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春夜喜雨 译文

杜甫的《春夜喜雨》五言律诗是他在成都第二年所作的著名诗篇之一,历来为人们所传诵。那么,《春夜喜雨》应该怎样翻译呢?春夜喜雨作者:杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。译文好雨似乎会挑选时辰,降临在万物萌生之春。伴随和风,悄悄进入夜幕。细细
2021-11-06 07:00:38

《春夜喜雨》节奏划分

《春夜喜雨》是唐诗名篇之一,用拟人手法,以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象,那么,《春夜喜雨》停顿节奏是怎样的呢?春夜喜雨的停顿节奏春夜喜雨好雨 知时节,当春 乃发生 随风 潜入夜,润物 细无声 野径 云俱黑,江船 火独明 晓看 红湿处,花重 锦官城译文好雨似乎会挑选时辰,降临在
2021-10-21 07:00:35

春夜喜雨说课稿

《春夜喜雨》是五言律诗,是第六单元的一篇课文,分享了《春夜喜雨》说课稿,希望对同学们的学习帮助。一、说教材《春夜喜雨》是北师大版七年级下册第二单元的一首古诗,它是首五言律诗。本单元共有八首关于春的古诗,对于它们的学习,关键在于学习诗歌方法的掌握,达到教就是为了不教的目的。《春夜喜雨》这首诗抓住春雨的
2021-10-21 07:00:35

春夜喜雨教学实录

《春夜喜雨》运用拟人手法,以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象,热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。  师:诗歌是人类最优美的语言,是世界文化宝库中的瑰宝。在我国的诗歌发展史上,唐朝是最辉煌的时期,其间曾出现无数诗人。在这众多的诗人中间,著名文学家韩愈独独推崇两个人。他曾说:“李
2021-09-04 07:00:34

《春夜喜雨》课后教学反思汇集

篇一:《春夜喜雨》的教学反思  古诗是中华民族优秀文化遗产的重要组成部分,也是中国语文材料的精华,所以从小激发学生阅读古诗的兴趣,让他们从中汲取精华,完善品格是非常重要的。  今天上了一节古诗歌,一节课下来,收获很多,因为这节课让我学会了太多的东西,从前一直对于古诗课是很茫然的,如何让孩子们在诗的意
2021-06-03 07:00:59

小升初语文《春夜喜雨》赏析

春夜喜雨  杜甫  好雨知时节,当春乃发生。  随风潜入夜,润物细无声。  夜径云俱黑,江船火独明。  晓看红湿处,花重锦官城。  注释  1 乃:就。  2 发生:催发植物生长。  3 潜:暗暗地,悄悄地。  4 润物:使植物受到雨水的滋养。  5 径:乡下的小路。  6 花重:花因沾着雨水,显得
2021-05-30 07:00:40

《春夜喜雨》教学方案

教学目标  1 学习拟人、比喻、反复等修辞手法,体会它们在形象塑造、表情达意中的作用。  2 理清诗人的创作思路和诗歌的结构,体会诗歌形象的逐层勾勒和作家情感的逐步展现。  3 能够有感情地朗诵诗歌,要求读准字音,读出停顿。  4 通过作者对春雨形象的描绘和歌颂,领悟作者对儿童的关爱之情。  5 通
2021-05-26 07:00:34

古诗词春夜喜雨带注音 《春夜喜雨》古诗词

导语:《春夜喜雨》是唐诗名篇之一,是杜甫上元二年(761年)在成都草堂居住时所作。下面是小编整理的《春夜喜雨》古诗词,希望对大家有所帮助。  春夜喜雨  唐代:杜甫  好雨知时节,当春乃发生。  随风潜入夜,润物细无声。  野径云俱黑,江船火独明。  晓看红湿处,花重锦官城。  这首是描绘春夜雨景,
2021-04-09 07:00:38

