滁州西涧朗读
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滁州西涧诗歌鉴赏

滁州西涧　　【唐】韦应物　　独怜[1]幽草[2]涧边生，上有黄鹂深树鸣。　　春潮[3]带雨晚来急，野渡[4]无人舟自横。　　【注释】　　[1]独怜：唯独。　　[2]幽草：幽谷里的小草；幽，一作“芳”。　　[3]春潮：春天漫涨的潮水。　　[4]野渡：郊野的渡口。　　[5]横：指随意漂浮。　　【作者简介
2021-01-09 07:00:31

滁州西涧唐诗欣赏

滁州西涧　　唐: 韦应物　　独怜幽草涧边生，　　上有黄鹂深树鸣。　　春潮带雨晚来急，　　野渡无人舟自横。　　古诗译文　　我只怜爱这河边生长的野草，是那样幽静而富有生趣；河岸上茂密树林的深处，不断传来黄鹂鸟的鸣叫，是那样婉转动听。因傍晚下了春雨，河面像潮水一样流得更急了；在那暮色苍茫的荒野渡口，已没有
2019-02-09 12:32:17

古诗诵读滁州西涧

古诗诵读滁州西涧学习目标: 知识与技能: 了解诗歌大意,能有感情地朗读古诗,背诵...

滁州西涧(带拼音)

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小学五年级语文古诗诵读滁州西涧

古诗诵读滁州西涧五年级语文教案 古诗诵读 滁州西涧 学习目标: 1、 知识与技能: 了解诗歌大意,能有感情地朗读古诗,背诵古诗。 2、 过程与方法: 知诗人,解诗题,明诗意,感情读,悟诗情。 3、 ......

《滁州西涧》赏析教学

《滁州西涧》赏析教学_初三语文_语文_初中教育_教育专区。初三诗词教学 《滁州西涧》赏析教学教学目标 1、学会朗读诗歌并能读读成诵。 2、理解诗歌大意。 3、能赏析诗歌语句,分析诗歌遣词造句的特点和作用,并能理解诗歌所表现的情感。...

鄂教版语文五下《古诗诵读:滁州西涧》教学设计

(参见《教师用书》) 4、再读古诗,理解朗读。 四、想出画面,读出诗味。 1、反复吟读了这首诗,“滁州西涧”给你留下了什么印象?又是从 哪些词句感受到的呢? 预设学生回答: A. 感受到“美”。(1)从“幽草”感受到美。 想象......

五年级语文下册《古诗诵读 滁州西涧》教学设计 鄂教版

(参见《教师用书》) 4、再读古诗,理解朗读。 1 四、想出画面,读出诗味。 1、反复吟读了这首诗,“滁州西涧”给你留下了什么印象?又是从哪些词句感受到的 呢? 预设学生回答: A. 感受到“美”。(1)从“幽草”感受到美。 ...

《滁州西涧》《舟夜书所见》

教学重难点: 重点:有感情地朗读诗歌,能背诵诗歌。 难点:体会<<滁州西涧>>中托物言志的写法,以及所表达的思想感 情。 设计意图: 通过多种形式的读让学生读好诗歌,体会古诗的音韵美。 一.四读《滁州西涧》 同学们,今天我们来......

小学语文古诗《滁州西涧》精讲

作者游览至滁州西涧,写下了这首诗 情浓郁的小诗。这首诗也是诗人当时处境和心情的形象写照,流露出一种 淡淡的忧伤。 二、教学目标分析 知识目标:认识 1 个字,会写 2 个字。 能力目标:了解诗歌大意,能有感情地朗读古诗,背诵古诗......

《滁州西涧》_图文

今天我们要欣赏的 是以“高雅闲淡”著称的诗人韦应物的传世佳作《滁州西涧》,一起来品味 他的高雅闲淡! 二、欣赏请学生朗读,再齐读。 三、这是一首山水诗,那我们可以用欣赏山水国画的方法来欣赏它。国画中 有一种技法称为:点染法......

滁州西涧

今天我们要欣赏的是以“高雅闲淡”著称的诗人韦应物的传世佳作《滁州西涧》, 一起来品味他的高雅闲淡!二、师范读《滁州西涧》请学生朗读,再齐读。 三、这是一首山水诗,那我们可以用欣赏山水国画的方法来欣赏它。国画中有一种技法......

滁州西涧说课稿

《滁州西涧》说课稿 【教学目标】:1.认识并会写生字;2.了解诗歌大意,能 有感情地朗读古诗,背诵古诗;3.想象古诗 的意境,体会作者的心境。 【教学重点】:1.正确、流利、有感情地朗诵古诗、背诵 古诗、默写古诗。 2.理解古诗内容,......

古诗《滁州西涧》教学设计

古诗《滁州西涧》教学设计 《滁州西涧》是唐代诗人韦应物的一首写景七绝,分享了《滁州西涧》教学 设计,欢迎同学们来阅读! 【课标与教材分析】 1.准确理解、用学科语言描述、运用课标的具体目标要求: 2011 版《语文课程标准》对七—九......

韦应物《滁州西涧》教案_图文

韦应物《滁州西涧》教案韦应物《滁州西涧》教案 韦应物的《滁州西涧》写的虽然是平常...

古诗《滁州西涧》教学设计_图文

古诗《滁州西涧》教学设计_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。古诗《滁州西涧》教学设计 《滁州西涧》是唐代诗人韦应物的一首写景七绝,分享了《滁州西涧》教学 设计,欢迎同学们来阅读! 【课标与教材分析】 1. 准确理解、用学科语言描述、......

韦应物《滁州西涧》教学

韦应物《滁州西涧》教学韦应物《滁州西涧》教学 韦应物的《滁州西涧》蕴含了诗人一种不在其位,不得其用的无奈与忧伤情怀,也就是作者对自己怀才不遇的不平。 1、 知识与技能: 了解大意,能有感情地朗读,背诵古诗。 2、 过程与方法......

滁州西涧 说课稿

滁州西涧 说课稿_语文_初中教育_教育专区。教学设计第 2 单元 课题 第 1 课时 《滁州西涧》 总课时数:1 授课时间 2014 年 8 月 21 日 知识与技能:掌握基本的生字词及其含义,能够熟练地背诵、默写古诗。 教学目 ......

《滁州西涧》教学设计

2、体会作者描绘的西涧晚潮时雨中美景及恬淡的意境。 教学重点:目标 1. 教学难点:目标 2. 教学方法:朗读、研讨。 课型:新授课。 课时数:1 课时。 教学过程: 一、释题导入: 滁州,现今安徽滁县。西涧,西边的山间溪流。这首诗......

滁州西涧江雪题李凝幽居_图文

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滁州西涧_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 滁州西涧

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滁州西涧_语文_高中教育_教育专区 - 滁州西涧

自主 2、范读,指导朗读,全班齐读。 逸,杜甫的诗 学习 ——沉郁顿 。挫。今天我们 要欣赏的是以 “高雅闲淡” 著称的诗人韦 应物的传世佳 作《滁州西 涧》。 1、给下列字注音。 滁州西涧 滁:(探 预习 韦应物 应: 检测 ......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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