定风波逐句分析鉴赏
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古诗鉴赏：定风波

定风波 苏轼　　常羡人间琢玉郎，天教分付点酥娘。　　自作清歌传皓齿，风起，雪飞炎海变清凉。　　万里归来年愈少，微笑，笑时犹带岭梅香。　　试问岭南应不好？　　却道，此心安处是吾乡。　　苏轼词作鉴赏　　苏轼的好友王巩（字定国）因受使苏几遭杀身之祸的乌台诗案牵连，被贬谪到地处岭南荒僻之地的宾州。王定国受贬
2020-05-21 07:01:09

苏轼《定风波》及赏析-定风坡赏析

定风波(莫听穿林打叶声)教学目的: 1. 具体感受苏轼被贬黄州、 备受打击后胸怀旷达、 淡泊人生、 意存退隐的心情; 2. 理解本词言在此而意在彼、隐喻寄托的艺术特点; 3. 了解“披文入情”在文学鉴赏中的作用。 教学重点: 引导......

《定风波》赏析

苏轼《定风波》赏析 苏轼《定风波》赏析《定风波》苏轼 三月七日沙湖道中遇雨。雨具...

定风波·把酒花前欲问公原文-翻译及赏析

定风波·把酒花前欲问公原文|翻译及赏析欧阳修 欧阳修(1007-1072) ,字...

关于苏轼定风波的赏析

苏轼词的赏析 ---以苏轼的《定风波》为例 [案例背景] 进入高中阶段,语文教学...

苏轼《定风波》及赏析

苏轼《定风波》及赏析_高二语文_语文_高中教育_教育专区 一、导入 这首词写于...

苏轼《定风波》鉴赏

苏轼《定风波》鉴赏_文学_高等教育_教育专区 定风波 苏轼 三月七日沙湖道中遇...

苏轼《定风波》及赏析34411

定风波(莫听穿林打叶声)教学目的: 1. 具体感受苏轼被贬黄州、备受打击后胸怀旷达、淡泊人生、意存退隐的心情; 2. 理解本词言在此而意在彼、隐喻寄托的艺术特点; 3. 了解“披文入情”在文学鉴赏中 ......

苏轼定风波鉴赏

不如归去, 不如归去,不如归去 ——苏轼《定风波》词赏析摘 要:千百年来,苏轼的...

苏轼《定风波》及赏析34411_图文

苏轼《定风波》及赏析 34411 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 定风波(莫听穿林打叶声) 教学目的: 1. 具体感受苏轼被贬黄州、备受打击后胸怀旷达、淡泊人生、 意存退隐的心情; 2. 理解本词言在此而意在彼、隐喻寄托的艺术......

《定风波》赏析.doc

《定风波》赏析.doc_语文_高中教育_教育专区。学海无涯定风波 苏轼三月七日沙...

苏轼《定风波》及赏析_图文

苏轼《定风波》及赏析_幼儿读物_幼儿教育_教育专区 一、导入 这首词写于宋神宗...

苏轼《定风波》及赏析-定风坡赏析之欧阳与创编

欧阳与创编 2021.03.08 定风波(莫听穿林打叶 声) 时间:2021.0...

苏轼《定风波》及赏析-定风坡赏析之欧阳法创编

2021.03.09 欧阳法创编 2021.03.09 定风波(莫听穿林打叶 声...

苏轼《定风波》及赏析-定风坡赏析之欧阳歌谷创编_图文

定风波(莫听穿林打叶声) 欧阳歌谷(2021.02.01)教学目的: 1. 具体感受苏轼被贬黄州、备受打击后胸怀旷达、淡泊人生、意存退隐的心情; 2. 理解本词言在此而意在彼、隐喻寄托的艺术特点; 3. 了解“披文入情”在文学鉴赏中的作用......

教学论文:苏轼《定风波》赏析

《定风波》词就作于黄州的春天。写眼前景,寓心中事;因自然现象,谈人生哲理。属于即景生情,而非因情造景。 未敢忘却的从容 ---苏轼《定风波》赏析 伴你一程 原文 三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。 已而遂......

苏轼《定风波》古诗赏析

苏轼《定风波》古诗赏析_语文_高中教育_教育专区。《定风波》苏轼 三月三日沙湖道...

苏轼-定风波赏析

苏轼-定风波赏析_文学_高等教育_教育专区 苏轼 定风波 苏轼 【摘要】苏轼开创了旷达词。 ,所谓旷达,指豁达通脱,疏狂不羁,潇洒超俗 ,乐观开朗的创作个性。苏 轼的《定风波》充分表现了他的这种创作个性。也无风雨也无晴,洒脱走人生......

定风波教材分析

《定风波》教材分析《定风波》 是人教版新课标高中语文必修四第二 单元的第二课《苏...

苏轼《定风波》及赏析-定风坡赏析之欧阳地创编

欧阳地创编 定风波(莫听穿林打叶声) 时间:2021.03.04 创作:欧阳地 ...

《定风波》赏析

定风波 苏轼三月七日沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作...

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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