白兔和月亮教案
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《白兔和月亮》节选阅读附答案

阅读《白兔和月亮》片断，回答问题。　　白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是，说也奇怪，从前的闲适心情一扫而光了，脑中只绷着一个念头：“这是我的月亮！”她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，
2020-11-29 07:00:44

白兔和月亮教案_语文_小学教育_教育专区 - 白兔和月亮教案

《白兔和月亮》教案 教学目标: 1、 了解寓言特点,积累生字词 2、 表情朗读课...

必考资料参考《白兔和月亮》教案_图文

合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下《白兔和月亮》教案 教...

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课题8、白兔和月亮 课型 新授 设计者 日期 2010 年月日第节 教具 1.了...

白兔和月亮(人教版七年级) 教案教学设计 _图文

白兔和月亮(人教版七年级) 教案教学设计一、整体把握 这一则寓言,主题词就是“得...

《白兔和月亮》教学反思与评价

《白兔和月亮》教学反思与评价【教学设计】 〖教学对象分析〗 大部分初一的学 生对...

黄东霞 《白兔和月亮》没答案

理解《白兔和月亮》对人类的讽刺意味。 学习过程 ： 一、自主学习 1、...

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我们可以从白兔身 上学到些什么?我们应该怎样把握自己的人生航标? 七、布置作业 案例题目: <白兔与月亮>教学案例 作者单位: 定海五中 姓名: 王珊萍 联系方式: 转 8101 白兔和月亮教学案例 一. 教材分析 《白兔与月亮》 是实验教材......

人生寓言教学设计(原创)

3.多媒体 CAI 课件、录音机及示范朗读磁带、投影仪 教学设计 第一课时 教学内容: 教学《白兔和月亮》 1.介绍寓言 2.解读寓言 3.引导学生自相对照,把握人生态度。 一、导入: 人们只要做事,就必然有得有失,得与失会伴随我们今生今......

《人生寓言》教案

)三、分析课文《白兔和月亮》 (一)齐声朗读课文,整体感知,用自己的话概括这则寓言。 (复述) (二)赏析课文 1.这则寓言的主人公是白兔,标题是《白兔与月亮》,那么,白兔和月亮之间关系有哪些? 白兔赏月(1) 白兔得月(2-4) 白兔......

人生寓言教案

(1)童心未泯( )(2)嬉戏( )(3)皎洁( )(4)举世无双( )(5)厄运( )(6)禀告( ) 4.本文选自___,作者___,本文体裁为___,《白兔和 月亮》的寓意是___,《落难的王子》的寓意是 ___ 。 参考答案: 1.yùn bǐng jiào......

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《人生寓言》教案(转王家心教案) 2011-02-20 《人生寓言》教案(转王家心教案)2010 年 09 月 19 日星期日 18:52 第二课时教学内容《落难的王子》:①理解寓言的深刻含义。②与《白兔与月亮》比较阅读。教学设计一、导入同学们,上......

《人生寓言》教案设计

教学难点:理解《白兔和月亮》对人类的讽刺意味 教具准备:、录音机及示范朗读磁带 ...

人生寓言教学设计_1

第一课时 ○教学内容 教学《白兔和月亮》 : ①介绍寓言。②解读寓意。 ③引导学生自相对照,把握人生态度。 ○教学设计 人们只要做事,就必然有得有失,得与失将会伴随我们 今生今世。 有俗语说: “有得必有失。 ” 其实, 有失......

11.《寓言故事中的对比》教学设计

《寓言故事中的对比》教学设计议题 选文篇目 及来源 教学目标 教学重点 找对比 品寓意 《陶罐和铁罐》《芦苇与橡树》《蚂蚁与屎壳郎》《白兔和月亮》《太阳和 风》 1.阅读《芦苇与橡树》《蚂蚁与屎壳郎》《白兔和月亮》等,了解内容,......

【七年级】人生寓言教学案及答案_图文

师小结: 4.比较阅读 与《白兔和月亮》比较阅读。 三.巩固?延伸 (一)下列加...

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五,【温故 3 分钟用课件显示 知新】:小组讨论:联系以 前自读过的《白兔 和月亮》、《落难王 子》及书本中的学生根 据课文 及以前 经验总进一步深化寓言特征,为下一步交流创作提供理论依据《寓言四 则》及刚结,不全 才总结的与......

