大班散文蒲公英

蒲公英开花了散文

记得小时候，每到春天，家乡的田野里就长满了蒲公英，嫩生生的叶子边缘镶满了的锯齿，金灿灿的小黄花在风里摇荡，采上一朵，插在头上，对着清清的河水做个鬼脸，却不敢戴着它回家，偷偷地藏在衣兜里，回家对着镜子独自欣赏。下面和小编一起来欣赏这篇散文吧！　　蒲公英开花了散文　　我用心地去看，春寒料峭中，河边堤坝，

2021-04-28 07:00:35

那蒲公英依然在风中绽放散文

蒲公英的花，记住风的力量，才使种子飞的更高，飞向那更高的天空。　　蒲公英积攒了一生的力量，只为那一刻，为了孩子们飞的更高。到了最后不曾收到什么回报，只是在寂寞中慢慢的老去！　　父母亲们何尝不止是这样呢？用一生的努力只是为了一件事，不就是为了自己的孩子吗？每天尽可能的多吸收养分，都毫不吝啬的奉献给了自

2020-05-22 07:00:57

精美散文

小时候，并不喜欢蒲公英。平平淡淡的一朵小球绒花，在风中孤单的摇晃着，没有什么吸引的，说不定那些蝴蝶和蜜蜂只是拍拍翅膀就掠过去。可是后来，因为理想，蒲公英成了我人生中的里程碑。　　一抹淡淡的色彩，遮不住执著的情怀，缓缓飘飞的羽屑，阻不了切切的怜爱。蒲公英的飘洒不是孤独的流浪，而是生命的延续，是融合自然

2020-04-22 07:01:12

以蒲公英小蒲为题目的散文

轻风拂来，绿草起舞，沉睡的小蒲公英又醒了，在柔和的阳光的照耀下，小蒲正一点一点地整理着自己的滑翔伞。　　每天睁眼便是一片碧绿，偶尔望着天，发发呆，天黑后就闭眼休息，是的，小蒲已经厌倦了，可是又能怎样？在家人的照看下，也不能随便走走——至少翻过不远处的那堵墙，看一看墙外的世界。　　谁知道呢？墙外到底是

2020-01-11 07:01:29

比蒲公英还要美丽散文

人到了中年之后，特别喜欢怀旧，怀念昔日炊烟袅袅的村庄，怀念清晨乡间飘着薄雾河边的牧童，怀念夕阳西下荷锄而归的老者，怀念老屋学校旁边一树的槐花，怀念小时侯家乡满山的松树，怀念门前小河荡着花香的河流，还有母亲苦苦的守望我放学归来的背影……　　我就这样，常常沉醉在过去的岁月里，怀念就如同一个巨大的磁场，让

2020-01-10 07:04:59

情感散文：风中的蒲公英

情感散文：风中的蒲公英　　每个人都想做一只蒲公英，无忧无虑。随风而起，又随风而逝，随着风的飘动尘埃落定。　　找到属于自己的星星，可是却是可望而不可即，总是在当我快摘到星星的时候，总是差那么一点，只触摸到了他的光辉，却不曾把它拥有，摘下，属于自己。　　明明明白蒲公英的人生和结局早已注定，风是它最亲密的

2020-01-10 07:04:59

蒲公英的约定散文

蒲公英的约定　　说起来，其实他并不是我喜欢的那一类型。长的不高又不帅，最重要的是看起来还很花心，对每个女孩子都很好，完全不能突出重点。可是他却是陪伴我读完了九年义务教育，还有悲惨高中的唯一一个男同学。以至于我不得不把青春期时的那点躁动放在了他的身上，然后就顺利成章的他成为了我喜欢的人，一个我暗恋了多

2020-01-10 07:04:59

蒲公英借物抒情的散文伤感抒情散文：蒲公英的种子

不知为什么，我总能准确地认出并走到你身旁。尽管你和你姐是那样完美无缺的相似。我想，肯定有潜意识里某种幽香指引。你始终以微笑回应我的果断，一缕缥缈的感觉瞬间麻痹了全身。每每这时，我会给你温柔的怀抱。这不是梦，皮肤感应到的温度告诉我。幸福满足了微笑。　　天空是很蓝的，蒲公英飘满了天际，我用眼神追送它们到

2020-01-10 07:04:59

以自由的蒲公英写一篇作文优秀散文《蒲公英的自由》

在那个火辣辣的夏天，热血的我曾向往过要去当一枚自由的蒲公英种子。能够无拘无束地在天空中翱翔，那种感觉一定很美好吧，我就这样痴痴地幻想着，相信着。　　如果我是一枚飞翔的蒲公英，我要在天空放声高歌，让蔚蓝的天空感受到我对它的赞美。想到这里我地发出弱弱的叹息，可惜我不是，我并不是一枚随风飘扬的蒲公英。

2020-01-09 07:01:36

爱上蒲公英的散文范文

花落只因季节的变化，人离只怪我们不懂得怎样去珍惜和守护罢了，或是，心飞了，人跟的心走了，人走了，心跟着飞了，归根结底，还是我们做的不够好！　　在我的爱的世界里，我是个败者，这我不否认，因为我爱上了花心的女人，我给她无尽和包容和百般的关爱，最后还是难以挽留她离去的背影！她在我的世界里，可以这么说，爱的

