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陆游《冬夜读书示子聿》原文及赏析

【原文】  冬夜读书示子律  宋]陆游  古人学问无遗力,少壮工夫老始成。  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。  【赏析】  这是陆游的一首教子诗,作于宁宗庄元五年(公元1199年)底。  诗人就知识的获取,从两方面谈了自己的看法:一是要花气力,一是要躬行。  古人学问无遗力,少壮工夫老始成,作品开
2021-06-24 07:00:38

陆游《冬夜读书示子聿》改写三篇

第1篇  在一个冬天的晚上,陆游正在油灯下看书,陆游读啊读,越读越入神,仿佛连天亮了也不知道,读着读,突然,他愣了一下,似乎读懂了什么,再想了想,然后提起毛笔,在白色的纸上写道:  古人学问无遗力,  少壮工夫老始成。  纸上得来终觉浅,  绝知此事要躬行。  这就是陆游今天晚上的收获,他非常非常高
2017-01-03 02:02:40

《冬夜读书示子聿》赏析

三)阅读测验 1.《冬夜读书示子聿》是南宋诗人( 育( )用自己冬夜读书生发的感想来教 ) 。他在诗中一共讲了这几个道理: )、( )的精神; )的人,才是真正有学问人。 ”。 (1)学习知识必须要有( (2)一个既有( ) ,又有(......

冬夜读书示子聿读后感

冬夜读书示子聿读后感(二)今天,我们学习了《冬夜读书示子聿》这首诗,虽然简短,却告 诉了我们一个深刻的道理:做学问一定要有孜孜不倦,持之以恒的精 神;一个既有书本知识,又有实践经验的人,才是真正有学问的人, 《冬夜读书示子......

读《冬夜读书示子聿》有感

--- 读《冬夜读书示子 聿》有感各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢《冬夜读书示子聿》是南宋爱国诗 人陆游写的,全诗只有短短 28 个字,通 俗易懂,却蕴含着许多深邃的求知道理。诗的第一句“古人学问无遗力”......

冬夜读书示子聿_语文_小学教育_教育专区 - 冬夜读书示子聿

《冬夜读书示子聿》 [教材简介] 《冬夜读书示子聿》是苏教版第十一册古诗两首中的...

《冬夜读书示子聿》

3、把从《冬夜读书示子聿》中感悟的道理讲给父母听一 听。 板书设计: 22.古诗两首 《冬夜读书示子聿》 陆游 实践出真知 古人学问无遗力, 孜孜不倦 少壮工夫老始成。 有所成就 纸上得来终觉浅, 2016 全新精品资料-全新公文......

《冬夜读书示子聿》教学反思

《冬夜读书示子聿》教学反思这是一首哲理诗,整首诗只有短短的 4 句,读起来朗朗 ...

冬夜读书示子聿导学案

活动二:理解诗意,领悟道理。 1.默读诗句,结合注释说说句子的意思。 就来学习一首他教育儿子的诗。跟老师读题目 《冬夜读书示子聿》。 2、了解预习情况,作朗读节奏指导。 过渡:学习一首古诗,首先就要能读准字音和 节奏,让我们进入“......

古诗《冬夜读书示子聿》

五、巩固古诗,明白事理 1.《冬夜读书示子聿》的作者是南宋诗人( )。他在诗中一共讲 了这几个道理:(1)学习知识必须要有( )、( ) 的精神;(2)一个既有( ),又有( )的人,才是 真正有学问人。 2. 《冬夜读书示子聿》中......

冬夜读书示子聿_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 冬夜读书示子聿...

3、感受古诗文字的精练,领悟知识和实践的关系,懂得不断读书、不断实 践的重要性。 【重点、难点】 重点:指导学生通过朗读、背诵等,感悟《冬夜读书示子聿》蕴含的道理, 帮助学生积累丰富的语言材料。 难点:领悟知识和实践的关系,明确......