小学生必背古诗词鉴赏春夜喜雨

《春夜喜雨》诗中对春雨的描写,体物精微,细腻生动,绘声绘形。全诗意境淡雅,意蕴清幽,诗境与画境浑然一体,是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗。以下是小编收集的古诗词鉴赏,欢迎查看!  春夜喜雨  杜甫  好雨知时节,当春乃发生。  随风潜入夜,润物细无声。  夜径云俱黑,江船火独明。  晓看红湿处,花重
2021-02-09 07:00:36

古诗词春夜喜雨鉴赏

《春夜喜雨》全诗意境淡雅,意蕴清幽,诗境与画境浑然一体,是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗。以下是小编收集的鉴赏相关内容,欢迎查看!  春夜喜雨  杜甫  好雨知时节,当春乃发生。  随风潜入夜,润物细无声。  夜径云俱黑,江船火独明。  晓看红湿处,花重锦官城。  [注释]  1 乃:就。  2 发
2021-02-08 07:00:35

读春夜喜雨有感

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声……”我刚翻开课本,就进入到了古诗词的怀抱……  通过有感情的读,我知道了杜甫的这篇首诗写的是“雨”,诗人敏锐的抓住这场雨的特征,从各个方面进行描摹。第一句写了下雨的季节,直接赞美了这场及时雨。仿佛知晓人们的心思,在最需要的时候悄然来临。后面三句集中写
2021-02-07 07:00:35

古诗词鉴赏之春夜喜雨

《春夜喜雨》全诗意境淡雅,意蕴清幽,诗境与画境浑然一体,是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗。以下是小编收集的鉴赏相关内容,欢迎查看!  春夜喜雨  杜甫  好雨知时节,当春乃发生。  随风潜入夜,润物细无声。  夜径云俱黑,江船火独明。  晓看红湿处,花重锦官城。  [注释]  1 乃:就。  2 发
2021-02-06 07:00:38

春夜喜雨小升初考点解析

春夜喜雨  杜甫  好雨知时节,当春乃发生。  随风潜入夜,润物细无声。  夜径云俱黑,江船火独明。  晓看红湿处,花重锦官城。  注释  1 乃:就。  2 发生:催发植物生长。  3 潜:暗暗地,悄悄地。  4 润物:使植物受到雨水的滋养。  5 径:乡下的小路。  6 花重:花因沾着雨水,显得
2021-02-05 07:00:33

春夜喜雨考点解析

春夜喜雨  杜甫  好雨知时节,当春乃发生。  随风潜入夜,润物细无声。  夜径云俱黑,江船火独明。  晓看红湿处,花重锦官城。  注释  1 乃:就。  2 发生:催发植物生长。  3 潜:暗暗地,悄悄地。  4 润物:使植物受到雨水的滋养。  5 径:乡下的小路。  6 花重:花因沾着雨水,显得
2021-02-03 07:00:36

《春夜喜雨》古诗词解析

《春夜喜雨》是唐诗名篇之一,是杜甫上元二年(761年)在成都草堂居住时所作。为大家分享了《春夜喜雨》古诗词,一起来看看吧!  春夜喜雨  杜甫  好雨知时节,当春乃发生。  随风潜入夜,润物细无声。  夜径云俱黑,江船火独明。  晓看红湿处,花重锦官城。  注释  1 乃:就。  2 发生:催发植物
2021-02-01 07:00:37

诗词《春夜喜雨》鉴赏

这首诗是杜甫在成都草堂居住时所作。诗中以极大的喜悦之情,赞美了来得及时、滋润万物的春雨。其中对春雨的描写,体物精微,绘声绘形,是一首入化传神,别具风韵的咏雨诗,为千古所诵的佳作。“好雨知时节,当春乃发生”描写春雨适时而降。刮风下雨,本来是一种极平常的自然现象,它本无感情和知觉。诗人在这里以拟人化的手
2021-02-01 07:00:37

