

一、课文悟读　　《蜀道难》是乐府《相和歌辞瑟调曲》旧题，内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新，以丰富的想像、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦人蜀道路上奇丽惊险的山川景色。既写了蜀道的艰难，又写了人生旅程的艰难，并寄予了对国事的忧虑和担心。全诗以强烈的咏叹凭空起事，继之以浩
2015-10-10 15:02:40

《蜀道难》最新教学设计_图文

《蜀道难》最新教学设计_语文_高中教育_教育专区。《蜀道难》最新教学设计 引导语:《》是汉乐府旧题,属于“相和歌辞”中的“瑟调曲”。是诗人 的经典名作之一,下面为大家分享一篇《蜀道难》最新教学设计。 一、教学目标: 1、知识......

蜀道难教案设计_语文_高中教育_教育专区 - 蜀道难教案设计_图文

教学设想 李白的诗歌以他想像的丰富奇特,风格的雄健奔放,色调的瑰玮绚丽,语言的 蜀道难教案设计 教学目的 一、理清思路,熟读成诵,了解诗歌的主旨、寓意。 二、学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法,用心感受诗歌的意境美和声韵美。 三、......

蜀道难优秀教案

高一语文《蜀道难》教学设计 课题 课时 知识点 能力点 教学 目标 教育点 重难点 《蜀道难》 课型 诗歌新授课 2 课时 教具 多媒体 1 通过反复诵读体会诗歌的浪漫主义诗风。 2、在诵读中理解把握诗歌的表现手法、语言风格。 指导......

蜀道难教学设计_图文

蜀道难教学设计蜀道难教学设计 教学目标: 1.基础知识目标:章法、气象、基调; ...

《蜀道难》优秀教案(教学设计)

《蜀道难》教学设计 李白【教学目标】 1.基础知识目标:理解诗歌的艺术手法,如意...

《蜀道难》优秀教案新部编本

___ xx 市实验学校育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 《蜀道难》教案 教学目标: 1.反复诵读,把握这首诗参差错落的语言特点,在吟咏中体会蜀道的雄 奇壮丽、高峻险要,感受诗的声韵美。...

蜀道难优秀教学设计

蜀道难优秀教学设计 【教学目标】 1、基础知识目标: 了解作者、整体感知诗的寓意...

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蜀道难教案设计 蜀道难,难于上青天,欢迎各位老师阅读蜀道难教案设计,希 望可以帮...

蜀道难教案设计

蜀道难教案设计一、 导入新课 唐代是我国诗歌发展的最高峰,唐诗是中华艺术园地的瑰...

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蜀道难教案设计《蜀道难》是李白的成名之作,在描写蜀道之难的过程中,以丰 富的想象...

优秀公开课教案:《蜀道难》公开课教案设计

教案设计教书人生 《蜀道难》教案设计 【教学目标】 整体感知全诗的感情基调,疏通...

《蜀道难》优质课教案及经典教学设计(最新)_图文

(学生回答,教师明确。设计目的是:理论联系实际,学以致用,检验学生 理解的程度,测试教学效果。当发现学生对某个艺术手法掌握不好时,则及时地 强化) (十一)布置作业背诵《蜀道难》(设计目的是:让学生在诵读中深刻感受诗仙李白飞扬的人 ......

蜀道难教学设计一等奖

蜀道难教学设计一等奖_教学案例/设计_教学研究_教育专区 一、导入 余光中先生...

《蜀道难》教案设计_图文

《蜀道难》教案设计 第三届全国“教学中的互联网搜索”优秀教案评选活动参赛作品 教案设计 一、教案背景 1．面向学生：中学（高中一年级）2．学科：语文（人教版　必修３）3．课时：1 4．学生课前准备：百度搜索曾经学的李白诗歌......

蜀道难教案设计

蜀道难教案设计_语文_高中教育_教育专区。过通。节环践要币常非一说来的涯生学入步将即们我于对是但暂短然虽,习实育教次这 蜀道难教案设计《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李 过通。 节环践要币常非一说来的涯生学入步将即们......

《蜀道难》教案设计(答案)

《蜀道难》教案设计(答案)泰安三中学案 学案编号：5 高二年级 语文学科日期2017年9月 课题名称：蜀道难 编制教师姓名刘航汐 审定教师高二语文组 教学目的一、理清思路，熟读成诵，了解诗歌的主旨、寓意。二、学习作品描写蜀道雄奇险峻的......

蜀道难教案新部编本

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 黑龙江省骨干教师培训示范课《蜀道难》教案双城市兆麟中学:李华 出课时间:2005 年 10 月 28 日育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 《蜀道难》......

蜀道难教案设计2篇_图文

蜀道难教案设计2篇_语文_高中教育_教育专区。蜀道难教案设计 2 篇 Design of difficult teaching plan of Shu Road 第 1 页共 22 页 蜀道难教案设计 2 篇 前言:教学设计是根据课程标准的 ......

