背影课文朗读
手机版
网站地图
热门搜索： 诗歌 诗词 诗经
首页 > 背影课文朗读

课文背影的教学方案

《背 影》教案　　第一课时　　【学习目标】　　１．学习通过语言描写、动作描写表现人物性格的写法。　　２．从题材 选取、表达方式、写作意图等方面，体会人物的感情，理解本文的中心意思。　　３．结合课文反映的现实，理解中国式的父爱，树立知恩、感恩、报恩的思想。　　【课文提示】　　１．朱自清是我国现代著名散
2021-03-14 07:00:33

课文背影教学给我的启示

在传统的语文教学中，教师一直面临着两个问题：一是教什么？二是怎么教？这两个看似简单的问题困扰了一代又一代的语文教育工作者，也同样困扰着我。　　一次偶然的教学尝试却使我茅塞顿开。那一次，我给学生上补充教材朱自清先生的名篇《背影》。这篇文章语言朴实，看起来平淡无奇，却蕴含了作者刻骨铭心的亲情。怎么能让学
2021-02-16 07:00:38

背影课文主要内容

导语：《背影》中所描写的，是当时父亲送儿子北上读书在火车上告别的情景。以下是小编为大家整理分享的背影课文主要内容，欢迎阅读参考。　　背影课文主要内容　　《背影》写于一九二五年，后来收在了开明书店出版的散文集《背影》中。它是朱自清先生早期一篇极为有名的文章，也是现代文学史上散文的杰作。在一千五百字的篇
2020-11-12 07:00:38

课文背影的结构分析

全文分成三大部分：　　１、第一部分（第一段）：　　思念父亲，最不能忘怀的是他的“背影”。开篇点题。　　２、第二部分（从“那年冬天”到“我的眼泪又来了”）：　　回忆往事，追述在车站与父亲离别的情景，表现父亲爱子的真挚感情。　　第一层（从“那年冬天”到“我们便同行”）：　　交代这次父子分别时的家庭情况，
2020-07-10 07:00:34

背影的课文背景知识

1、作家作品：　　朱自清(1898～1948)，字佩弦，江苏扬州人，现代散文家、诗人、学者、民主战士。他在贫病交加而逝前，还在拒绝领取“美援”面粉的宣言上签名。毛爷爷同志称赞他“表现了我们民族的英雄气慨”。主要作品有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。　　2、文学常识：　　学习用普通话朗读
2020-01-08 07:01:23

精选背影课文背景知识

1、作家作品：　　朱自清(1898～1948)，字佩弦，江苏扬州人，现代散文家、诗人、学者、民主战士。他在贫病交加而逝前，还在拒绝领取“美援”面粉的宣言上签名。毛泽东同志称赞他“表现了我们民族的英雄气慨”。主要作品有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。　　2、文学常识：　　学习用普通话朗读
2020-01-08 07:01:23

人教版八年级语文上册《背影》课文朗读MP3免费下载课件

人教版八年级语文上册《背影》课文朗读 MP3 免费下载课件篇一:人教版语文八年级上册 背影 优质课 教案 人教版语文八年级上册《背影》 舞阳县姜店一中 刘伟民 2012 年 9 月 人教版语文八年级上册《背影》教案 舞阳县姜店一中 刘伟民 ......

朗读者李亚鹏朱自清《背影》

我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相 见! ? 朗读者麦家致叛逆儿子的一封信 ? 朗读者郭小平吉卜林《如果》 ? 朗读者第四期文章内容 ? 朗读者第四期主题词、开场白、......

朱自清散文背影朗读【读朱自清散文背影有感】

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 朱自清散文背影朗读【读朱自清散文背 影有感】 朱自清父亲的背影,寄托着他父亲伟大深沉的爱。那我 们从中又感悟到什么呢?下面是小编精心为你整理读朱自清 散文背影有感,一起来......

人教版初中语文课件:《背影》_图文

2、播放配乐朗诵示范。 3、学生配乐朗读。 三、自主学习 1.这篇散文的中心意思是什么? 《背影》是一篇感人至深的文章,它通过选取离别时对父亲背影的描写,充分体现了父亲之 间真挚深厚的感情,表达了父亲的一片爱子之心。这篇文章写于......

《背影》课文精讲

《背影》课文精讲【重点难点提示】 学习目的 1．熟悉字词，熟练而有感情地朗读课文；2．了解、体会各篇文章的内涵主旨，从而领悟作者在文章中所表达的思想感情；3．提高自己口语交际的能力与水平；4．了解记叙性散文的阅读与写作要求，能......

