曹操献刀课文
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曹操献刀的故事

曹操献刀，这是在我国民间广为流传的三国故事。话说西凉刺史董卓乘朝野之乱，统帅二十万大军进 驻洛阳，废了少帝，立了献帝，自封为相国。他欺主弄权，残暴凶狠；大臣们想除掉他，却没有办法。校尉曹操（字孟德）暗中早有杀董卓之心，他经常出入相国府，渐渐取得了董卓的信任。一日，曹操从王司徒处借来宝刀一口，藏刀来到
2016-02-12 05:02:40

曹操献刀

1、课文中疑难字词的读音及词义 2、在预习的基础上快速浏览课文，复述故事。三、品读课文，分析人物形象 1、在复述课文的基础上，梳理主要故事情节。（曹操）借刀——献刀——遇陈宫——杀伯奢 2、同学们四人一小组，讨论课文中曹操......

高中语文《三国演义》——曹操献刀

《三国演义》——曹操献刀学习重点 1.记:掌握本文的字音、词语及与《三国演义》有关的名言警句。 2.读:品读课文,多角度分析鉴赏小说人物形象,理解小说中人物性格的多元化。 3.练:掌握从不同角度刻画人物的方法。 4.写:运用对比......

《曹操献刀》课程教案

,. 《曹操献刀》教学设计 主备人:周强 审核人:梁艳 【教材分析】 《三国演义...

《三国演义》之曹操献刀(知识讲解)

《三国演义》之曹操献刀 学习目标 1.了解《三国演义》在古代小说的地位及意义。 ...

《曹操献刀》学案

答案 《曹操献刀》学案: 一.常识积累: 孟德;军事家;政治家;诗人;魏武帝 二.课文预习 1.内容了解: 董卓;袁绍;王允;除董;曹操;王允;刺杀董卓;董卓;献刀;赐马;李儒;曹操献 刀真意;中牟县令陈宫;陈宫;吕伯奢;伯奢;吕家杀猪之......

曹操献刀2

曹操献刀 【设计思想】 人们常常爱用一个 奸 字来概括曹操形象的性格特征。其...

曹操献刀学案

10、陈宫为什么要弃官同曹操一起亡命天涯后来又为什么“惊得一句话也说不出来” 11、假如你是曹操,离开庄子时遇上打酒归来的吕伯奢,你准备怎样做 答案 《曹操献刀》学案: 一.常识积累: 孟德;军事家;政治家;诗人;魏武帝 二.课文......

【曹操献刀情节概括】曹操献刀《曹操献刀》及曹操人物形象赏析教案...

【曹操献刀情节概括】曹操献刀《曹操献刀》及曹操人物形 象赏析教案(人教版高二选修...

高中语文知识点考点解析含答案《三国演义 曹操献刀》 知识讲解

《三国演义》之曹操献刀 学习目标 1.了解《三国演义》在古代小说的地位及意义。 ...

...欣赏学案:第一单元第1课《三国演义》-曹操献刀含答案

第1 课 《三国演义》——曹操献刀学习重点 1.记:掌握本文的字音、词语及与《三国演义》有关的名言警句。 2.读:品读课文,多角度分析鉴赏小说人物形象,理解小说中人物性格的多元化。 3.练:掌握从不同角度刻画人物的方法。 4.写:......

《曹操献刀》SK

幻灯片 42 课文主要情节:借刀 幻灯片 43 ? ? ? ? 王允旧臣哭社稷 孟德献刀欲弑贼 识谎言陈宫擒曹 投伯奢孟德心疑 献刀 遇陈宫 杀伯奢 尝试用章回小说题目的形式分别概括每部分的内容 曹操奇谋借宝刀 李儒设计操脱身 仰曹志......

中国小说欣赏 第一单元 《曹操献刀》_图文

中国小说欣赏 第一单元 《曹操献刀》学习目标: 1、通读文本,准确标注“赍、骁、...

《曹操献刀》教学设计(自己)

第周 第一单元 授课时间 2014 年 5 月 19 日 年 级 高二 《曹操献刀》教学设计(自己)一、教学目标: 1、了解历史演义与英雄传奇两类小说的发展概貌,把握两类小说的主要特点。 2、 理解小说中人物性格的多元化。 3.理情节,分析......

最新《曹操献刀》课堂实录

《曹操献刀》课堂实录 曹操献刀 一、导入新课(2 分钟) 教师: (板书课题——《曹操献刀》 。) 首先, 请贺志同学有感情地朗读 《三国演义》 开篇词“滚滚长江东逝水, 浪花淘尽英雄。 ” 学生: (贺志同学朗读) 滚滚长江东逝水,......