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板书设计 人生寓言 周国平白兔和月亮 心旷神怡地赏 月 诸神赏赐得失之患 接着不安心痛如割 请求撤销落难的王 子 寓意:厄运能使脆弱的人坚强起来。 2019-08-17 语文教学设计 课题 人生寓言主备人_课型新授 教学目标 1.知识与能力......

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寓言《白兔和月亮》就是一面透明的镜子。 寓言:文学体裁的一种。以散文或韵诗的形式...

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(四)文章结构: 1.《白兔和月亮》 第一部分(1):写白兔心旷神怡地赏月。 第...

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五, 温故 【 知新】 : 3 分钟 小组讨论: 联系以 前自读过的 《白兔 和月亮》 、 《落难王 子》及书本中的 《寓言四则》 及刚 才总结的与散文, 小说的不同, 讨论 总结寓言的特征 学生根 据课文 及以前 经验总 结, 不......

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2020-09-25 17:01:13

关于易经的智慧

由伏羲制卦，文王繫辞，孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象。至孔子作传，始为哲理的书，是儒家的重要典籍。亦称为《羲经》、《周易》。《易经的智慧》第三十五集：谦谦君子人人都知道：谦虚是一种美德，会让人获益终生。然
2021-11-19 07:00:34

内经：阳明脉解

《黄帝内经》分《灵枢》、《素问》两部分，是中国最早的医学典籍。阳明脉解篇原文和白话文翻译:【原文】黄帝问曰：足阳明之脉病，恶人与火，闻木音则惕然而惊，钟鼓不为动，闻木音而惊，何也?愿闻其故。【翻译】黄帝问道：足阳明的经脉发生病变，恶见人与火，听到木器响动的声音就受惊，但听到敲打钟鼓的声音却不为惊动。
2021-11-19 07:00:34

心经拾遗

近代中日的着者，有人根据‘大般若经学观品’中，世尊所说有与本经几乎全同的文句，就主张《心经》也是释迦牟尼佛说的，《心经》的首尾乃是后人所增添。一、古译心经的开头和结尾：(黄念祖老居士开示)在我国广泛流传家喻户晓的《心经》，是唐代大德玄奘法师的译本。它的格式不同于其它经典，它前
2021-11-19 07:00:34

玄奘与《心经》

《心经》在中土曾有过七种汉译本，其中以后秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?我们由玄奘大师和《心经》的关系来加以探讨。玄奘，俗姓陈，名祎，河南洛阳人。其兄长捷法师，出家于洛阳净土寺。受兄影响，陈祎13岁亦
2021-11-19 07:00:34

内经素问：热论

《黄帝内经》是一本综合性的医书，在黄老道家理论上建立了中医学上的“阴阳五行学说”、“脉象学说”、“藏象学说”、“经络学说”、“病因学说”“病机学说”、&ld
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走舞蹈视频

最近，一个海鲜界的小弟成了表情包界的扛把子，在朋友圈和微博呈刷屏之势。皮皮虾我们走皮皮虾 我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡 喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅 捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾 大鼻涕 一言不和就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾 拉拉手 以后的路一起走
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走是什么意思

皮皮虾我们走什么梗?想必大家还有很多不太清楚究竟是什么意思?下面来了解下!【皮皮虾我们走】算是游戏界的两个梗【皮皮虾】和【XXX我们走】衍生出来的新梗。【XXX我们走】是游戏王YGOcore里的玩家梗，起源是“源龙星我们走”。源龙星是这个游戏里的一张卡牌(是张好卡)，有个知名
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走去找一个蓝朋友

最近网上到处都是的皮皮虾的表情到底是什么梗呢?关于皮皮虾我们走歌词大家知道吗?皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕 一言不合就生气哥哥陪你打游戏 快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手 以后的路
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走童声版谁唱的

皮皮虾我们走童声版谁唱的呢?在哪里可以听呢?下面来看看!mc马克皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕 一言不合就生气哥哥陪你打游戏 快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手 以后的路一起走不想再做
2021-11-19 07:00:34

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