触龙说赵太后备课资料
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《触龙说赵太后》课文备课笔记

一、课文悟读　　赵孝成王元年（公元前265年），赵国正处于新旧交替之际，国内动荡不安。秦国认为有机可乘，便发兵东下，一举攻占了赵国的三座城池，赵国危在旦夕。赵太后只得“求救于齐”，但齐国按照当时惯例提出了一个条件：“必以长安君为质，兵乃出”。赵太后刚刚失去了丈夫，现在又要让儿子做人质，作为一位母亲，
2018-11-05 11:02:40

2018年《触龙说赵太后》备课笔记-文档资料

2018年《触龙说赵太后》备课笔记-文档资料_语文_初中教育_教育专区。2018 《触龙说赵太后》备课笔记一、课文悟读 赵孝成王元年(公元前 265 年),赵国正处于新旧交替之际, 国内动荡不安。秦国认为有机可乘,便发兵东下,一举攻占 了......

高中语文(人教大纲)第一册 20触龙说赵太后(备课资料)

●备课资料 一、课文赏析给爱的另一种诠释——读《触龙说赵太后》 黄卓然在秦军连攻...

《触龙说赵太后》备课笔记

《触龙说赵太后》备课笔记一、课文悟读 赵孝成王元年(公元前 265 年),赵国正...

《触龙说赵太后》教案

《触龙说赵太后》教案 1、了解《战国策》的体例及主要内容; 2、归纳本文文言知识...

2021年高中语文(人教大纲)第一册 触龙说赵太后(备课资料)_图文_百度文...

2021 年高中语文(人教大纲)第一册 20 触龙说赵太后(备课资料) 一、课文赏析 给爱的另一种诠释——读《触龙说赵太后》 黄卓然 在秦军连攻下三座城市的情况下,赵国危急,向齐国发出求救信号,而齐固则提出 以赵太后的心肝宝贝——......

《触龙说赵太后》 教案(一)

触龙就此点巧妙地说服了 赵太后。 《触龙说赵太后》 这个故事大约发生在赵孝成王元年 (公 元前 265 年) 。公元前 266 年,赵国国君惠文王去世,他的 儿子孝成王继承了王位,因当时孝成王还小,所以又赵威后 2016 全新精品资料-......

触龙说赵太后教案新部编本

___ xx 市实验学校育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 《触龙说赵太后》教案一.素质教育目标 (一)知识教学点 1.理解下列词语:趋、谢、曾、恃、崩、恣、约、乘、贱息、不肖、没死、......

高三语文:触龙说赵太后(教学设计)_图文

高中语文标准教材 高三语文:触龙说赵太后(教学 设计) People need to communicate and communicate with each other, and language is the bridge of human communication and the link 高中语文标准教材 高三语文:触龙说赵太后(教学 设计......

触龙说赵太后 教学设计

触龙说赵太后 教学设计 备课研修 2013-04-14 17:07 教学目标: ...

高三语文:触龙说赵太后(教案)教案

新修订高中阶段原创精品配套教材 触龙说赵太后(教案)教案 教材定制 / 提高课堂...

触龙说赵太后教案

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 《触龙说赵太后》教案(B) ●教学目标 知识目标 1.理解和归纳重点词语的意义和用法。 2.掌握“得无……乎”这种固定句式。 3.在反 ......

九年级语文:《触龙说赵太后》 教案(参考文本)_图文

初中语文标准教材 九年级语文:《触龙说赵太后》 教案(参考文本) People ...

高三语文:触龙说赵太后(教学方案)_图文

高中语文标准教材 高三语文:触龙说赵太后(教学 方案) People need to communicate and communicate with each other, and language is the bridge of human communication and the link 高中语文标准教材 高三语文:触龙说赵太后(教学 方案......

高三语文:触龙说赵太后(教案)/教案

(teaching plan) | teaching plan 教师:风老师 风顺第二中学 编订:FoonShion 教育 原创教学设计 Excellent Teaching Design 触龙说赵太后(教案)/教案 教材说明:本教学设计资料适用于高中高三语文科目 ,主要用途为提升学生日常听、 说、......

《触龙说赵太后》教案_图文

教学难点:把握文章委婉曲折、层层深入、纵横捭阖的论说技巧。 教学 《触龙说赵太后》教案 教学目的: 1、了解本文委婉曲折、层层深入、纵横捭阖的论说技巧。 2、品味鉴赏本文通俗生动的人物语言、细节描写和鲜明的人物形象。 教学重点: ......

初中九年级语文:《触龙说赵太后》 教案(一)

(1) 教师:风老师 风顺第二中学 编订:FoonShion 教育 原创教学设计 Excellent Teaching Design 《触龙说赵太后》 教案(一) 教材说明:本教学设计资料适用于初中九年级语文科目 ,主要用途为提升学生日常 听、说、读、写的语言组织能力,......