《春夜喜雨》鉴赏的内容

这首诗是杜甫在成都草堂居住时所作。诗中以极大的喜悦之情,赞美了来得及时、滋润万物的春雨。其中对春雨的描写,体物精微,绘声绘形,是一首入化传神,别具风韵的咏雨诗,为千古所诵的佳作。“好雨知时节,当春乃发生”描写春雨适时而降。刮风下雨,本来是一种极平常的自然现象,它本无感情和知觉。诗人在这里以拟人化的手
2021-01-31 07:00:36

分享描写春天的诗句:春夜喜雨

出自唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》  好雨知时节,当春乃发生。  随风潜入夜,润物细无声。  野径云俱黑,江船火独明。  晓看红湿处,花重锦官城。  赏析  这是描绘春夜雨景,表现喜悦心情的名作。一开头就用一个“好”字赞美“雨”。在生活里,“好”常常被用来赞美那些做好事的人。如今用“好”赞美雨,已经会唤
2021-01-28 07:00:33

散文随笔

春雨是无私的,它滋润着大地上的万物;春雨是有生命的,它知道什么时候下好,什么时候不下好;春雨是有知觉,它知道人们何时需要它。  春雨淅淅沥沥地下着,及时得好像知道时节似的,春天到来不久就飘飘洒洒地下起来,催发着植物快点生长,点缀美好的春天。春雨知晓人们的心思,在最需要的时候悄然而至,真是“好雨知时节
2021-01-27 07:00:35

《春夜喜雨》的中心思想

【教学目标】  1、综合运用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法。  2、体会本文寓情于景、情景交融的写作特点。  3、学习本文细致观察、抓住景物的主要特征进行生动描写的方法。  【达成目标策略】  突出文章“细”和“美”的特点。初进中学的学生在阅读和写作方面时常比较粗疏,课文中的细笔细绘可作为范例,给
2021-01-23 07:00:35

《春夜喜雨》教案

沪教版六年级下“春之古韵”一课分教案二 春夜喜雨杜甫 教学目标: 教学目标: 1...

春夜喜雨教案

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春夜喜雨教学设计

《春夜喜雨》教学设计教学目标: 1、正确流利地朗读古诗,理解古诗。 2、体会古诗...

(完整版)《春夜喜雨》公开课教案

《春夜喜雨》 公开课教案 【教学目标】 1、学会“乃、随、潜、润、细”这五个生字...

古诗《春夜喜雨》优质教案

古诗《春夜喜雨》优质教案 《春夜喜雨》全诗意境淡雅意蕴清幽诗境与画境浑然一体是一 首传神入化、别具风韵的咏雨诗作者是杜甫下面我们为你带来古诗 《春夜喜雨》优质教案仅供参考希望能够帮到大家 古诗《春夜喜 ......

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春夜喜雨 教案

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《春夜喜雨》教学设计

《春夜喜雨》教学设计教学目标 1、知识与技能: (1)教会方法,培养学生自主学习...

公开课《春夜喜雨》教学设计

那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是帮大家整理的公开课 《春夜喜雨》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 教学目标: 1、充分利用图 公开课《春夜喜雨》教学设计 公开课《春夜喜雨》教学设计 作为一名老师,很有必要......

春夜喜雨的优秀教学设计

动与水汗是聚凝获收会体深又乐快实充中了到感既作工教顾回,束结以可于终天今期学一的碌忙张紧 春夜喜雨的优秀教学设计 古诗是中华民族优秀文化遗产的重要组成部分 ,也是中 国语文材料的精华,所以从小激发学生阅读古诗的兴趣,下......

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《春夜喜雨》教案 学习目标: 1、诵读全诗,注意节奏,体会诗歌的韵律美。 2、抓...

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《春夜喜雨》教学设计 在模拟中让诗歌复活教学结果: 执教:刘淑华 1、读背积累诗...

春夜喜雨-优秀教学设计

《春夜喜雨》教学设计 一、谈话导入,揭示课题师:诗歌是人类最优美的语言,是世界文...

