彩色的非洲教学视频
手机版
网站地图
热门搜索： 诗歌 诗词 诗经
首页 > 彩色的非洲教学视频

关于《彩色的非洲》课文理解

1、非洲真是一个色彩斑斓的世界都表现在哪些方面?请把课文中那些表示承上启下的关键句勾画出来。　　提示：　　表现在四个方面：植物、动物、生活、艺术。　　关键句：　　非洲不仅植物世界是彩色的，动物世界也是彩色的非洲的自然景观是彩色的，非洲人的日常生活也无一不是彩色的非洲的艺术也是彩色的。　　2、你从哪里
2019-08-08 07:01:30

《彩色的非洲》教学实录

《彩色的非洲》教学实录一、教学过程 (一)导入新课 1.谈话 师:第一次来上课,老师给大家带了一份小礼物。想不想去瞧瞧? 生:想师:那要瞧仔细啦! 播放视频:非洲 师:好了,我们看到这里,我们刚刚 ......

最新《彩色的非洲》公开课教学设计(附反思)(精品)_图文

《彩色的非洲》公开课教学设计(附反思) 教学目标: 1、自学本课的生字、词语,联...

彩色的非洲教学实录

彩色的非洲教学实录 《彩色的非洲》教学实录 一、教学过程 （一）导入新课 1.谈话 师：第一次来上课，老师给大家带了一份小礼物。想不想去瞧瞧？生：想 师：那要瞧仔细啦！播放视频：非洲 师：好了，我们看到这里，我们刚刚去哪个......

《彩色的非洲》教学案例_图文

三维目标知识与能力: 1.正确、流利、有感情地诵读课文,能够快速浏览课文 2.通过看彩色非洲教学视频和学习课文,使学生了解非洲自然风光和异域文化。过程与方法: 1.充分利用教材和网络,尝试从不同角度去欣赏,去感悟彩色的非洲. 2.自读......

彩色的非洲 公开课教学设计

《彩色的非洲》教学设计 章振鸿 一、教学目标 1.能认读生字词语,会书写较难的字...

彩色的非洲优秀教学设计_图文

2. 通过看彩色非洲教学视频和学习课文,使学生了解 非洲 自然风光和异域文化。 ...

彩色的非洲教学设计

28.彩色的非洲 郭凯娟 教学目标：1.正确、流利、有感情地诵读课文,能够快速浏览课文。2.通过看彩色非洲教学视频和学习课文，使学生了解非洲自然风光和异域文化,体会作者思想感情。3.通过朗读，感受文章的意境美和语言美，积累文中优美......

《彩色的非洲》教学设计_图文

《彩色的非洲》教学设计 彩色的非洲》教学设计 教学目标: 1、自学本课的生字、词...

彩色的非洲》教学设计_图文

《彩色的非洲》教学设 计 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】 28、彩色的非洲 教材分析: 辽阔的非洲是多姿多彩的,课文向我们描述了骄阳蓝天、花草 树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采,从多个方面展示 ......

2020部编版小学语文《彩色的非洲》教学设计_图文

《彩色的非洲》教学设计 教材分析 《彩色的非洲》是人教版小学语文五年级下册最后一...

2021年《彩色的非洲》教学设计_图文

The important thing is that you should know what you want.通用参考模板(页眉可删) 《彩色的非洲》教学设计 《彩色的非洲》教学设计 1 教学目标: 1、知识目标:学会本课的生字词,能够学会修饰性词语。 2、能力目标:让学生能够在......

部编版小学语文彩色的非洲教案教学设计

部编版小学语文彩色的非洲教案教学设计_语文_小学教育_教育专区。彩色的非洲学习目...

彩色非洲教学设计_图文

《彩色的非洲》教学设计 28、彩色的非洲 教材分析: 辽阔的非洲是多姿多彩的,课...

彩色的非洲(教学设计)_图文

② 了解非洲独特的自然景观与风土人情,体会作者对非洲的赞 美之情。③有感情地朗读课文 精品文档(可编辑) 值得下载 彩色的非洲(教学设计) 教学目标:①认识 14 个生字。读读记记“斑斓、炽热、 湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透......

《彩色的非洲》教学案例

在阅读期待中引导学生走进非洲 ---《彩色的非洲》教学案例评析 王海霞 教学背景...

《彩色的非洲》教案

《彩色的非洲》教案 2.了解课文从事物的几个方面来展示非洲的多姿多彩的写法,抓 ...

28彩色的非洲

28、彩色的非洲 　　主备：杨丽 参备：吴艳 教学目标：　　 1. 正确、流利、有感情地诵读课文,能够快速浏览课文 　　 2. 通过看彩色非洲教学视频和学习课文，使学生了解非洲自然风光和异域文化,体会作者思想感情。　　 3. ......

《彩色的非洲》教学设计_图文

《彩色的非洲》教学设计一、教学目标 1.通过预习、课堂认读认识 14 个生字,读...

《彩色的非洲》说课稿_图文

《彩色的非洲》说课稿 《彩色的非洲》说课稿富池镇港下小学 黄洁大家好,各位评委好,我是。。号选手,今天我要说课的课题是 《彩色的非洲》。本篇课文是一篇略读课文,因此我设计了一个课时 来完成教学。接下来,我将从教材分析,教学......

彩色的非洲教学设计

教学过程与方 一、导入揭题 1、教师激情解说:今天,老师将带你们走近非洲,放眼辽阔的非洲,我们 面前则是一个彩色的世界。(播放非洲风情风光图片)。 2、欣赏了非洲的图片,你有什么感受? 3、揭题、读题:彩色的非洲(请翻到课本 160 ......

防震减灾手抄报精美

防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全，你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗?　　地震时的应急防护原则　　震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。　　楼房内人员地震时如何应急?　　地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时
2021-11-19 07:00:34

四年级防震减灾的手抄报

防灾减灾大舞台，有你参与更精彩，我们要学习防震减灾的知识，分享了防震减灾的手抄报，一起来学习吧!　　学校防震知识　　桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离，以免外墙塌倒伤人，留出一定通道，便于紧急撤离，年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台，便于藏身避震;检查和加固教室的悬
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报获奖

最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要，分享了防震减灾获奖手抄报，欢迎阅读!　　什么叫地震　　地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡
2021-11-19 07:00:34

幼儿防震减灾手抄报

防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报，欢迎阅读!　　地震自救儿歌　　地震威猛似猛兽，地震来了大地晃。　　地震突来不能慌，镇静自若想办法。　　震时千万不要跑，赶快就近躲起来。　　震后迅速向外跑，找个空地最安全。　　震时被埋不用怕，沉着冷静有信心。　　也不哭，也不闹，保持体力等
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报超简单

地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习，学习防震减灾知识吧!　　为什么会发生地震?　　地球的结构就象鸡蛋，可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由
2021-11-19 07:00:34

六年级下册语文课本人教版生字表

生字是我们学习的基础，六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本生字表人教版

六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础，我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本复习计划

复习期间，我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手，正确认读、默写词语盘点的词语，掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生正确掌握，灵活运用。
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本依依惜别

六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠
2021-11-18 07:00:37

工厂安全督察月黑板报

安全系着千万家，安全第一，预防为主，综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神，基建技改处按照厂部“两委会”要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面实施《安全生产法》为主线，坚持“安全第一，预防为主&
2021-11-17 07:00:35

推荐文章

热门文章

网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 京ICP备16605703号