哀郢
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离骚屈原的原文翻译

离骚是屈原创作的文学作品，下面是小编为大家带来的离骚屈原的原文翻译，希望对大家有所帮助。　　原文　　帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。　　摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。　　皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：　　名余曰正则兮，字余曰灵均。　　纷吾既有此内美兮，又重之以修能。　　扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
2021-06-09 07:00:33

屈原名作离骚原文及翻译

《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品。屈原名作离骚原文及翻译是怎样的呢，我们来看看，欢迎阅读参考。　　屈原名作离骚原文：　　帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。　　摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。　　皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：　　名余曰正则兮，字余曰灵均。　　纷吾既有此内美兮，又重之以修能。　　扈江离与
2021-06-03 07:00:59

离骚屈原原文和翻译

离骚由于比较长，所以高中课本上的离骚一文，主要截图了中心部分作为教学的内容，下面是小编整理的离骚屈原原文和翻译，欢迎大家阅读！　　离骚　　先秦：屈原　　帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。　　摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。　　皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：　　名余曰正则兮，字余曰灵均。　　纷吾既有此内美兮
2021-06-01 07:01:09

屈原《离骚》试题阅读答案及原文翻译

阅读屈原的《离骚》（节选），完成（4）—（6）题　　昔三后①之纯粹②兮，固众芳之所在。 杂申椒与菌桂兮，岂惟纫③夫蕙茝④！　　彼尧舜之耿介兮，既遵道而得路。 何桀、纣之昌被⑤兮，夫唯捷径以窘步⑥。　　惟党人之偷乐兮，路幽昧以险隘。 岂余身之惮殃兮，恐皇舆⑦之败绩！　　忽奔走以先后兮，及前王之踵武⑧。
2019-08-11 07:01:38

《哀郢》原文和翻译(word版)

原文: 标题:哀郢 作者或出处:屈原 皇天之不纯命兮,何百姓之震愆?民离散而相失...

《哀郢》原文

《哀郢》原文 《哀郢》是《楚辞》九章之一,作者屈原。所谓“哀郢”,即哀悼楚国都被...

《楚辞·哀郢》全文注释、分析

哀郢①屈原 《九章·哀郢》当作于楚顷襄王二十一年(前 278 年)。《史记·屈原...

《哀郢》教案

《哀郢》教案 教学目标: 学会欣赏中国古乐器之美,并了解屈原这位伟大的楚辞作家。 教学重难点: 了解《哀郢》这首音乐的创作背景,了解关于古代乐器埙的知识。 教学内容: 一、屈原简介: 屈原 ( 约前 ......

哀郢(其一)阅读附答案_图文

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《哀郢(其二)》阅读训练及答案解析

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哀郢原文和翻译

哀郢原文和翻译_英语考试_外语学习_教育专区 将运舟而下浮兮,上洞庭而下江。去...

楚辞哀郢_图文

楚辞哀郢 大学语文讲稿 授课内容 楚辞·哀郢备注 第 2 页共 12 页 大学语文讲稿 楚辞·哀郢 第 3 页共 12 页 大学语文讲稿 哀郢 楚辞·哀郢 一、 关于“楚辞”作品(一)、“楚辞”产生的历史背景 战国时期,在我国南方楚国产生了......

哀郢教案

《哀郢》教案一、楚辞介绍 1、楚辞“楚辞”在汉代一般被称作“赋”,在文学史上被称...

哀郢(其一)阅读附答案

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哀郢二首

哀郢二首_语文_初中教育_教育专区。哀郢二首宋代:陆游远接商周祚最长,北盟齐晋势...

《哀郢》讲疏

《哀郢》講疏 作品介紹 這是一首著名的抒情詩。 作者是戰國時代偉大的浪漫主義詩人...

楚辞_九章_哀郢原文_图文

楚辞_九章_哀郢原文_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。楚辞?九章?哀郢 2)原文 九章?哀郢 2)⑨龙门:指郢都的东城门。 ⑩眇:同渺,遥远。跖(zh ):脚踏。所跖:驻足的地方。 焉薄:止于何处。薄:止。 蹇产:曲折纠缠。 江介:江边。...

《哀郢》的写作时间及内容新解

《哀郢》的写作时间及内容新解 钱玉趾 【期刊名称】《云梦学刊》 【年(卷),期】...

哀郢其一诗词阅读原文附答案参考

.精品文档. 哀郢其一诗词阅读原文附答案参考《哀郢(其一)》是宋代诗人陆游的作品。相关的 阅读原文题目和答案有哪些内容呢?下面是为你整理的《哀郢(其一)》诗词阅读原文和答案,一起来看看吧。《哀郢(其一)》诗词阅读原文 哀郢(其一) ......

