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边城教案及教学反思

(一)教学目标:  1、体会沈从文的边城中的风俗美、人性美。  2、能了解翠翠的“情窦初开”跟作者的环境描写、人物的选择和描绘有关。  3、理解边城所展现的表现“人性之美”在小说中的独特表现。  (二)教学重难点:文章是如何通过“情窦初开”去展现“人性之美”的。  (三)教学过程:  一、 导入:古
2021-01-11 07:00:31

沈从文边城教学反思3篇 边城教学反思四篇

篇一:《边城》教学反思  作者:李玲  来源:《语文教学与研究(教研天地)》2011年第09期  1933年夏,沈从文游青岛崂山时,意外地看到一个身穿孝服的小姑娘到河边提水,他回想起家乡的“起水”习俗和美丽如画的青山绿水、充满诗情的淳厚民风,情不自禁对未婚妻说,他要以那小姑娘和自己那片苗汉杂居、多少
2020-01-26 07:03:27

边城教学反思简短 关于边城教学反思

《边城》是一部非常唯美动人的小说,《边城》教学反思。它寄寓了沈从文的美学理想,是他表现人性美最突出的文学作品。在上课前,主要针对教学内容和教学重难点,我做了比较充分的准备。基于第一课时对文章情节和环境的分析,第二课时我着重于文章的人物形象和人物身上所展示的人性美。然而在具体的课堂实践中我也发现了一些
2020-01-24 07:02:00

边城的教学反思 关于边城的教学反思

《边城》这是一片很美的文章,读起来和学起来让人心旷神怡,这样的文章教着也让人开心,不经意间就沉醉了进去。  《边城》情节:在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城,生活着靠摆渡为生的祖孙二人,外公年逾七十,仍很健壮,孙女翠翠十五岁,情窦初开。他们热情助人,纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上,翠翠邂逅当
2020-01-24 07:02:00

边城教学案例

一、  1、 了解沈从文描绘的湘西风土人情。  2、 感受沈从文小说的语言特色。  3、走进作者构筑的善与美的理想世界,体会人性之美。  二、 重、难点  情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画。  三、 课时安排  2课时  四、教学内容和过程  1、 导入 新课  (1)、简介作者沈从文。  沈
2019-10-06 07:03:07

边城教案及教学反思

《边城》教案 (一)教学目标: 1、体会沈从文的边城中的风俗美、人性美。 2、能了解翠翠的“情窦初开”跟作者的环境描写、人物的选择和描绘有关。 3、理解边城所展现的表现“人性之美”在小说中的独特表现。 (二)教学重难点:文章是......

《边城》教学反思

《边城》教学反思 《边城》是诠释爱的,祖孙之爱、男女之爱、兄弟之爱、父子之爱、友朋之爱、乡邻之 爱、乡土之爱组合成的人伦社会之爱。 《边城》是要阐释美的,自然之美、人物形神之美、 人事之美、人情之美、人性之美,还包......

《边城》教学案例_图文

《边城》教学案例《边城》教学案例《边城》是沈从文最具盛名的代表作,节选部分中 ,...

对于《边城》教学反思:

对于《边城》教学反思:《边城》这是一片很美的文章,读起来和学起来让人心 旷神怡,这样的文章教着也让人开心,不经意间就沉醉了进 去。 《边城》情节:在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城,生 活着靠摆渡为生的祖孙二人,外公年逾......

沈从文的《边城》教学反思_图文

沈从文的《边城》教学反思沈从文的《边城》教学反思篇一 《边城》是诠释爱的,祖孙之爱、男女之爱、兄弟之爱、父子之 爱、友朋之爱、乡邻之爱、乡土之爱组合成的人伦社会之爱。《边城》 是要阐释美的,自然之美 ......

《边城》课例

《边城》课例_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《边城》课例教学设计 【教学目标】⒈把握“边城”这一地域的深层寓意。 ⒉体会小说表现的人性美。 【教学重点】 感受翠翠至真至纯的爱。 【教学时数】一课时 【课前预习】 ⒈阅读......

沈从文《边城》教学反思_图文

沈从文《边城》教学反思《》是沈从文的中篇。它以 20 世纪 30 年代川湘交界的边城小镇茶峒为背 景,以兼具抒和小品文的优美笔触,描绘了湘西地区特有的风土人情;借船家少 女翠翠的纯爱,展现出了人性的善良美好。沈从文《边城》教学反思......

小说《边城》教学反思_图文

小说《边城》教学反思小说《边城》教学反思 《边城》是沈从文的代表作,入选 20 世纪中文小说 100 强,排 名第二位,仅次于鲁迅的《呐喊》。它以 20 世纪 30 年代川湘交界的 边城小镇茶峒为背景,以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,描绘了......

高中语文_《边城》教学设计学情分析教材分析课后反思

高中语文_《边城》教学设计学情分析教材分析课后反思 优质课精品教学设计 欢迎教师下载 教学设计一、教学目标 1、知识与能力目标 (1)领略湘西边远小城神奇秀美的风光。 (2)感悟边城淳朴的民风、至善至美的人性。 2、过程和方法目标 (......

《边城》公开课特色教学案

《边城》公开课特色教学案_语文_高中教育_教育专区。专业资料整理分享 《边城》公...

【《边城》全文】《边城》优秀教学教案

【《边城》全文】《边城》优秀教学教案 _教学反思/汇报_教学研究_教育专区。【《边城》全文】《边城》优秀教学教案教学目标 1.了解沈从文描绘的湘西风土人情。 2.感受沈从文小说的语言特色。 3.走进作者构筑的善与美的理想世界,体会......