2020-01-09 07:01:36

蒲公英的约定散文以蒲公英为主题的散文

我向来是不大喜欢某种植物的。　　童年的时候，我只钟爱阳光，虽然每天的天气总是不确定，但我总盼望着它的出现。我的童年缺少游戏，这倒不是因为不喜欢玩耍，我只是更喜欢在阳光的包围下静静地坐着，看着伙伴们奔跑。　　阳光，它仅仅是暖暖的，照在我身上，就感觉很惬意，久而久之，我对它有了依赖。天气还是不确定，倘是

2020-01-09 07:01:36

如蒲公英般成长散文

一座衰败如同失去青春的老妇人一般的楼房矗立在繁华的十字路口边。我家就在那儿。　　楼下有一片草地，草地的边上出人意外地开了一丛娇小的蒲公英。蒲公英个头不大，一根小杆儿上顶着一头蓬松的乱发。不知怎么的，自从发现了它们，我便一见钟情，或许，人和物有些相通之处吧。　　春天，蒲公英埋没在泥土中那时刚

2019-02-08 04:08:11

流浪的蒲公英散文随笔

像是蒲公英流浪的种子，随风漂泊，无依无靠。我虽不想与身边的人有太多的交集，但我不犯人，未必人就不犯我，身边形形色色的人太多，难免会众说纷纭。　　如同离开了母体的蒲公英种子，我渴望得到保护，离开家，我只有求助于外界的力量来帮助，然而我对别人好，别人未必会珍惜，会理解。反之，看不顺眼的人还会鄙视你，认为

2015-10-30 11:02:40

穷人的蒲公英散文

穷人的蒲公英散文　　乡下的一位亲戚，在以色列的内坦亚城做劳工。回国前夕，那家单位送他一株沙漠蒲公英。据说，这是犹太人的风俗。大凡要对穷人表示感激时，他们都要送这样一件东西。亲戚把那株蒲公英当礼物转送给了我。　　这种沙漠里的蒲公英到底是干什么用的，我不清楚，由于它是一种类似于人参的东西，于是，我就想当

2015-10-12 11:02:40

飘飞的蒲公英抒情散文

我是一颗飘飞的蒲公英，微风首先把我吹到五湖四海，让我游览一下人世间的美好景色和人情冷暖。　　我是一颗飘飞的蒲公英，微风这次把我吹到了高山上，这里的一切把我吸引，虽没有那么磅礴的气势和雄伟的威严但也是风景这边独好，别有一番滋味在心头，于是我毫不犹豫的降落，降的很匆忙，摔倒在高山脚下，很狼狈高山在笑我，

2014-08-08 17:02:40

幼儿园大班散文欣赏《蒲公英》

幼儿园大班散文欣赏《蒲公英》【设计意图】散文《蒲公英》篇幅短小,易于幼儿理解与朗诵。散文中巧妙地运用比喻的修辞手法,将蒲公英形象地比喻成球、柳絮、雪花,并借助飞扬、轻盈等优美词汇,将作者对蒲公英的喜爱之情充分渲染出来, ......

大班散文欣赏《蒲公英》

大班散文欣赏《蒲公英》大班散文欣赏《蒲公英》苏州市相城区蠡口中心幼儿园杨志群【设计意图】散文《蒲公英》篇幅短小,易于幼儿理解与朗诵。散文中巧妙地运设计意图】用比喻的修辞手法,将蒲公英形象地 ......

大班散文欣赏蒲公英》

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幼儿大班语言散文教案《蒲公英》_图文

幼儿大班语言散文教案《蒲公英》活动目标 1.帮助幼儿在观察认识蒲公英的基础上,欣赏散文,理解散文优美的词句和比喻句。 2.要求幼儿学会有感情地朗诵散文,并能用绘画等形式表达自己对作品的理解。 3.扩 ......

大班散文欣赏蒲公英_图文

大班散文欣赏蒲公英 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998 大班散文欣赏《蒲公英》苏州市相城区蠡口中心幼儿园杨志群【设计意图】散文《蒲公英》篇幅短小,易于幼儿理解与朗诵。散文中巧妙地运用比喻的修辞手法,将......

幼儿园大班语言散文教案《蒲公英》含反思_图文

地朗诵散文,并能用绘画等形式表达自己对作品的理解,帮助幼儿在观察认识蒲公英的基础上,欣赏散文,理解散文优美的词句和比喻句,扩展幼儿的想象,引导他们运用积累的经验与词汇,仿编新的散文,快来看看幼儿园大班语言散文《蒲公英》含反思......

【大班语言教案】幼儿园大班散文欣赏《蒲公英》_图文

【大班语言教案】幼儿园大班散文欣赏《蒲公英》【设计意图】散文《蒲公英》篇幅短小,易于幼儿理解与朗诵。散文中巧妙地运用比喻的修辞手法,将蒲公英形象地比喻成"球、柳絮、雪花",并借助"飞扬、轻盈"等优美词汇,将作者对蒲公英的喜爱......