最新哀郢教案

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《哀郢》“陵阳”解

《哀郢》“陵阳”解 作者:林家骊 作者机构:浙江大学,浙江省杭州市 310028...

《哀郢》重读

《哀郢》重读 皇天之不纯命兮,何百姓之震愆? 民离散而相失兮,方仲春而东迁。 去...

《哀郢》教案

《哀郢》教案 教学目标: (1)欣赏音乐、感受古乐器,了解我国历史悠久的音乐文化,激发对古代音乐的学习 兴趣,增强民族自豪感。 (2)认识古代乐器埙,能够听辨其音色。 教学难点: 欣赏埙独奏《哀郢》 。 教学过程 (一)导入新课 (二)......

哀郢(其一)阅读附答案

哀郢(其一)阅读附答案哀郢答案陆游 陆游 远接商周祚最长,北盟齐晋势争强。章华歌...

易经全文的简介

《周易》是中国哲学思想的渊薮，奠定了中国哲学的一些基本范畴，如“阴阳”，对中国人影响功莫大焉。由伏羲制卦，文王繫辞，孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象。至孔子作传，始为哲理的书，是儒家
2021-11-19 07:00:34

般若波罗蜜多心经全文请益说

秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?康熙庚戌腊月八日，为诸戒子说戒毕。次日，室中方焚香静坐，与空王老子打葛藤，而孤月、毒海、玄印、德光诸禅人，扣关作礼，请益心经大旨。余陵凭应曰：心经大旨，照见五蕴皆空即了
2021-11-19 07:00:34

东篱下陶渊明采菊下联

陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下，悠然见南山。”意思是在园地里采菊时无意中望到庐山，一种悠然之乐油然而生。上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊下联：狱中书心留取丹心文天祥饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨
2021-11-19 07:00:34

水调歌头课件ppt

《水调歌头》 中写道，月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间。月光转过朱红色楼阁，贴近雕花的窗户，照着离人不能成眠。它跟人不应该有什么怨恨，为什么总是在别离时又亮又圆?教学目标:1、通过反复朗读,感受词的内容,熟读成诵。2、学会在品读重要词句中,体会作者要表达的情感。在想象与拓展中,感受词作的意
2021-11-18 07:00:37

滕王阁序免费课件

《滕王阁序》是我国古代写景抒情、文情并茂的骈文佳篇。王勃此文因其真情实感和纯熟的艺术技巧，充分调动文字形式的积极因素，犹如一个高明的舞蹈家，全身戴着枷锁却能跳出优美的舞姿。【教学目标】1 知识与技能(1)了解骈文的两大特征——对偶与用典(2)体会文章优美的语言及表达方式2 过
2021-11-18 07:00:37

易经的作者

《易经》原是上古卜筮的学术，但到了商、周之际，经过文王的整理和注述，把它由卜筮的范围，进入“天人之际”的学术领域，由此《周易》一书，便成为中国人文文化的基础。《易经》的作者“易更三圣”，这是秦、汉以后的作者，对于上古形成易学传统者公认的定说，也是我们现
2021-11-18 07:00:37

般若波罗蜜多心经全文讲记

《心经》一共有六种翻译，有一种翻译，是释迦佛说给舎利弗听，引证观世音菩萨有深的般若功夫。目次悬谈甲一、解经题(分二)乙一、经题乙二、人题甲二、释经文(分二)乙一、显了般若(分二)丙一、略标纲要(分四)丁一、能观人丁二、所行行丁三、观行境丁四、明观益丙二、广陈实义(分五)丁一、拂外疑丁二、显法体(分二
2021-11-18 07:00:37

易经的简介

《易经》是中国古代一部神秘的著作，因为流行在周朝，所以叫《周易》，并被儒家尊为群经之首，从其编排体例及文字内容看，是占卜用书。本条目讨论宽泛的易经，即包括《易经》和《易传》在内;在古籍里仅提到名字的“连山”、“归藏”(无论是否事实存在)则不予讨论。秦始
2021-11-18 07:00:37

故乡 鲁迅阅读题答案

鲁迅的《故乡》本文通过故乡人物、环境的变化，描绘了辛亥革命以后中国农村的衰败、萧条、荒凉日趋破产的悲惨景象，揭示了中国农民在帝国主义和封建主义的双重压迫下的苦难生活。故乡 鲁迅阅读题答案1我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“啊!闰土哥，——你来了?&hel
2021-11-18 07:00:37

《离骚》考点归纳

《离骚》通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行为，表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神一、重点词语1 掩涕：长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2 谇：謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3 替：謇朝谇而夕替(废弃，贬斥)4 虽：虽九死而未悔(纵然，即使)5 众女：众女嫉余之蛾眉兮(
2021-11-16 07:00:35

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