《弟子规》教学计划
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《弟子规》教学计划
班级弟子规下学期教学计划
班级弟子规下学期教学计划 《弟子规》由来: 弟子规原名『训蒙文』,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条:「弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众。」学应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育。后经清朝贾存仁修订改编,并改名为『弟子规』,是启蒙养正,教育弟子敦伦尽份防邪存诫,
2020-12-03 07:00:44
《弟子规》人教版二年级下册教学设计及反思
[教学目标] 1 认识生字词,熟读生字词,学习偏旁“厂”“穴”。 2 理解各种表现笑的词语之间的区别。 3 能根据不同的语境读出句子不同的语气。 4 熟读并背诵《弟子规》节选部分,培养学生热爱经典文化的情感。 5 培养热爱阅读的好习惯。 [教学重难点] 1 掌握意思相近的字组成的两字词
2018-01-02 15:02:40
《弟子规》教学设计范文
教学目标: 1 熟读《弟子规》入则孝部分。 2 通过讲解及活动体验,培养学生的孝心。 教学重点: 1 熟读成诵,感受孝心的魅力。 2 联系实际,抒发孝心。 教学过程: 一、课前热身,《弟子规》知识抢答赛。 老师知道,同学们都可以背诵弟子规,甚至可以倒背如流。关于《弟子规》的知识,你知
2016-08-21 15:02:40
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. 2014—2015 上学期《弟子规》教学计划 中国传统文化《 弟子规 》是依...
弟子规教学计划
一、活动目的: 1、通过诵读《弟子规》 ,让学生能够弘扬国学文化,传承国学精髓,与 弟子规教学计划弟子规教学的涵义:儿童天真未泯之时,最容易教导,也最需要教导,利用这一段 黄金时期,藉由先哲的风范,熏习我们的子弟,利用圣贤的智慧,教导......
校本课程《弟子规》教学计划
-- 校本课程——《弟子规》教学计划 (三年级)一、教材分析: 弟子规原名《训蒙...
课程《弟子规》教学计划
孝感红人中等职业学校 2016-2017 年第二学期教学计划课名:弟子规 老师:李芳芳 班级:162-163-164-166 2017 年 2 月 1/6 《弟子规》教学计划及进度表一、教材分析: 弟子规原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用......
《弟子规》教学计划_图文
2014—2015 上学期《弟子规》教学计划 中国传统文化《弟子规》是依据至圣先...
国学《弟子规》教学计划_图文
国学《弟子规》教学计划 一年级(1)(2)班一、国学教学指导思想 中华传统文化博...
弟子规教学计划(定)_图文
《弟子规》教学计划 一、学情及教材分析 在对学生进行思想道德教育时,缺乏贴近学生...
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弟子规教学计划_教学计划_教学研究_教育专区。弟子规教学计划 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】 一年级校本《弟子规》教学计划 一、教材分析: 弟子规原名《训蒙文》,为清朝康熙年间 ......
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《弟子规》教学计划 本学期我将做为教材,利用综合课的时间教学,这门课 程的重任就...
弟子规教学计划【模板范本】
一年级校本《弟子规》教学计划 一、教材分析: 弟子规原名《训蒙文》,为清朝康熙年...
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2014—2015 上学期《弟子规》教学计划 中国传统文化《 弟子规 》是依据至...
小班国学《弟子规》教学计划
小班国学《弟子规》教学计划 十月第二周:弟子规 圣人训———亲所好 力为具 十月...
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《弟子规》教学计划_教学计划_教学研究_教育专区。《弟子规》教学设计东沟小学 张...
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《弟子规》教学计划
《弟子规》教学计划 魏寨小学弟子规教学计划一、活动目的: 1、通过诵读《弟子规》...
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弟子规的教学计划_图文
弟子规的教学计划弟子规的教学计划 学习《弟子规》能够增强儿童的阅读及背诵能力,加强语文表达 能力,以下是专门为你收集整理的弟子规的教学计划,供参考阅读! 一、指导思想 多年来,我国的中小学在对学生进 ......
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一年级下册《弟子规》教学计划_图文
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弟子规教学计划_图文
弟子规教学计划弟子规教学计划 为了继承和发扬中华民族的灿烂文化,让小学生从优秀传统文化 中汲取丰富的营养,实现人的全面发展,开展学习《弟子规》、践行《弟 子规》活动非常有必要。为使一二年级诵读活动扎 ......