(完整word版)朱自清《背影》原文、教案

3、这四次对背影的描写哪一次给你留下的印象最深?(应该是第二次:买橘子的背影) 然后,让指名学生单个朗读,比较哪个学生朗读得比较好,教师在朗读技巧(轻重音)上加 以指导,找出应重读的词,加以体会,教师适时加以引导。然后,教师......

《背影》

《背影》_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《背影》 《背影》教案 课题: 《背影》 课型:新授 课时:第一课时 教学目标: <一>知识与技能 1、 2、 情感朗读,体味文章所表达的父子情深。 学习本文人物描写的方法,体会朴实的语言......

语文版八年级语文下册课文精讲及同步训练:《背影》

语文版八年级语文下册课文精讲及同步训练: 《背影》 1.《背影》课文精讲 【重点难点提示】 学习目的 1.熟悉字词,熟练而有感情地朗读课文; 2.了解、体会各篇文章的内涵主旨,从而领悟作者在文章 中所表达的思想感情; 3.提高自己口语......

朱自清《背影》公开课教学设计_图文

朱自清《背影》公开课教学设计范文(精选 3 篇) 朱自清《背影》公开课教学设计 1 教学目标: 2、有感情的朗读课文,体会朴实的语言所包含的深情,感受洋溢在字里行 间的人间至情。 3、培养学生继承和发扬中华民族的传统美德,珍爱亲情,......

朱自清《背影》课堂实录_图文

朱自清《背影》课堂实录一、感知 (欣赏多媒体朗读视频《》,对课文有更直观形象的认识) (师:本文是炙人口的名篇,几十年来为人们所传诵。我今天也想听听同学 们的真实感受,你能谈谈对这篇文章的看法吗?) 生 1:文章主要写了父亲在......

语文教案《背影》-_图文

教学难点 课文 第1 课《背影》教案 教学目标 1、训练用普通话正确朗读的能力学习圈点批注的读书方法。 2、理解关键语句的含义。 3、体会中心与段落层次的关系。 4、通过学习课文引导学生观察父母的生活与情感,主动为父母分忧解难。 ...

背影(第一课时)_图文

课时计划 任课教师: 刘小芳 第 七周 星期一 第 1、2 节 课题 教学 目标 重点 背影(第一课时) 1、了解作家作品常识。 2、朗读课文,理清文章线索,整体感知全文。 朗读课文,理清文章线索,整体感知全文。 难点 划分段落层次并概括段......

背影_初一语文_语文_初中教育_教育专区 - 背影

学习目标: 《背影》教学设计纪飞书 1、通过比较阅读,学习传神的细节描写。 2、有感情地朗读课文,体味洋溢在字里行间的父子深情。 3、珍爱亲情,增进与父母的沟通和交流,培养中华民族传统美德。 ...

《背影》教案完美版

教学重点:有感情诵读课文,把握重点语句,体味洋溢在字里行 间的父子深情。 教学难点 《背影》教案教学目标 知识与技能:有感情地朗读课文,体味洋溢在字里行间的父子深 情。 过程与方法:通过比较阅读,学习传神的细节描写。 3.情感态度......

背影_图文

作为语文材料的传统篇目,它感动了很多很多 读者,因为它写出了人世间至深至诚的父子之爱现在,就让我们一起来品味朱自清先生的 《背影》 2.整体感知(自主学习) (1)聆听配乐朗读,小声跟读、模仿,初步感知文章内容 (2)朗读课文,进一步体验......

朱自清背影课件推荐

朱自清背影课件推荐 《背影》是现代作家朱自清所写的一篇回忆性散文,这篇文章 着力地表现了人间的真情,描写出了细腻的感情。下面是帮大家的朱 自清背影课件,希望大家喜欢。 教学目标 1.有感情地朗读课文,体味洋溢在字里行间的人间至情......

背影(27)_图文

教学重点 1.有感情地朗读课文,体味洋溢在字里行间的人间至情。 2.体会文章的语言特色以及学习抓住人物特 背影教学目标 1.有感情地朗读课文,体味洋溢在字里行间的人间至情。 2.体会文章的语言特色以及学习抓住人物特征刻画人物的方 法......

背影-

提问2:自读课文,画出文中最令你感动的句子,分小组朗读、交流这些句子,说说使你感动的原因。 目标导学二:重点探究,明确行文线索 提问3:本文的题目是《背影》,文中一共写了几次“背影”?这几次“背影”各是在什么情况下出现的? ...

背影 公开课【一等奖教案】新人教版

13 背影 知识与技能 教 学目 过程与方法 标 情感态度与 价值观 教学重点 教学难点 课时安排 1.学习抓住人物特征进行细致描写的方法。 2.品味朴实的饱含感情的语言。 1.通过各种形式的默读和朗读,理清文章脉络。 2.引导学生研讨品读......