新课标曹操献刀教案(终审稿)_图文

新课标曹操献刀教案 MG129] 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58- 曹操献刀【设计思想】 人们常常爱用一个“奸”字来概括曹操形象的性格特征。其实,《三国演义》中曹操形象也不是“奸”到了极点的人物......

《曹操献刀》导学案

《曹操献刀》导学案_语文_高中教育_教育专区。学习好资料 欢迎下载 学习目标: ...

...中国小说欣赏):第1课 《三国演义》——曹操献刀 Word版含答案

第1课 《三国演义》——曹操献刀 《三国演义》叙写的是从东汉末年到西晋初年之间近...

曹操献刀-读后感

并非全是奸邪 ——读《曹操献刀》有感 高二(11)班 柳晓蓉 在《三国演义》中,...

曹操献刀

曹操献刀 姓名 班级 序号 一、学习目标 1、知识与能力：了解《三...

曹操献刀_高二语文_语文_高中教育_教育专区 - 曹操献刀

? 《曹操献刀》教学设计 自从清人毛宗岗称“曹操奸绝,古今奸雄中第一奇人”后,人...

读骆驼祥子每章读后感

《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，主要以老北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨命运为主要情节，揭示了旧中国的黑暗，表达了对生活在社会最底层劳动人民的同情。1 祥子本来生活在农村，18岁的时候，不幸失去了父母和几亩薄田，便跑到北平城里来做工了。生活迫使他当了人力车夫，他既年轻又有力气，不吸烟，不
2021-11-17 07:00:35

骆驼祥子读后感悟100字

读完骆驼祥子这本书，我不禁为祥子感叹，为黑暗政府憎恶，为当时由于军阀混战而民不聊生的社会而惋惜。　　骆驼祥子读后感悟100字一　　我们现在的社会就是美好的，幸福的。没有自私，不幸和残酷了吗？现在社会，有许多人进步了，也有许多人退步了，这个退步是指人们的心灵变得败坏了，丑恶了，然而社会总是要进步的，我
2021-11-17 07:00:35

作文骆驼祥子读后感840

骆驼祥子中的祥子一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。篇一：作文骆驼祥子读后感840《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事。青年农民祥子由乡下来到城市，他对美好生活充满了憧憬，也有自己的生活理想——买上自己的洋车。终于，在祥子诚实努力的劳动
2021-11-17 07:00:35

阅读答案《给我的孩子们》

阅读题一般是从选文里有可能被学生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题，用来考察学生的理解能力。阅读理解题的核心是“提取信息”，也就是筛选信息。因此，答案要从文章筛选，只要认真揣摩上下文意，准确抓住关键语句，大多数题目的答案在原文中都是能够“挖&rdqu
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《木瓜树的选择》

学生在做阅读题回答问题的时候要站在出题人的角度去回答问题，问什么答什么，是所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。　　《木瓜树的选择》阅读原文　　林清玄　　路过市场，偶然看到一棵木瓜树苗，长在水沟里，依靠水沟底部一点点烂泥生活。　　这使我感到惊奇，一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的
2021-11-15 07:00:36

红楼梦第24回主要人物

《红楼梦》的主要内容虽然是写贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱、婚姻故事，但完全打破了才子佳人之作的固定模式。它不仅写出宝黛的爱情悲剧，更以这个爱情悲剧为中心写出了当时具有代表性的贾、史、王、薛四大家族的兴衰，向腐朽的封建制度敲响了沉沉暮鼓。《红楼梦》第二十四回醉金刚轻财尚义侠 痴女儿遗帕惹相思话说林黛玉
2021-11-15 07:00:36

普希金的抒情诗

普希金作品崇高的思想性和完美的艺术性使他具有世界性的重大影响，在他的抒情诗中就有明显的表现。《冬天的道路》透过一层轻纱似的薄雾月亮洒下了它的幽光，它凄清的照着一片林木，照在林边荒凉的野地上。在枯索的秋天的道上三只猎犬拉着雪橇奔跑，一路上铃声叮当地响，它响得那么倦人的单调。从车夫唱着的悠长的歌能听出乡
2021-11-14 07:00:37

贾平凹的老师

贾平凹的老师是一个怎样的人，在贾平凹的眼中老师是什么样子的?人类是惟一会脸红的动物，也是惟一该脸红的动物。我的老师孙涵泊，是朋友的孩子。今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师，是我疯了，或
2021-11-12 07:00:37

阅读答案《渔王的儿子》

做阅读题要通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。《渔王的儿子》阅读原文有个渔人有着一流的捕鱼技术，被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦
2021-11-11 07:00:38

阅读答案《最好的圣诞礼物》

做阅读题要学会从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。《最好的圣诞礼物》阅读原文⑴我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着，偶尔交谈，也是发出很轻的声音。⑵突
2021-11-11 07:00:38

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