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木兰诗优秀导学案

木兰诗优秀导学案　　学习目标：　　l 借助注释、工具书学习生字词，诵读课文，把握文章大意。　　2、在疏通文意的基础上，整体把握故事情节，理清故事脉络。　　3、了解本文所用的修辞格，理解木兰巾帼英雄的形象，分析木兰的性格特征。　　4、通过各种方式反复诵读，体会文章的节奏美和音韵美，培养语感，提高记诵能

2020-11-11 07:00:38

琵琶行导学案示例

诵读、赏析、探讨　　１．培养学生透过人物的行动、语言，理解人物思想感情的能力。２．学习用比喻描写声音变化的写法，培养学生联想和想象能力。　　1掌握作者用比喻的手法描写声音的高超技法。　　2通过对人物身世命运的分析，解读作品的思想感情。把握意境。　　感受“声中之情”　　声音描写技巧高超，要求讲完其段落

2020-10-27 07:00:46

《句子的修改》导学案范本

【学习目标】　　1、认识病句类型。　　2、学会修改病句。　　预习案　　1 认真阅读课本P205页，独立完成导学案。　　2 病句类型为：成分残缺、语序不当、前后矛盾、重复啰嗦、搭配不当等。　　（1）成分残缺　　①缺主语例如：通过努力的学习，使她的成绩得到很快的提高。　　(应删去“通过”或“使”。)

2020-07-09 07:00:34

古诗《所见》导学案

正确、流利、有感情地朗读古诗;通过朗读，感受诗中牧童的机灵活泼，天真可爱。　　一、激趣导入。　　1、老师知道，咱们班的很多同学学过很多的古诗，也会背很多的古诗，谁愿意把自己最喜欢的一首诗背给大家听?(指名背诵)　　--展示学生平时的古诗积累　　2、揭题，释题。　　齐读课题。所见是什么意思?你知道吗?

2020-06-18 07:00:37

《老人与海》精彩导学案

【学习目标】　　1、借助资料大致的了解海明威的作品和风格。　　2、通过故事情节和语言分析和揣摩小说的语言和行文特点，揣摩本文的哲理和象征意味。　　3、培养不屈服于命运，凭着勇气、毅力和智慧在艰苦卓绝的环境里进行抗争的精神。　　【重点、难点】　　深入课文，抓住重点词句理解文章，培养不屈服于命运，凭着勇

2020-06-13 07:00:33

《诗词十首》导学案PPT

北师大版七年级语文下册《诗词十首》导学案PPT课件教学设计教案课后反思　　《诗词十首》教案　　诗词十首　　教学目标　　（一）理解每首词的内容，体会起情感　　（二）通过不同角度比较诗歌的异同点　　教学重难点　　重点：每首诗词的内容以及所蕴涵的情感　　难点：十首诗歌的异同点　　课时安排　　2课时　　教学

2020-03-06 07:01:15

《化石吟》精品学案

学习目标：　　1、有感情地诵读课文，把握内容，体会感情。　　2、理清结构，展开合理联想和想像。　　3、增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。　　要点点拨：　　《化石吟》是一首科学抒情诗，展示了人类对化石的研究成果，再现了亿万年前的神奇景象，从而赞美科学的神奇与人类的伟大。诗中一系列的疑问将人

2019-02-08 19:33:01

《化石吟》导学案范文

1、下列加点字注音全对的一项是（）（3分）　　A．骇骨（hái）潜行（qiǎn）躯壳（ké）一幅画（fú）　　B．化石吟（yín）窥见（kuī）腐朽（xiǔ）葱茏（lóng）　　C．猛犸（m）引颈（jìng）万载（zi）两栖（qī）　　D．描绘（huèi）卓越（zhuó）档案

2019-02-03 12:32:04

《化石吟》导学案精选

【学习目标】　　1．有感情地诵读课文，把握内容，体会感情。　　2．理清结构，展开合理联想和想像。　　3．增强的求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。　　【预习】　　1．利用网络或书籍查阅有关化石的资料，搜集有关资料；有条件的参观相关展览，进一步了解生物进化的过程，为学习本课做准备。　　2．掌

2019-02-02 12:34:35

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防震减灾手抄报精美

防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全，你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗?　　地震时的应急防护原则　　震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。　　楼房内人员地震时如何应急?　　地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时

2021-11-19 07:00:34

四年级防震减灾的手抄报

防灾减灾大舞台，有你参与更精彩，我们要学习防震减灾的知识，分享了防震减灾的手抄报，一起来学习吧!　　学校防震知识　　桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离，以免外墙塌倒伤人，留出一定通道，便于紧急撤离，年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台，便于藏身避震;检查和加固教室的悬

2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报获奖

最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要，分享了防震减灾获奖手抄报，欢迎阅读!　　什么叫地震　　地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡

2021-11-19 07:00:34

幼儿防震减灾手抄报

防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报，欢迎阅读!　　地震自救儿歌　　地震威猛似猛兽，地震来了大地晃。　　地震突来不能慌，镇静自若想办法。　　震时千万不要跑，赶快就近躲起来。　　震后迅速向外跑，找个空地最安全。　　震时被埋不用怕，沉着冷静有信心。　　也不哭，也不闹，保持体力等

2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报超简单

地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习，学习防震减灾知识吧!　　为什么会发生地震?　　地球的结构就象鸡蛋，可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由

2021-11-19 07:00:34

六年级下册语文课本人教版生字表

生字是我们学习的基础，六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡

2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本生字表人教版

六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础，我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻

2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本复习计划

复习期间，我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手，正确认读、默写词语盘点的词语，掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生正确掌握，灵活运用。

2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本依依惜别

六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠

2021-11-18 07:00:37

工厂安全督察月黑板报

安全系着千万家，安全第一，预防为主，综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神，基建技改处按照厂部“两委会”要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面实施《安全生产法》为主线，坚持“安全第一，预防为主&

2021-11-17 07:00:35

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