军训板报内容2017
军训是进入新学期新阶段的第一课。以下是小编为大家整理的军训板报内容,欢迎阅读! 军训的由来(一) 党的十一届三中全会以后,我国政治、经济形势出现了建国以来少有的大好局面,开展学生军训时机日趋成熟。中国共产党中央在1981年下发第11号文件,指示高等院校要把学生军训纳入教学计划,部分学校恢复了学生
2021-11-13 07:00:37
一年级弟子规的手抄报
一般的人听到“弟子”,会有错误的认知,觉得是小孩学的。其实这个“弟子”不是指小孩,圣贤人的学生都叫弟子。其主要内容也是《论语》学而篇的解读,所以,《弟子规》是源于《论语》,是随顺圣贤教诲,也就是人生的真理,来做事、来处事待人,并不局限于幼儿教育,也适用于成年人。下面是小编收集整理的一年级弟子规的手抄
2021-07-09 07:00:41
高三上册《滕王阁序》课文鉴赏
一、整体感知 本文原题为《秋日登洪府滕王阁饯别序》,全文运思谋篇,都紧扣这个题目。全文共分四段,第1段历叙洪都雄伟的地势、珍异的物产、杰出的人才以及尊贵的宾客,紧扣题中洪府二字来写;第2段展示的是一幅流光溢彩的滕王阁秋景图,近观远眺,都是浓墨重彩,写出了滕王阁壮美而又秀丽的景色,紧扣题目秋日、登滕
2021-06-09 07:00:33
《湖心亭看雪》教学计划
一、教学目标: 1、熟读美读课文,理解“绝、强、痴”等字。 2、赏析雪后奇景,体味白描手法。 3、解读张岱的精神世界。(超凡脱俗的闲情逸致) 二、教学重点: 1、赏析雪后奇景,体味白描手法。 2、结合对背景的了解和对作者的理解,通过对写景叙事的分析,深入理解作者蕴涵在文字之外的意味。
2021-05-18 07:01:07
北师大版八年级语文上册小石潭记教案
一 、目的要求: 1、能正确朗读课文,疏通文意,积累常见的文言实词、虚词,提高阅读文言文的能力; 2、学习对景物入微地观察并抓住特点写景,借景抒情的写法; 3、理解作者在贬居生活中孤独悲凉的心境; 4、通过对课文的品读,感受祖国山河的美,提高对美的鉴赏能力。 二、教学重点:疏通文意、积累文
2021-05-11 07:00:46
《记承天寺夜游》教学计划
目 标 1、诵读:熟读成诵,读出文章韵味。 2、积累:掌握文中重点字词句的含义。 3、感悟:感受作者的特殊心境,领悟作者的人生态度。 重 点 难 点 感受作者的特殊心境,领悟作者的人生态度。 学 习 过 程 一、预习导学 1、查找工具书,给下列加点字注音: 解衣欲睡 ( ) 欣然
2021-05-10 07:00:40
五年级语文沁园春雪教学设计
一、导入课文 欣赏李煜的《虞美人》,体会封建帝王的亡国哀伤,对比引入毛泽东的《沁园春 雪》,无产阶级革命家的壮志豪情,文章意境宏阔…… 二、朗读,整体感知 教师示范读,学生读 理解这首词的上下两阕,各写什么? (上阕:描写北国雪景;下阕:纵论历代英雄,抒发诗人的抱负) 三、生成-探究
2021-04-16 07:00:35
课文分析包括哪些内容
课文分析有利于教师做教学计划,那么课文分析包括哪些内容?大家不妨来看看小编推送的课文分析包括的内容,希望给大家带来帮助! 1 宏观上对整套教材的分析。 2 中观上对单元教材的分析。 3 微观上对单篇教材的分析。 一般教参上会对整套教材进行比较深入的阐述,所以对于教师来说,做好单元分析和单篇教
2021-03-25 07:00:28
人教版高二教学实录:短歌行
师:上一个星期,曹微(学生)跟我说过,她有一篇很好的文章要给我欣赏,我看了,我觉得有一些不足,但是的确不错,至少作者的阅读面和思考值得大家学习。 曹微:作者是我哥哥 师:噢,是吗?那你告诉他我很佩服他。他这篇文章,本来该由曹微她读,他身体不适,我就代劳了 教师读学生哥哥的文章〈酒的遐想〉。
2021-03-01 07:00:50
观潮第二课时教案设计 《观潮》(第二课时)教学计划
《观潮》(第二课时) 教学目标 1.理解课文内容,了解钱塘江大潮的雄伟、壮观,激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。 2.学习作者有顺序、抓特点的观察方法,培养学生留心观察周围事物的习惯。 3.朗读课文,背诵课文第三、四自然段。 教学过程 一、引入谈话 钱塘江大潮自古被称为“天下奇观”。
2020-12-27 07:00:35
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