背影_语文_小学教育_教育专区 - 背影

背影_语文_小学教育_教育专区。一、教学目标 知识与水平: 1.把握赏析词句的思路。 2.学会以抓住关键词句、填补文章留白等方式,品味赏读文章的方法。 3.学习在叙述和描写中蕴含深情,在议论和抒情中直抒胸臆,以表达深情的 方法。 1 ......

菠萝蜜 林清玄 阅读题目及答案

林清玄的作品有报告文学、文艺评论、剧本等，最有成就的是散文创作，被誉为当代散文八大家之一。菠萝蜜林清玄(1)开车载朋友路经天母东路，突然看见路边货车挂了一块大木板，上面写着：“菠萝蜜，很好吃。”(2)为让朋友一尝菠萝蜜的滋味，我把车停在货车旁。(3)卖菠萝蜜的是一个年轻娇
2021-11-19 07:00:34

过火林清玄

林清玄是台湾当代重要的新生代散文家,他用一颗菩提之心关注现世人生,显现出博大的悲悯情怀。　　林清玄《过火》　　是冬天刚刚走过，春风蹑足敲门的时节，天气像是晨荷巨大叶片上浑圆的露珠，晶莹而明亮，台风草和野姜花一路上微笑着向我们招呼。　　妈妈一早就把我唤醒了，我们要去赶一场盛会，在这次妈祖生日盛会里有一
2021-11-18 07:00:37

关于夏天美景的段落

歌声是我的祝福，夏景是我的贺卡，微风是我的飞吻，细雨是我的拥抱，快乐是我的礼物，清爽是我送你夏季的“大礼包”!快快乐乐每一天，舒舒服服每一刻!关于夏天美景的段落1、窗外的树木生长的格外苍翠茂盛，夏日的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞，欢 笑嘻嘻笑嘻嘻系快的曲调，在树下投出斑
2021-11-18 07:00:37

春江花月夜翻译散文

《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名，张若虚的《春江花月夜》这首为拟题作诗，与原先的曲调已不同，却是最有名的。目前具体的创作背景已不可考。春江花月夜唐代：张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明!江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎
2021-11-18 07:00:37

语文答谢中书书

《答谢中书书》文章以感慨发端，期望与古往今来的林泉高士相比肩。作品原文山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将 歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。《答谢中书书》被选入人教版八年级语文上册27课《短文两篇》、鲁
2021-11-18 07:00:37

苏教版记承天寺夜游

《记承天寺夜游》此文写于作者贬官黄州期间。承天寺，在今湖北黄冈市南。记承天寺夜游 记承天夜游宋代：苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者
2021-11-18 07:00:37

汪曾祺 跑警报 原文

作家汪曾祺的《跑警报》收录在哪本书?大家是否阅读过原文内容呢?西南联大有一位历史系的教授，——听说是雷海宗先生，他开的一门课因为讲授多年， 已经背得很熟，上课前无需准备;下课了，讲到哪里算哪里，他自己也不记得。每回上课， 都要先问学生：“我上次讲到哪里了?&rdq
2021-11-18 07:00:37

梁实秋吃八宝饭

“管住嘴”并不是排斥味蕾之乐，只是要管住毫无节制的“口腹之欲”。我们一起来看看梁实秋散文《八宝饭》吧。席终一道甜菜八宝饭通常是广受欢迎的，不过够标准的不多见。其实做法简单，只有一个秘诀——不惜工本。八宝饭主要的是糯米，糯米要烂，
2021-11-18 07:00:37

鲁迅的散文集希望

鲁迅《希望》这首诗以直抒胸臆为基本笔法，结合运用象征隐喻，通过繁富的意象，生动地呈现了主体的情感体验。我的心分外地寂寞。然而我的心很平安;没有爱憎，没有哀乐，也没有颜色*和声音。我大概老了。我的头发已经苍白，不是很明白的事么?我的手颤抖着，不是很明白的事么?那么我的灵魂的手一定也颤抖着，头发也一定苍
2021-11-18 07:00:37

哈姆雷特梁实秋译本

《哈姆雷特》的中文译本中，比较受推崇的有卞之琳译本、梁实秋译本、 朱生豪译本。那么梁实秋作家的大家了解?《哈姆雷特》梁实秋的散文体翻译用散文体译莎剧的代表人物就是梁实秋先生。梁实秋先生以近四十年的漫漫人生完成煌煌四十卷《莎士比亚全集》的翻译，是中国文化史上的不朽盛事，海内外能独自把莎剧全部译成汉语的
2021-11-18 07:00:37

推荐文章

热门文章

网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 京ICP备16605703号