尝试错误法
手机版
网站地图
热门搜索： 诗歌 诗词 诗经
首页 > 尝试错误法

尝试错误阅读理解及答案

①现代西方教育中有尝试错误的理论;五百年前，明朝人沈君烈就提出终日学终日误，终日误终日中的观点。可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。　　②楚汉相争时，项羽的失败，就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张，左右总是连声称是，钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是天之亡我，非战之罪。平时在百战
2019-07-04 07:06:06

尝试“错误”教学法的几点体会

尝试“错误”教学法的几点体会 作者:杨旭方;李慧 作者机构:广东省电子信息技工学校 来源:职业技术 ISSN:1672-0601 年:2006 卷:000 期:010 页码:P.124-125 页数:2 中图分类:G424.1 正文语种:CHI 关键词:教学法;传统教学方法;......

“尝试错误”教学法初探

“尝试错误”教学法初探 王鹏飞; 【期刊名称】《中学数学教学参考:上旬》 【年(卷),期】1998(000)007 【摘要】“尝试错误”教学法初探陕西省商州师范学校王鹏飞错误是学生在学 习中自然存在的 ......

《尝试错误》阅读答案

( 11 分)①现代西方教育中有“尝试错误”的理论; 五百年前,明朝人沈君烈就提...

尝试错误

“尝试错误”教学法看到这个教学法的名称, 可能有的老师已经由此联想到美国心理学家 桑代克所做的“饿猫开迷笼”的经典实验了;实验中的小猫通过不断 尝试、犯错,最终学会了开启笼门,那么,我们的学生是不是也能够 通过不断地尝试错误......

“尝试错误”教学

二、“尝试错误”对教师的要求 “错误”是“错误教学法”的核心,其设计、编排非常关键, 将直接影响教学效果。教师在使用“尝试错误”教学法时,一般来 说要具有以下几个方面的能力。 1.设置“错误”的能力 教师进行“错误”的设置并非......

试误法

有时让学生按自己的方式去做某种事情,经历其后果,并看到自己 的错误,这比把“正确方法”告诉他们,让他们如此这般地盲目遵从,更有意义。学习上的 这种方法就叫做尝试错误法, 简称试误法。 长期以来, 尽管心理学界对这种学习方法的利弊......

尝试错误阅读答案

尝试错误阅读答案阅读下面的议论文,回答 14～17 题。 ①现代西方教育中有“尝试错误”的理论;五百年前,明朝人沈君烈就提出“终日学 终日误,终日误终日中的观点。可见,在错误中学习,勇于尝试,就有机会获得成功。 ②楚汉相争时,项羽的......

尝试错误 阅读答案

(2 分)16.本文第②③段运用了哪些论证方法? 有什么作用?请任选一种分析其作用。(2 分)参考答案:15.在错误中学习,勇于尝试,就 有机会获得成功。(2 分)16.对比论证、举例论证。(1 分)作用:列举项羽的例子,充分有 力地论证了......

“尝试与错误学习法”的实验研究

“尝试与错误学习法”的实验研究_数学_小学教育_教育专区 作者:王琰莉 作者机...

尝试一错误说,是早期的联结学习理论代表之一,这一理论是由以下哪...

尝试一错误说,是早期的联结学习理论代表之一,这一理论是由以下哪位心理学家提出( ...

“尝试错误”教学法在实验教学中的应用

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn “尝试错误”教学法在实验教学中的应用 作者:王佐民 于艳秋 付国民 王芳 黄波 来源:《新课程研究· 高等教育》2012 年第 06 期 摘要:探讨“尝试错误”教学法应用于“热工与动力测试”实验......

简述尝试―错误学习的基本规律。 _百度题库

填空题 简述尝试―错误学习的基本规律。 热门考试 高考 一级建造师 二级建...

学习是学生通过尝试一错误,使某情境和某行为之问形成稳定的联系...

学习是学生通过尝试一错误,使某情境和某行为之问形成稳定的联系。该学习理论观点的提...

依照桑代克的尝试―错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和...

依照桑代克的尝试―错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和( )。 A.准备...

依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和...

填空题 依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和( )。...