杜甫《春夜喜雨》教案

杜甫《春夜喜雨》教案《春夜喜雨》全诗意境淡雅,意蕴清幽,诗境与画境浑然一体, 是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗。下面是我们为大家带来杜甫《春 夜喜雨》教案,欢迎大家阅读。《春夜喜雨》教案 一、 教 ......

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春夜喜雨教案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 教学目标: 1、品读杜甫,感受作者...

《春夜喜雨》教案

《春夜喜雨》教案 春夜喜雨杜甫 教学目标: 1、了解作品内容,体会作品中写景抒情...

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《春夜喜雨》教案 学校: XX 门乡中心小学 年级: 4/ 6 六年级 教师: XX 《春夜喜雨》教学反思 丁华 古诗是中华民族优秀文化遗产的重要组成部分,也是中国语文材料的精 华,所以从小激发 学生阅读古诗的兴趣,让他们从中汲取精华,完善......

钢铁是怎样练成的名言

“收起枪,别跟任何人说。哪怕,生活无法忍受也要坚持下去,这样的生活才有可能变得有价值。”我们一起来学习在《钢铁是怎样炼成的》书中的名言吧。1、没有天生的信心,只有不断培养的信心。2、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。3、勇敢产生在斗争中,勇气是在每天
2021-11-18 07:00:37

高中苏轼赤壁赋

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》,高中的同学们,大家学习了哪一首呢?高一文言文《赤壁赋》课文(苏轼)壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御
2021-11-18 07:00:37

关于心经与玄奘法师的殊胜经历

我们学习了《心经》,就要用《心经》。用《心经》包括用《心经》的思想指导我们的修行,指导我们净化生命,净化生活,进而净化社会。各位大德:今天讲一个持诵《心经》的功德感应。现在流通最广的《心经》译本就是玄奘法师翻译的。在玄奘法师之前,还有鸠摩罗什翻译的《心经》。玄奘法师本人就是持诵《心经》的受益者。大家
2021-11-18 07:00:37

《西江月夜行黄沙道中》教学点评

《西江月夜行黄沙道中》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物,然而经过作者巧妙的组合,结果平常中就显得不平常了。一、 范读课题,自主解题师:今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》,读题目时老师为什么在中间停顿一下?生:因为“西江月”是词牌,“夜行黄沙道中”
2021-11-17 07:00:35

《桃花源记》课文导学

《桃花源记》寄托了作者自己的社会理想,也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求劳动生活的愿望。【学习目标】1 朗读、背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。【重点】(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积
2021-11-16 07:00:35

尤金《原谅》阅读答案

在学生之间,流传着这样一句话:“得阅读者得天下。”的确,阅读理解是初中时期学生语文学习的重点内容之一。阅读理解因其在考试中所占分值的比重和题目的难度而成为了令中学生感到苦恼的学习内容之一。《原谅》阅读原文尤金在上海的一家餐馆里,负责为我们上菜的那位女侍,年轻得像是树上的一片嫩
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《礼物》

我们强调学生多读书,但是正处于初中时期的学生性格一般比较贪玩。完成了基本学习任务之后,显然没有几个愿意坐下来认真地阅读书籍。所以,关键是要引导学生建立良好的阅读习惯。《礼物》阅读原文①在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附
2021-11-15 07:00:36

沁园春长沙带拼音全文

学习《沁园春·长沙》,可以领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概,体会字里行间的豪情壮志。dú lì hán qiū ,xiāng jiāng běi qù ,jú zi zhōu tóu 。独 立
2021-11-14 07:00:37

沁园春长沙优质课实录

《沁园春·长沙》是毛泽东时值而立之年的他,站在橘子洲头,毛泽东回忆自己的前半生,回忆起1911~1923年在长沙求学生活和社会活动,想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争,感慨之余,写下这首词,展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。师:同学们,今天我们来学习
2021-11-14 07:00:37

《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》,为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字,将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离,作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书,借助旧知,疏通文意,积累文言词语
2021-11-13 07:00:37

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