冬夜读书示子聿_语文_初中教育_教育专区 - 冬夜读书示子聿

《冬夜读书示子聿》 哈尔滨市阿城区胜利小学 宋维佳教学目标: 1.知识与能力目标:学生能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2.过程与方法目标:理解《冬夜读书示子聿》的内涵,讲出具体的事例体现自 己的理解。 3.情感、态度、......

冬夜读书示子聿_语文_初中教育_教育专区 - 冬夜读书示子聿

3.情感、态度、价值观目标:感受古诗文字的精练,领悟知识和实践的关系,懂得不断读书、 不断实践的重要性。 指导学生通过朗读、背诵,感悟《冬夜读书示子聿》蕴涵的道理,帮助学生积累丰富的语言材料。 (一)﹑轻松谈话,巧妙揭题。 今天,......

冬夜读书示子聿_语文_初中教育_教育专区 - 冬夜读书示子聿

3.情感、态度、价值观目标:感受古诗文字的精练,领悟知识和实践的关系,懂得不断读书、不断实 践的重要性。 三、教学重点:指导学生通过朗读、背诵,感悟《冬夜读书示子聿》蕴涵的道理,帮助学生积累丰富 的语言材料。 四、教学难点:领悟......

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3.情感、态度、价值观目标:感受古诗文字的精练,领悟知识和实践的关系, 懂得不断读书、不断实践的重要性。 教学重点:感悟《冬夜读书示子聿》蕴涵的道理。 教学难点:领悟知识和实践的关系,明确实践的重要性。教学过程: 一、谈话导入 1......

《古诗两首》(《冬夜读书示子聿》)教学设计

3、感受古诗文字的精练,领悟知识和实践的关系,懂得不断读书、不断实践的重 要性。 [重点、难点] 1、指导学生通过朗读、背诵、小练笔,感悟《冬夜读书示子聿》蕴涵的道理,帮 助学生积累丰富的语言材料。 2、领悟知识和实践的关系,......

《冬夜读书示子聿》

4.在理解诗意明白道理的基础上感受陆游的爱子之心。 教学重点: 正确、流利、有感情地朗读并背诵《冬夜读书示子聿》 , 能理解诗中的重点词语,并整体把握诗句的意思。 教学难点: 感受古诗文意境美和理趣美,领悟知识与实践的关系, ......

冬夜读书示子聿_语文_初中教育_教育专区 - 冬夜读书示子聿

3、感受古诗文字的精练,领悟知识和实践的关系,懂得不断读书、不断实 践的重要性。 【重点、难点】 重点:指导学生通过朗读、背诵等,感悟《冬夜读书示子聿》蕴含的道理, 帮助学生积累丰富的语言材料。 难点:领悟知识和实践的关系,明确......

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4.在理解诗意明白道理的基础上感受陆游的爱子之心。 教学重点: 正确、流利、有感情地朗读并背诵《冬夜读书示子聿》 ,能理解诗中的重点词语,并整体 把握诗句的意思。 教学难点: 感受古诗文意境美和理趣美,领悟知识与实践的关系,懂得......

《冬夜读书示子聿》教学设计

【重点、难点】 重点:指导学生通过朗读、背诵等,感悟《冬夜读书示子聿》蕴 含的道理,帮助学生积累丰富的语言材料。 难点:领悟知识和实践的关系,明确实践的重要性。 【教学过程】 自学: 1、借助工具书把诗文读通读顺。 2、能借助工具......

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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 冬夜读书示子聿 作者...

冬夜读书示子聿

《冬夜读书示子聿》教学设计 教材分析:《冬夜读书示子聿》是苏教版第十一册古诗两首...

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢?  我眼中的李清照高中1  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。  --题记  你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道  十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。  题西林壁  宋代:苏轼  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。  不识庐山真面目,只缘身在此山中。  拼音版  题西林壁  héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读!  一、情景导入  师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享?  生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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