《背影》朱自清评课稿

朱自清散文《背影》的多重主题

朱自清散文《背影》的多重主题是什么呢?主要体现在哪里呢?下面来看看!　　一部文学作品往往会有多个主题，即所谓的多元主题倾向，经典作品亦是如此。在中学的语文教材中，不乏有这样多元主题的经典之作。但由于方便教学，增强教学的可操作性，在实际教学过程中，往往都把作品的主题简单地总结概括为一到两个，最多不超过

2021-09-07 07:00:34

《背影》朱自清教学设计

《背影》是中国著名散文家、诗人朱自清的一篇散文，朱自清的散文不仅以描写见长，并且还在描写中达到情景交融的艺术境界，《背影》就是其中的代表之作，主要讲述了他的父亲离别时的背影，从而引发作者的种种思绪，同时也能体现出父母对子女的疼爱，和子女对父母的感激。下面是小编为你带来的《背影》朱自清教学设计，欢迎

2021-06-23 07:00:37

朱自清《背影》节选

我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。　　那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”　　回家变卖典质，父亲还了亏

2021-06-20 07:00:42

朱自清《背影》教学方案设计

教学重点：　　了解朴实的语言，平凡的细节的深刻内涵，体会父子之间的深厚感情。　　教学过程：　　一、指名朗读，勾通前三节内容。　　二、分析第二层　　（1）这一段是怎么写父亲对儿子的关怀爱护的？抓重点字词。　　两个“再三”“踌躇”。　　（2）“不要紧，他们去不好！”父亲这句话说明了什么？　　“不要紧”是

2021-06-19 07:00:43

朱自清《背影》教例评析

一、课内交流段落提纲　　回家奔丧一丧事毕，赴南京，父子同行　　事虽忙，不放心，亲自送行　　南京送别看行李，拣座位，再三叮咛　　穿铁道，见背影，几度落泪　　北京思父──持父信，见背影，泪光晶莹　　二、讨论　　１、本文人物描写的手段有哪些？　　２、本文怎样描写父亲？　　３、这些描写各安排在什么场景？

2021-06-17 07:00:39

朱自清《背影》文章解读

《背影》无论记人、叙事、抒情都十分平实，在平实当中蕴藏着极为精巧的构思。　　父亲的那个背影是全文描写的焦点。为了写好这个背影，文章除了对背影作了笔酣墨畅的细致的描写外，还以背影为中心，前后安排了许多巧妙的衬托与铺垫。　　文章开头写父子一同回家奔丧，从表面上看似乎只是为了交代事情的开端，和背影没有什么

2021-06-17 07:00:39

朱自清散文《背影》简介

我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪父亲说,“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”　　回家变卖典质,父亲还了亏空:

2021-06-15 07:00:39

初中读朱自清《背影》有感十篇

【篇一：读朱自清《背影》有感】　　朱自清，一位人尽皆知、家喻户晓的散文家，可读他的作品的人，大多只是应为耳闻朱自清的名声，真正看透这些文章的，又有几位？　　今天，就让我们翻开《朱自清散文选》，通过《背影》这篇文章，走进这位中国历史上赫赫有名的散文家的内心世界吧。　　文章内容讲述了一个片段：刚刚经历了

2021-06-15 07:00:39

关于朱自清的《背影》精彩段落

我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地

2021-06-14 07:00:39

读朱自清的《背影》有感

人们都说母爱是伟大的，无私的，我也这样认为。但我读了背影之后才感受到父爱同样也是伟大的，无私的。文中的父亲就为儿子做了一件极其普通的事——买橘子。　　可这对他来说却不是那么的容易，从文中的一些词和字中就可以感受到，如：蹒跚，探身，攀，缩，倾等。然而他还要努力去做，由此可见他是多么爱自己的儿子。儿子看

2021-06-10 07:00:51

朱自清《背影》原文阅读

我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。　　那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”　　回家，父亲还了亏空；又借

2021-06-07 07:00:37

朱自清《背影》电影赏析三篇

篇一 : 朱自清《背影》赏析　　朱自清的高风亮节，赢得了人民的敬仰，赢得了毛泽东同志的高度评价。他在《别了，司徒雷登》一文中写到：“闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮。”“我们应当写闻一多颂，写朱自清颂，他们表现了我们民族的英雄气概