问题解决的策略

9、几何证明中的反证法实际就是( B )策略。 A.手段—目的分析法 B.逆推法 C.计划法 D.联想法 10、儿童在用积木搭建房屋的游戏中所用的解决问题的方法是( C )。 A.计划法 B.逆推法 C.尝试错误法 D.手段—目的分析法 11......

...凭经验来做的方法称为( )。 A.算法策略B.启发式策略C.尝试错误...

在问题解决中,运用凭经验来做的方法称为( )。 A.算法策略B.启发式策略C.尝试错误D.顿悟 热门考试 高考 一级建造师 二级建造师 初级经济师 中级经济师 教师资格证 企业法律顾问 注册会计师CPA 中级会计师 考研 百度......

桑代克的尝试错误说

黑龙江中公教育:http://hlj.offcn.com/ 桑代克的尝试错误说 ...

例谈信息技术课堂中的“错误”教学法_信息技术教学法.doc_图文_百度文 ...

)● 方法二:放手学生,尝试错误—试误法 试误法即尝试错误法,它是一种尝试教学法...

尝试错误

尝试错误——能使学生进步 学生的学习过程本身就是一个尝试错误的过程。如果做教师的...

钢铁是怎样练成的名言

“收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。”我们一起来学习在《钢铁是怎样炼成的》书中的名言吧。1、没有天生的信心，只有不断培养的信心。2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。3、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天
2021-11-18 07:00:37

高中苏轼赤壁赋

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》，高中的同学们，大家学习了哪一首呢?高一文言文《赤壁赋》课文(苏轼)壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御
2021-11-18 07:00:37

关于心经与玄奘法师的殊胜经历

我们学习了《心经》，就要用《心经》。用《心经》包括用《心经》的思想指导我们的修行，指导我们净化生命，净化生活，进而净化社会。各位大德：今天讲一个持诵《心经》的功德感应。现在流通最广的《心经》译本就是玄奘法师翻译的。在玄奘法师之前，还有鸠摩罗什翻译的《心经》。玄奘法师本人就是持诵《心经》的受益者。大家
2021-11-18 07:00:37

《西江月夜行黄沙道中》教学点评

《西江月夜行黄沙道中》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物，然而经过作者巧妙的组合，结果平常中就显得不平常了。一、 范读课题，自主解题师：今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》，读题目时老师为什么在中间停顿一下?生：因为“西江月”是词牌，“夜行黄沙道中”
2021-11-17 07:00:35

《桃花源记》课文导学

《桃花源记》寄托了作者自己的社会理想，也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求劳动生活的愿望。【学习目标】1 朗读、背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。【重点】(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积
2021-11-16 07:00:35

尤金《原谅》阅读答案

在学生之间，流传着这样一句话：“得阅读者得天下。”的确，阅读理解是初中时期学生语文学习的重点内容之一。阅读理解因其在考试中所占分值的比重和题目的难度而成为了令中学生感到苦恼的学习内容之一。《原谅》阅读原文尤金在上海的一家餐馆里，负责为我们上菜的那位女侍，年轻得像是树上的一片嫩
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《礼物》

我们强调学生多读书，但是正处于初中时期的学生性格一般比较贪玩。完成了基本学习任务之后，显然没有几个愿意坐下来认真地阅读书籍。所以，关键是要引导学生建立良好的阅读习惯。《礼物》阅读原文①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累;珍妮在做家务之余就去附
2021-11-15 07:00:36

沁园春长沙带拼音全文

学习《沁园春·长沙》，可以领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概，体会字里行间的豪情壮志。dú lì hán qiū ，xiāng jiāng běi qù ，jú zi zhōu tóu 。独 立
2021-11-14 07:00:37

沁园春长沙优质课实录

《沁园春·长沙》是毛泽东时值而立之年的他，站在橘子洲头，毛泽东回忆自己的前半生，回忆起1911～1923年在长沙求学生活和社会活动，想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争，感慨之余，写下这首词，展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。师：同学们，今天我们来学习
2021-11-14 07:00:37

《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》，为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字，将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离，作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书，借助旧知，疏通文意，积累文言词语
2021-11-13 07:00:37

推荐文章

热门文章

网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 京ICP备16605703号