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《南乡子·登京口北固亭有怀》古诗鉴赏

《南乡子·登京口北固亭有怀》古诗鉴赏  朝代:宋代  作者:辛弃疾  【原文】  何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。  年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。  【鉴赏】  收回遥望的视线,看这北固楼近处的风物:“千古江山,英雄无觅,孙仲谋
2020-09-21 07:01:05

永遇乐·京口北固亭怀古诗鉴赏

出自南宋诗人辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》  千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。  元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问,廉颇老矣,尚能
2020-05-23 07:00:52

《南乡子 登京口北固亭有怀》教案 .._图文

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《南乡子·登京口北固亭有怀》教学设计_图文

《南乡子·登京口北固亭有怀》教学设计_语文_小学教育_教育专区。《南乡子 登京口北固亭有怀》教案 一.导入有些诗句,我们也许不知道他们出自何人,却能将其熟记于心, 并千古传诵,下面,我们一起来完成以下的名诗的对接。PPT 展示辛 ......

南乡子登京口北固亭有怀学案_图文

九年级语文学案 ___年级 课题 课型 重点 难点 南乡子 登京口北固亭有怀 新...

九年级语文下册课件 南乡子·登京口北固亭有怀

九年级语文下册课件 南乡子·登京口北固亭有怀_初三语文_语文_初中教育_教育专区。《南乡子·登京口北固亭有怀》一、教学目标设计 (一)知识与技能: 1.了解诗词的有关知识,接受课文的艺术感染,提高审美鉴赏能力。 2.领悟本课的主旨,......

南乡子 登京口北固亭有怀

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南乡子·登京口北固亭有怀 教学设计_图文

南乡子·登京口北固亭有怀 课题 教学 目标 重点难点 南乡子·登京口北固亭有怀 单元 第三单元 学科 1.反复诵读,提高欣赏品味和审美情趣。 2.体会典故在诗词中的表达作用及本词借古讽今的写法。 3.品味作者的思想感情,培养爱国之志......

诗词诵读《南乡子·登京口北固亭有怀》 原创 【一等奖教案】

《南乡子 登京口北固亭有怀》教案 教学目标: 1、了解辛弃疾的有关文学常识,积累...

南乡子-登京口北固亭有怀-赏析复习课程

南乡子-登京口北固亭有怀-赏析复习课程_语文_高中教育_教育专区。精品文档南乡子 登京口北固亭有怀 赏析译文: 什么地方可以看见中原呢?在北固楼上,满眼都是美好的风光。从古到今,有多少国 家兴亡大事呢?不知道,年代太久了。看着......

南乡子 登京口北固亭有怀 教学设计

《南乡子·登京口北固亭有怀》教案通榆县第二中学校 邵娜 教学目标 1.通过学习言...

南乡子 登京口北固亭有怀 辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》

---精选公文范文--- 南乡子 登京口北固 亭有怀 辛弃疾《南乡子·登 京口北固亭有怀》各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢随着语文在高考中所占的比重逐渐 增加,高考曾经要背的 64 篇古诗文增加 到 75 篇。高考......

《南乡子_登京口北固亭有怀》_教学设计

赞扬孙权为天下英雄,表达了他对苟且偷安的南宋朝廷的强烈不满 《南乡子 登京口北固亭有怀》 教学设计 教学目标: 1.通过学习言语形式(此处指问答句) ,探究作者内心情感; 2.通过阅读和讨论,体会典故在诗词中的表达作用及对作者情感的......

《南乡子 登京口北固亭有怀》教案

教学设计模板 课题摘要 学科 单元 课程名称 一、学习内容分析 1.教材分析 辛弃疾作为豪放诗人的代表,在《南乡子登京口北固亭有怀》中,人在江山雄伟处,看 着滚滚长江水,思接千载,一腔豪气奔涌而出,心潮澎湃,心绪复杂。本诗放在九上......

南乡子-登京口北固亭有怀-教学设计

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《登京口北固亭有怀》选择题、简答题及答案

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《登京口北固亭有怀》理解性默写

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《登京口北固亭有怀》简答题及答案

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《登京口北固亭有怀》理解性默写及答案【部编版九下】

《登京口北固亭有怀》理解性默写及答案【部编版九下】_初三语文_语文_初中教育_教育专区。《南乡子?登京口北固亭有怀》理解性默写及答案【部编版九下】 【原词】何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚 ......

南乡子登京口北固亭有怀拼音版_图文

南乡子登京口北固亭有怀拼音版_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。nán xiāng zǐ dēng jīng kǒu běi gù tíng yǒu huái 南乡子·登京口北固亭有怀 xīn qì jí 辛弃疾 hé chǔ wàng shén zhōu?mǎn ......

《南乡子·登京口北固亭有怀》教案

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《南乡子 登京口北固亭有怀》教案

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坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢?  我眼中的李清照高中1  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。  --题记  你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道  十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。  题西林壁  宋代:苏轼  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。  不识庐山真面目,只缘身在此山中。  拼音版  题西林壁  héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读!  一、情景导入  师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享?  生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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