2021-06-07 07:00:37

朱自清《背影》散文

- 1 -　　与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影啊。　　那年冬天，在南京车站，他送我上车。我心里暗笑他的迂。　　我说道，“爸爸，你走吧。”　　他往车外看了看说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”　　我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。　　走到那边月台，须穿过铁道，须跳下

2021-06-06 07:01:06

读朱自清《背影》有感作文

在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。　　与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影啊。　　那年冬天，在南京车站，他送我上车。我心里暗笑他的迂。　　我说道，“爸爸，你走吧。”　　他往车外看了看说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”　　我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的

2021-06-04 07:00:51

朱自清《背影》赏析广播稿

今天我们继续来欣赏一篇朱自清的散文：背影《背影》一文是通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述，表现了父亲对儿子无微不至的热爱和儿子对父亲的百般怀念。　　文章写的是1917年作者在北大读书时经历的事，是在25年写的。作者的家庭，因社会的黑暗而日趋（qū）窘(jióng)迫，“光景很是惨淡”“一日不如一

2021-06-03 07:00:59

朱自清《背影》重难点鉴赏

编者按：小编为大家收集了“朱自清《背影》重点难点解析”，供大家参考，希望对大家有所帮助!　　1 为什么着力描写背影?又是怎样突出背影的?这篇散文突出背影的写法对我们写作有什么启示?　　父亲买橘子爬月台的背影，作者印象最深。那一回送行，整个过程，这一刻是父亲最费劲的，也是父爱表现得最强烈的一刻。在父亲

2021-05-26 07:00:34

八年级语文朱自清《背影》赏析

朱自清《背影》赏析　　朱自清的散文《背影》，能让我们感受深深的父爱，这篇散文的特点是抓住人物形象的特征“背影”命题立意，组织材料，在叙事中抒发父子深情。“背影”在文章中出现了四次，每次的情况有所不同，而思想感情却是一脉相承的。　　第一次是文章的开头，开篇点题“背影”，有一种浓厚的感情气氛笼罩全文。背

2021-05-25 07:00:37

朱自清《背影》课文原文

语文课文在教学过程中是非常有用的，下面就是小编为您收集整理的背影课文原文的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！　　背影课文原文　　我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。　　那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟

2021-04-22 07:02:15

朱自清背影说课朱自清《背影》说课文稿

一、说教材　　1、教材简析：　　《背影》选自《朱自清散文集》，是朱自清早期散文代表作，是一篇叙事性散文。此文通过描写父亲的背影来歌颂父亲，把父亲对儿子的关爱之情展现得淋漓尽致。本文从与众不同的角度去赞美爱，能够使学生在其中深刻的体会那种父子间的深情。　　2、该课所处的地位和作用：　　《背影》是八年级

2020-02-13 07:01:29

朱自清《背影》课文

人们大都歌颂母爱，这篇课文却写父爱；歌颂父亲，一般是正面写父亲的高大形象，这篇课文却写父亲的背影，写父亲不美的外表、动作和不漂亮的语言；写爱的文章，往往有淋漓尽致的描写，这篇课文的语言却很朴素。那么，这篇课文感人的力量从何而来？请带着这个问题，认真阅读课文。　　我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记

2019-04-12 10:35:21

朱自清《背影》评课稿

朱自清《背影》评课稿评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动,下面是关于朱自清《背影》的评课稿,希望对大家有帮助! 一、仪态视频中该教师穿着得体,较好的注意到仪容仪表,仪态端庄稳重,但不难看出,在课堂的开始部分,教师......

朱自清《背影》评课稿_图文

朱自清《背影》评课稿朱自清《背影》评课稿评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动,下面是关于朱自清《背影》的评课稿,希望对大家有帮助! 朱自清《背影》评课稿 1 一、仪态视频中该教师穿着得体,较好的注意到仪容仪表,仪态......

《背影》优秀评课稿

《背影》优秀评课稿 (一)课堂实录 1.创设情境师:(师播放课件,出示朱自清照片及简介。)请同学们看大屏幕, 屏幕上出示的是我国著名学者、诗人、散文家朱自清先生的照片及简要介绍,哪位同学愿意为大家读一下?(生读。) 师:我们已经......