幼儿园大班语言散文教案《蒲公英》_图文

下面是为大家收集的幼儿园大班语言散文教案《蒲公英》,希望对大家有所帮助。活动目标 1.帮助幼儿在观察认识蒲公英的基础上,欣赏散文,理解散文优美的词句和比喻句。 2.要求幼儿学会有感情地朗诵散文,并能用绘画等形式表达自己对作品的......

大班语言蒲公英

大班语言活动:蒲公英活动目标: 1、在观察认识蒲公英的基础上幼儿欣赏散文,学会有感情地朗诵散文。 2、引导幼儿了解散文优美的词句和比喻句。 3、陶冶幼儿情操,感受身边事物的美丽,激发幼儿对生命的热爱 ......

大班语言教案《蒲公英》

3.教师朗诵一遍散文,事先要求幼儿注意倾听,找一找散文里是怎么说蒲公英有趣的。提问:散文里是怎么说蒲公英有趣的?田野的风吹来,它怎么样?(帮助幼儿理解“飞扬” 和“比柳絮还要轻”一句)飞着飞着,它又怎么样了?为什么说它像一片......

大班语言教案蒲公英

大班语言教案——蒲公英活动目标 1. 帮助幼儿在观察认识蒲公英的基础上, 欣赏散文, 理解散文优美的词句和比喻句。 2.要求幼儿学会有感情地朗诵散文,并能用绘画等形式表达自己对作品的理解。 3.扩展幼儿的想象,引导他们运用积累的经验......

散文教案《蒲公英》

活动内容散文:蒲公英(大班) 《蒲公英》是一篇优美的文章,可以让幼儿通过对植物的有更好的认识。情节:让幼儿学习散文中的比喻手法,也可以通过对植物的认识来进行新的创编。细节:作品篇稽镀小,易于幼儿朗诵;结构层次清楚分明,易于......

大班语言蒲公英_图文

大班语言蒲公英_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。大班语言蒲公英标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N] 大班语言活动:蒲公英活动目标: 1、在观察认识蒲公英的基础上幼儿欣赏散文,学会有感情地朗诵散文。 2 ......

大班语言-蒲公英

大班语言-蒲公英 XX 课件大班语言:蒲公英活动目标:在角色扮演及音乐又习中感受歌曲旋律(熟悉切分节奏) ,理解歌曲内容。知道蒲公英是春天的植物,在音乐中感受春天的美。活动准备:材料准备:图片等小乐器认知准备:初步了解春天的特点......

大班散文欣赏蒲公英教案反思

散文中巧妙地运用比喻的修辞手法,将蒲公英形象地比喻成球、柳絮、雪花, 并借助飞扬、轻盈等优美词汇,将作者对蒲公英的喜爱之情充分渲染出来,表现出作者热爱大大班散文欣赏蒲公英教案反思这是大班散文欣赏蒲公英教案反思,是优秀的大班......

幼儿园大班教案《蒲公英》

幼儿园大班教学计划《蒲公英》大班教学计划《蒲公英》适合大班主题教学活动,使孩子学会情感背诵散文,并能以绘画的形式表达对作品的理解,帮助孩子欣赏蒲公英, 欣赏散文,了解优美的散文。文字和隐喻扩展了幼 ......

文学活动:蒲公英(大班)

文学活动:蒲公英(大班) 活动目标: 1、在观察认识蒲公英的基础上,能欣赏散文,理解散文优美的词句和比喻句。 2、能用绘画等形式表达自己对作品的理解。 3、能有感情地朗诵散文。活动准备: 1、幼儿观察过蒲公英,了解它的外形特征。...

幼儿园大班教案《蒲公英》含反思

幼儿园大班教学计划《蒲公英》带反思大班第《蒲公英》号课对适用于大班班的语言小组教学活动进行了反思,使孩子们能够理解“隐喻”技巧在散文中的巧妙运用,体验蒲公英的轻巧美丽,初步了解散文的内容和感觉散文中包含的语言美。意境之美......

幼儿园大班语言教案《蒲公英》

幼儿园大班教案《蒲公英》大班教案《蒲公英》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿学会有感情地朗诵散文,并能用绘画等形式表达自己对作品的理解,帮助幼儿在观察认识蒲公英的基础上,欣赏散文,理解散文优美的词句和比喻句,扩展幼儿的想象,......

幼儿园大班语言散文教案《蒲公英》含反思_图文

3. 扩展幼儿的想象,引导他们运用积累的经验与词汇,仿编新的散文。 4. 愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣。 5. 萌发幼儿园大班语言散文教案《蒲公英》含反思活动目标 1. 帮助幼儿在观察认识蒲公英的基础上,欣赏散文,理解散文......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中

2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热

2021-11-19 07:00:34

食指诗歌热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：

2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水

2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想

2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢

2021-11-18 07:00:37

万物归心林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美。万物的心林清

2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l

2021-11-18 07:00:37

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