高中语文_《边城》教学设计学情分析教材分析课后反思_图文

另外,在最后针对高一学生的心理 特点,设计了与大师跨越时空来对话这一环节,让学生更加直观,更加直接地去明白沈从文 先生创作《边城》的意图,以及他重塑民族品格的赤子情怀。 《边城》效果分析 在课堂教学活动中,“教师既是与学生平等的......

边城优秀教案

边城优秀教案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。一、介绍作者 沈从文先生(19...

边城教案_语文_高中教育_教育专区 - 边城教案

《边城》教案一、教学目标 1、了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境。 2、把握对人物的描写方法,了解人物之间的情感,分析主要人物形象,重点分析翠翠的 形象。 3、结合人物分析,领会作者的创作目的及小说的主旨。 二、教学重点 了解......

《边城》教案

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《边城》公开课教案

人教版高中语文必修五第一单元 《边城》 教案 主讲教师:梅江中学 张楠 教学目标: 一、知识与能力目标: 1、赏析品味边城原始淳朴的风景美、风俗美。 2、通过分析人物的心理、语言、神态、动作等描写把握人物形象,欣赏品味沈从文笔下的......

《边城》教学反思

《边城》教学反思 1933 年夏,沈从文游青岛崂山时,意外地看到一个身 穿孝服的...

《边城》教学案例_图文

《边城》教学案例_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《边城》教学案例 《》讲述...

《边城》名师教学实录(两套)

《边城》名师教学实录(两套)_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。《边城》名师教学实录(两套) 一 导语 古老的湘西,同样古老的沅水悠悠流淌,流过沈从文的童年,流过他 心中的桃源。这里的白云清风,覆盖着一个人类远古的沉沉大梦。在 ......

边城教案_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 边城教案

边城教案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。边城教案 教学目标 1、引导学生感...

有个小孩唱的歌皮皮虾我们走

最新洗脑神曲皮皮虾我们走,来了,太魔性了,下面来听听!皮皮虾我们走小孩版歌词皮皮虾我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕 一言不和就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手 以后的路一起走不想再做单身狗人
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走童声版

说起皮皮虾我们走,大家大概都知道是怎么一回事吧,下面来欣赏皮皮虾我们走的歌曲!皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕 一言不合就生气哥哥陪你打游戏 快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手 以后的路
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走小孩唱的

皮皮虾在网上指的是一些诸如象拔蚌、冬瓜皮这样的骚话,没有什么特殊的含义,但是一位游戏主播非常喜欢说“皮皮虾”,由于这位主播人气很旺,导致很多粉丝也跟着说皮皮虾。皮皮虾我们走 - MC梦柯皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅
2021-11-19 07:00:34

平凡的世界介绍400字

《平凡的世界》是中国著名作家路遥创作的一部百万字的长篇巨著,被誉为“茅盾文学奖皇冠上的明珠,激励千万青年的不朽经典”。《平凡的世界》时间跨度从1975年到1985年,全景式地反映了中国近10年间城乡社会生活的巨大历史性变迁;以孙少安和孙少平两兄弟为中心,以整个社会的变迁、思想
2021-11-18 07:00:37

平凡的世界电影的体会

作家路遥的《平凡的世界》以其恢宏的气势和史诗般的品格,全景式地表现了改革时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大变迁,路遥因此而荣获茅盾文学奖。电影《平凡的世界》观后感篇一在那沟壑纵横的黄土高原上,生活着那一群黄土般朴实的人啊。平凡的故事同样演绎着经彩,平凡的双水村也有精彩绝伦的篇章。每当月光洗尽
2021-11-18 07:00:37

安意如长恨歌读后感

“初见惊艳,再见依然”,在我看来,这只是一种美好的愿望。初见,惊艳。蓦然回首,曾经沧海。人生若只如初见,何事秋风悲画扇?等闲变却故人心,却道故人心易变。骊山语罢清宵半,泪雨零铃终不怨。何如薄幸锦衣郎,比翼连枝当日愿。——这是纳兰容若的《木兰花令 拟古决
2021-11-18 07:00:37

钢铁是怎样练成的感想

《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想光芒、洋溢着炽热的革命激情的长篇小说。钢铁是怎样练成的感想1“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力
2021-11-18 07:00:37

《老人与海》 读书笔记

《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,于1952年出版。  《老人与海》读书笔记篇一:  不是人为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。这是老人与海给我们最大的启示,而我们最需要的夜正式这种精神。  那是人类都会引为自豪的象征,勇于挑战和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一
2021-11-18 07:00:37

汪曾祺大淖记事原文

著名作家汪曾祺的《大淖记事》,以故乡高邮为背景创作的乡土系列小说代表作之一,展示出一个似水若云、如诗似画的纯美世界。一这地方的地名很奇怪,叫做大淖。全县没有几个人认得这个淖字。县境之内,也再没有别的叫做什么淖的地方。据说这是蒙古话。那么这地名大概是元朝留下的。元朝以前这地方有没有,叫做什么,就无从查
2021-11-18 07:00:37

皮皮虾我们走什么意思

关于“皮皮虾我们走”是什么梗,“皮皮虾我们走”的出处在哪,一起来看看吧。“皮皮虾我们走”是什么梗皮皮虾在网上指的是一些诸如象拔蚌、冬瓜皮这样的骚话,没有什么特殊的含义。随着越来越被广泛的使用,皮皮虾作为一个虚拟存在,有点类似于贾
2021-11-18 07:00:37

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