背影评课稿

关于一节课的教学评价——《背影》教学评价人教版语文八年级(上册) 执教老师:何 XX 评课老师:XX 市 XX 县 XX 中学吴 XX 听了何 XX 老师的《背影》一课之后,获益颇多,经反复品味与思考,我将从以下六个方面展开对这节课......

《背影》优秀评课稿文档

今泰学院推荐文档《背影》优秀评课稿文档 Back excellent course evaluation draft document 第 1 页共 12 页今泰学院推荐文档《背影》优秀评课稿文档小泰温馨提示:新闻是对客观事实进行报道和传播而形成的信息,反映在新闻信息中的......

朱自清《背影》教学反思

朱自清《背影》教学反思朱自清的《背影》,选择了一个最佳表现角度──“背影”, 并把它转化为艺术美。下面是为大家带来朱自清背影教学反思, 欢迎大家阅读。背影教学反思 1 听着他们的话,我反思自己的课 ......

朱自清的散文《背影》优秀教学反思

朱自清的散文《背影》优秀教学反思分析课文要选好角度课堂教学是一个系统工程,它需要执教者从各个方面进行精心准备。其中, 如何选好角度分析课文,是语文老师上好一堂课的关键。朱自清的散文《背影》以其感情真挚自然(科学)见......

朱自清的散文《背影》教学反思

朱自清的散文《背影》教学反思朱自清的散文《背影》教学反思好角度 ——分析课文要...

朱自清《背影》的教学反思

朱自清《背影》的教学反思课堂教学是一个系统工程,它需要执教者从各个方面进行精心准备。其中, 如何选好角度分析课文 ,是语文老师上好一堂课的关键。朱自清的散文《背影》以其感情真挚自然见长。“缀文者情动而辞发,观文者披......

朱自清《背影》的教学反思_图文

朱自清《背影》的教学反思朱自清《背影》的教学反思课堂教学是一个系统工程,它需要执教者从各个方面进行精心准备。其中,如何选好角度分析课文,是语文老师上好一堂课的关键。朱自清的散文《背影》以其感情 ......

语文教学:朱自清《背影》赏析

语文教学:朱自清《背影》赏析朱自清《背影》赏析杨国鹏【原文】我与父亲不相...

朱自清背影教学反思_图文

朱自清背影教学反思 (二) 朱自清的散文《背影》以其感情真挚自然见长。“缀文者...

朱自清《背影》教学反思李大光

朱自清《背影》教学反思李大光《背影》教后反思宁江区大洼中学李大光《背影》是一篇传统课文，名家名篇，教案，前人的经验不继承不好，一味因袭也不行。乡贤前哲郑板桥有一副对联：“删繁就简三秋树，标新立异二月花。...

朱自清《背影》教学反思多篇

朱自清《背影》教学反思多篇教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段, 教育上有成就的大家一直非常重视之。下面是我们为大家带来朱自清《背影》教学反思多篇,欢迎大家阅读。朱自清《背影》教学反思篇一本文感情真切、质朴......

朱自清《背影》教学反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区 - 朱自清...

朱自清《背影》教学反思 3 篇朱自清《背影》教学反思篇 1 上一周,我和同学们一起学习了朱自清的一篇名作《背影》。《背影》以其感情真挚自然见长。“缀文者情动而辞发,观文者披文以入情,”哪些角度易于学生领悟文中渗透的父......

朱自清背影课后反思_图文

朱自清背影课后反思朱自清背影课后反思朱自清的散文《背影》以其感情真挚自然(科学)见长。“缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。” 朱自清背影课后反思篇一朱自清的《背影》作为一篇表现父爱的经典文章,我们在讲课时比较容易采取......

《背影》课堂实录及教学反思

生 4:我看到的是坚强的背影,爸爸独立支撑家庭,我觉得他很坚强。师:从大家对背影的感受中,我觉得你们的观察很仔细,很动情,也很让人感动, 今天我们学习朱自清的《背影》,看看他眼里看到的是怎样的《背影》。生翻开书本,课前已经朗读......

朱自清《背影》课文赏析教学文案

最:突出我对背影的印象之深,引起下文对父亲背影的回忆。 2.第 2、3 自然段: 精品文档《背影》朱自清 1. 我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。已、了:包含着遗憾、思念之情。最:突出我对背影的印象之深......

朱自清《背影》教学反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区 - 朱自清...