七年级语文:第一册触龙说赵太后(教案)

初中语文新课程标准教材语文教案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任课教师: 语文教案 / 初中语文 / 七年级语文教案编订:XX 文讯教育机构 初中语文教案 文讯教育教学设计第一册触龙说赵太后(教案) 教材简介:......

高三语文:触龙说赵太后(教案)

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高三语文:触龙说赵太后(教学实录)_图文

高中语文标准教材 高三语文:触龙说赵太后(教学 实录) People need to communicate and communicate with each other, and language is the bridge of human communication and the link 高中语文标准教材 高三语文:触龙说赵太后(教学 实录......

《触龙说赵太后》教案

适当补充《读本》《战国策》《国语》中短小精悍的文章,作为学生延伸 阅读的材料,从多方面理解课文,开拓视野。 ●教具准备 录音机、《触龙说赵太后》朗读磁带、投影仪、投影卡片、多媒体 CAI 课件。 ●课时安排 2 课时 ●教学步骤 ......

读骆驼祥子每章读后感

《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，主要以老北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨命运为主要情节，揭示了旧中国的黑暗，表达了对生活在社会最底层劳动人民的同情。1 祥子本来生活在农村，18岁的时候，不幸失去了父母和几亩薄田，便跑到北平城里来做工了。生活迫使他当了人力车夫，他既年轻又有力气，不吸烟，不
2021-11-17 07:00:35

骆驼祥子读后感悟100字

读完骆驼祥子这本书，我不禁为祥子感叹，为黑暗政府憎恶，为当时由于军阀混战而民不聊生的社会而惋惜。　　骆驼祥子读后感悟100字一　　我们现在的社会就是美好的，幸福的。没有自私，不幸和残酷了吗？现在社会，有许多人进步了，也有许多人退步了，这个退步是指人们的心灵变得败坏了，丑恶了，然而社会总是要进步的，我
2021-11-17 07:00:35

作文骆驼祥子读后感840

骆驼祥子中的祥子一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。篇一：作文骆驼祥子读后感840《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事。青年农民祥子由乡下来到城市，他对美好生活充满了憧憬，也有自己的生活理想——买上自己的洋车。终于，在祥子诚实努力的劳动
2021-11-17 07:00:35

阅读答案《给我的孩子们》

阅读题一般是从选文里有可能被学生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题，用来考察学生的理解能力。阅读理解题的核心是“提取信息”，也就是筛选信息。因此，答案要从文章筛选，只要认真揣摩上下文意，准确抓住关键语句，大多数题目的答案在原文中都是能够“挖&rdqu
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《木瓜树的选择》

学生在做阅读题回答问题的时候要站在出题人的角度去回答问题，问什么答什么，是所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。　　《木瓜树的选择》阅读原文　　林清玄　　路过市场，偶然看到一棵木瓜树苗，长在水沟里，依靠水沟底部一点点烂泥生活。　　这使我感到惊奇，一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的
2021-11-15 07:00:36

红楼梦第24回主要人物

《红楼梦》的主要内容虽然是写贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱、婚姻故事，但完全打破了才子佳人之作的固定模式。它不仅写出宝黛的爱情悲剧，更以这个爱情悲剧为中心写出了当时具有代表性的贾、史、王、薛四大家族的兴衰，向腐朽的封建制度敲响了沉沉暮鼓。《红楼梦》第二十四回醉金刚轻财尚义侠 痴女儿遗帕惹相思话说林黛玉
2021-11-15 07:00:36

普希金的抒情诗

普希金作品崇高的思想性和完美的艺术性使他具有世界性的重大影响，在他的抒情诗中就有明显的表现。《冬天的道路》透过一层轻纱似的薄雾月亮洒下了它的幽光，它凄清的照着一片林木，照在林边荒凉的野地上。在枯索的秋天的道上三只猎犬拉着雪橇奔跑，一路上铃声叮当地响，它响得那么倦人的单调。从车夫唱着的悠长的歌能听出乡
2021-11-14 07:00:37

贾平凹的老师

贾平凹的老师是一个怎样的人，在贾平凹的眼中老师是什么样子的?人类是惟一会脸红的动物，也是惟一该脸红的动物。我的老师孙涵泊，是朋友的孩子。今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师，是我疯了，或
2021-11-12 07:00:37

阅读答案《渔王的儿子》

做阅读题要通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。《渔王的儿子》阅读原文有个渔人有着一流的捕鱼技术，被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦
2021-11-11 07:00:38

阅读答案《最好的圣诞礼物》

做阅读题要学会从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。《最好的圣诞礼物》阅读原文⑴我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着，偶尔交谈，也是发出很轻的声音。⑵突
2021-11-11 07:00:38

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