(完整版)《蜀道难》公开课教案

《蜀道难》公开课教案高一语文备课组 王伟琼【教学内容分析】《蜀道难》是人教版普通高中课程标准语文必修 3 的课文。这一单元的内容主要是唐代 诗歌。作为这一单元的第一篇课文《蜀道难》具有一种示范的作用。这种示范作用一方面体 ......

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《再别康桥》说课稿初中

新月诗人、绝代才子徐志摩的爱与传奇人生，还有他的绝唱《再别康桥》，无不给人心灵以震撼!一、说教材《再别康桥》选自于长春版语文教材八年级上册,是“新月派”诗人徐志摩的传世之作,抒写了诗人1928年秋重返英国剑桥大学,故地重游时的感受,表现了一种带着淡淡忧愁的离情别绪。这首诗音韵
2021-11-12 07:00:37

黄庭坚年谱新编补正一例

《黄庭坚年谱新编》中有一例出现了问题，以下是它的补正。山谷贬在黔州，受当时的泸州太守王献可礼遇甚厚。年谱新编记绍圣四年春“泸州太守王献可以书来求山谷为其作书。山谷有《答王补之书)) ，四月间又曾书阴真君诗与其季子。”关键这里“以书来求山谷为其作书”并不
2021-11-06 07:00:38

2017年传记电影《我是医生》观后感范文

《我是医生》是一部令人感动的人物传记影片，其中的科学精神、动人情感，以及艺术手法的使用，在高妙的结合后达成感染力很强的观看效果。2017年传记电影《我是医生》观后感一这是一部有崭新面貌和创新意义的主旋律英模人物传记片。它生动感人，不落俗套。影片没有沿用一般这类作品常见的宏大叙事手法，而是围绕对主人公
2021-10-30 07:00:38

劝学优秀教案设计

《劝学》是先秦儒家思想的最后代表人物荀况及其门人言论的著作《荀子》的开篇之作，那么，《劝学》教案应该怎样设计?教学目标：1 掌握并积累重要的文言文实词和虚词。2 掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对比论证。3 认识本文论述的学习意义、作用、态度、方法，并用以指导自己的学习。4 体味本文充分运
2021-10-16 07:00:35

范仲淹《苏州十咏其二·木兰堂》

范仲淹政绩卓著，文学成就突出。他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操，对后世影响深远 。有《范文正公文集》传世。苏州十咏其二·木兰堂作者：范仲淹堂上列歌锺，多惭不如古。却羡木兰花，曾见霓裳舞。轶事典故断齑画粥范仲淹幼年丧父，四岁时随继父迁至
2021-09-26 07:00:36

党员观看电教片《基石是这样铸就的》观后感

党员观看了《基石是这样铸就的》后，有什么感受呢?下面一起来看看!　　党员观看电教片《基石是这样铸就的》观后感一　　为进一步推进“两学一做”学习教育深入开展，全面提升全村党员党性修养，近日，利津县粮食局驻西宋一村第一书记组织全体党员观看了电教片《基石是这样铸就的》。该片主要讲述了不同历史时期的先进基层
2021-09-26 07:00:36

2017年作文范文：张爱玲的遗憾

张爱玲是上海滩的传奇，用贾平凹的话说，她是个“会说是非的女狐子”“嘟嘟嘟地唠叨不已”。张的文笔也很不错，时而隽永，时而辛辣，哪一本书不是风靡全国几十年。可是，为什么张爱玲直到今天都只是一个“著名作家”，而鲜有书评家尊其为“伟大作家”呢？　　我想，张氏的遗憾，缘于她自己为自己设定的小环境。　　张爱玲的
2021-09-25 07:00:37

讨厌开学的签名精选优秀范文

1、作业太多了，快写吐了！　　2、作业，你是无视假期的白痴，成绩单是破坏家庭的小三。　　3、真希望开学时间是月日。那玩意四年一次~　　4、再过几天就是开学日，小伙伴们你们暑假作业写完了吗？　　5、学渣的潜力无限啊，我用一天的时间写完了所有的寒假作业页，知道为什么嘛，因为老子要开学了！　　6、学校同学
2021-09-25 07:00:37

2017初三优秀作文：我和李清照

我虽然才十五岁，可是和李清照结下不解之缘却已经十年了。这不仅因为我和李清照都是济南人，主要的是因为李淸照的形象和诗篇伴随着我成长。崇拜李清照——做李清照—超过李清照，这就是我思想上走过的路程。　　我五岁那年，一个秋高气爽的日子，妈妈领我游览了“李清照纪念堂”。在我童稚的心田里，印迹鲜明的是古装静立的
2021-09-24 07:00:34

关于我眼中的鲁迅-六年级作文500字范文精选

翻开历史的前一页，世界上有许多伟人，有的早已过世，有的还活在世上，但是，他们的精神却活在我们的心中，我最喜欢的伟人是文豪鲁迅先生，现在，让我们给你们讲一讲鲁迅先生吧!　　一件朴素的中式长衫总是穿在身上，短短的长发刷子似的直竖着，浓密的胡须成一个隶书的一字，这就是大文豪鲁迅先生。　　别人都说鲁迅是天才
2021-09-23 07:00:37

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