初中语文夜雨寄北ppt
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中考语文必背古诗文：《夜雨寄北》知识点归纳

《夜雨寄北》 李商隐　　君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。　　何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。　　知识点归纳：　　1、常用来表达怀念亲友，盼望有时在相聚的诗句;超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。　　2、全诗内容赏析：这是一首抒情诗。诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写
2020-02-25 07:04:10

七年级语文:李商隐《夜雨寄北》诗歌鉴赏(教学设计)_图文

七年级语文:李商隐《夜雨寄北》诗歌鉴 赏(教学设计) 教材简介:本教材主要用途为语文是一门基础学科,只有具备了一定的语文知 识,掌握了必备的语法知识,才能有条件去学习其他学科,本教学设计资料适 用于初中七年级语文科目,学习本教材的......

初中古诗:《夜雨寄北》

初中古诗:《夜雨寄北》_语文_初中教育_教育专区。初中古诗:《夜雨寄北》夜雨寄北 唐代:李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 译文 您问归期,归期实难说准,巴山连夜暴雨,涨满秋池。 何时......

语文人教版七年级上册夜雨寄北

语文人教版七年级上册夜雨寄北_语文_初中教育_教育专区 语文人教版七年级上册夜雨寄北 《夜雨寄北》 教学设计 【教学目标】 1.教会学生诵读,让学生在吟咏之中加深理解,熟读成诵。 2.学习阅读诗歌的方法并初步赏析诗歌。 3.培养学生......

《夜雨寄北》公开课教案

《夜雨寄北》教案 教学目标：1.熟读诗歌并背诵诗歌；2.品读诗歌的节奏美、韵律美...

初中古诗《夜雨寄北》导学案

初中古诗《夜雨寄北》导学案_语文_初中教育_教育专区。初中古诗《夜雨寄北》导学案...

初中七年级语文:李商隐《夜雨寄北》诗歌鉴赏教学设计

FoonShion 教育 原创教学设计 Excellent Teaching Design 李商隐《夜雨寄北》诗歌鉴赏 教材说明:本教学设计资料适用于初中七年级语文科目 ,主要用途为提升学生日常 听、说、读、写的语言组织能力,提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧......

夜雨寄北

《夜雨寄北》的教学设计 教学目标：1．理解诗意，并背诵默写 2、把握诗歌意象，理...

八年级上册《夜雨寄北》公开课教学设计

八年级上册《夜雨寄北》公开课教学设计_语文_初中教育_教育专区。八年级上册《夜雨寄北》教学设计 一、抓住诗眼,导入新课 1、 都说汉字是世界上最古老、最奇妙的文字,一个字就是一幅画。 看老师写“雨”,注意看这四点,你的脑海......

《夜雨寄北》优秀公开课教学设计

《夜雨寄北》《秋词》教学设计执教者:高岭,哈尔滨第 124 中学校教师。 教学目标: 1 领会诗的意境,理解诗人的情感。 2 学习解读鉴赏古诗词的方法,培养学生解读鉴赏古诗的能力。 3 以“秋”为话题,通过赏读《夜雨寄北》《秋词》引领......

《夜雨寄北》赏析_图文

《夜雨寄北》赏析_初三语文_语文_初中教育_教育专区。适合学生复习备考,适合教师备课拟题参考。 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。 《夜雨寄北》赏析 你问我回家的日期,归期难定, 今晚巴山下......

《夜雨寄北》课例鉴赏

《夜雨寄北》课例鉴赏 该课获 2017 年“河南省中学语文优质课大赛”初中组二等...

《夜雨寄北》教学设计

《夜雨寄北》教学设计_初一语文_语文_初中教育_教育专区 作者:朝阳县羊山实验中学 李树锐 教学目标: 1、了解有关李商隐的文学常识;有节奏地诵读诗歌,整体感知诗歌意蕴。 2、理解诗句的含义,体会所创造的意境;品味诗歌语言的精妙,正确......

七年级语文:李商隐《夜雨寄北》诗歌鉴赏

初中语文新课程标准教材语文教案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任课教师: 语文教案 / 初中语文 / 七年级语文教案编订:XX 文讯教育机构 初中语文教案 文讯教育教学设计李商隐《夜雨寄北》诗歌鉴赏教材简介:本......

七年级夜雨寄北的原文

七年级夜雨寄北的原文_语文_初中教育_教育专区。本文整理于网络,仅供阅读参考七年级夜雨寄北的原文七年级夜雨寄北的原文 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。 七年级夜雨寄北的......

《夜雨寄北》《论诗》

西塬中学导学方案 科目 语文 课题 《夜雨寄北》《论诗》节次 主备人 赵卫国 ...

夜雨寄北说课稿

夜雨寄北说课稿_语文_初中教育_教育专区。《夜雨寄北》侧重抒发诗人——李商隐内心...

《夜雨寄北》赏析

《夜雨寄北》赏析 贾荣仙;詹少文 【期刊名称】《中学语文园地:初中版》 【年(卷),期】2004(000)010 【摘要】在古典抒情诗中,李商隐的《夜雨寄北》只有短短四句,写的不过是 怀人思归之类惯见 ......

夜雨寄北课例鉴赏

《夜雨寄北》课例鉴赏 该课获 2017 年“河南省中学语文优质课大赛”初中组二等...

夜雨寄北_初一语文_语文_初中教育_教育专区 - 夜雨寄北

夜雨寄北_初一语文_语文_初中教育_教育专区。夜雨寄北创作背景: 唐代:李商隐。这首诗选自《玉溪生诗》卷三,是李商隐留滞巴蜀(今四川省)时寄怀 长安亲友之作。因为长安在巴蜀之北,故题作《夜雨寄北》。 主旨:这首诗通过归期的问询......

夜雨寄北_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 夜雨寄北

夜雨寄北教学内容分析课程标准对所授内容的要求及所授内容在整个课程标准中的地 位和作用 一、教学内容分析 课程标准对所授内容的要求及所授内容 在整个课程标准中的地位和作用 《语文课程标准》第四学段指出: 诵读古代诗词,注重积累......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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