朱自清《背影》教学反思《背影》是现代作家朱自清于 1925 年所写的一篇回忆性...

菠萝蜜林清玄阅读题目及答案

林清玄的作品有报告文学、文艺评论、剧本等，最有成就的是散文创作，被誉为当代散文八大家之一。菠萝蜜林清玄(1)开车载朋友路经天母东路，突然看见路边货车挂了一块大木板，上面写着：“菠萝蜜，很好吃。”(2)为让朋友一尝菠萝蜜的滋味，我把车停在货车旁。(3)卖菠萝蜜的是一个年轻娇

2021-11-19 07:00:34

过火林清玄

林清玄是台湾当代重要的新生代散文家,他用一颗菩提之心关注现世人生,显现出博大的悲悯情怀。　　林清玄《过火》　　是冬天刚刚走过，春风蹑足敲门的时节，天气像是晨荷巨大叶片上浑圆的露珠，晶莹而明亮，台风草和野姜花一路上微笑着向我们招呼。　　妈妈一早就把我唤醒了，我们要去赶一场盛会，在这次妈祖生日盛会里有一

2021-11-18 07:00:37

关于夏天美景的段落

歌声是我的祝福，夏景是我的贺卡，微风是我的飞吻，细雨是我的拥抱，快乐是我的礼物，清爽是我送你夏季的“大礼包”!快快乐乐每一天，舒舒服服每一刻!关于夏天美景的段落1、窗外的树木生长的格外苍翠茂盛，夏日的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞，欢笑嘻嘻笑嘻嘻系快的曲调，在树下投出斑

2021-11-18 07:00:37

春江花月夜翻译散文

《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名，张若虚的《春江花月夜》这首为拟题作诗，与原先的曲调已不同，却是最有名的。目前具体的创作背景已不可考。春江花月夜唐代：张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明!江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎

2021-11-18 07:00:37

语文答谢中书书

《答谢中书书》文章以感慨发端，期望与古往今来的林泉高士相比肩。作品原文山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。《答谢中书书》被选入人教版八年级语文上册27课《短文两篇》、鲁

2021-11-18 07:00:37

苏教版记承天寺夜游

《记承天寺夜游》此文写于作者贬官黄州期间。承天寺，在今湖北黄冈市南。记承天寺夜游记承天夜游宋代：苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者

2021-11-18 07:00:37

汪曾祺跑警报原文

作家汪曾祺的《跑警报》收录在哪本书?大家是否阅读过原文内容呢?西南联大有一位历史系的教授，——听说是雷海宗先生，他开的一门课因为讲授多年，已经背得很熟，上课前无需准备;下课了，讲到哪里算哪里，他自己也不记得。每回上课，都要先问学生：“我上次讲到哪里了?&rdq

2021-11-18 07:00:37

梁实秋吃八宝饭

“管住嘴”并不是排斥味蕾之乐，只是要管住毫无节制的“口腹之欲”。我们一起来看看梁实秋散文《八宝饭》吧。席终一道甜菜八宝饭通常是广受欢迎的，不过够标准的不多见。其实做法简单，只有一个秘诀——不惜工本。八宝饭主要的是糯米，糯米要烂，

2021-11-18 07:00:37

鲁迅的散文集希望

鲁迅《希望》这首诗以直抒胸臆为基本笔法，结合运用象征隐喻，通过繁富的意象，生动地呈现了主体的情感体验。我的心分外地寂寞。然而我的心很平安;没有爱憎，没有哀乐，也没有颜色*和声音。我大概老了。我的头发已经苍白，不是很明白的事么?我的手颤抖着，不是很明白的事么?那么我的灵魂的手一定也颤抖着，头发也一定苍

2021-11-18 07:00:37

哈姆雷特梁实秋译本

《哈姆雷特》的中文译本中，比较受推崇的有卞之琳译本、梁实秋译本、朱生豪译本。那么梁实秋作家的大家了解?《哈姆雷特》梁实秋的散文体翻译用散文体译莎剧的代表人物就是梁实秋先生。梁实秋先生以近四十年的漫漫人生完成煌煌四十卷《莎士比亚全集》的翻译，是中国文化史上的不朽盛事，海内外能独自把莎剧全部译成汉语的

2021-11-18 07:00:37

推荐文章

热门文章