短歌行优秀教案设计

诗词短歌行优秀教案

关于短歌行的教案要如何写呢?大家知道要怎么学习短歌行吗?下面来看看!　　教学目标　　知识与能力：了解曹操其人其文　　揣摩诗意，体会诗人抒发的人生短暂和求贤若渴，建立功业矛盾复杂情感　　总结曹操诗歌缘事而发，慷慨多气的特点　　过程和方法：分层鉴赏，通过诵读体会情感　　情感与价值：树立有担当，时不我待，

2021-08-28 07:00:34

短歌行优质教案

《短歌行》是汉乐府的旧题，属于《相和歌辞·平调曲》。这就是说它本来是一个乐曲的名称。最初的古辞已经失传。以下是小编带来短歌行优质教案的相关内容，希望对你有帮助。　　短歌行优质教案【1】　　一．作者简介　　曹操，字孟德，三国时期政治家、军事家、诗人。他“御军三十余年，手不舍书，昼则讲武策，夜则思经传。

2021-05-16 07:00:37

短歌行古诗教案

教案一般包括教学目的、重难点、教学准备、教学过程，那么，下面是小编给大家整理收集的短歌行古诗教案，供大家阅读参考。　　短歌行古诗教案1　　教学目标：　　一、知识目标　　1、掌握诗歌意象。　　2、学习汉魏诗歌典型艺术手法。　　二、能力目标　　培养鉴赏古典诗歌的能力。　　三、情感与价值目标　　学习诗

2021-05-13 07:00:33

短歌行优秀说课稿

《短歌行》教学反思这一单元是中国古典诗歌的学习,是高中学生的第一个古典诗歌单元，分享短歌行优秀的说课稿，欢迎大家来参考！　　尊敬的各位领导、老师：　　大家好！我是文新学院···级··班的···，我今天说课的篇目是《短歌行》。下面我将从教材、教学目标、教学方法、教学过程等方面阐述我对本课的教学思路

2021-05-11 07:00:46

《短歌行》的公开课优秀教案参考

教学目标　　知识与能力：了解曹操其人其文　　揣摩诗意，体会诗人抒发的人生短暂和求贤若渴，建立功业矛盾复杂情感　　总结曹操诗歌缘事而发，慷慨多气的特点　　过程和方法：分层鉴赏，通过诵读体会情感　　情感与价值：树立有担当，时不我待，及时建功立业的积极昂扬人生观　　教学课时：一课时　　教学过程：　　一、导

2021-05-09 07:00:39

短歌行高中语文原文语文教案：短歌行

《三国演义》第四十八回有一段曹操横槊赋诗的描写。曹操平定北方后，率百万雄师，饮马长江，与孙权决战。是夜明月皎洁，他在大江之上置酒设乐，欢宴诸将。酒酣，操取槊立于船头，慷慨而歌。歌辞就是上面这首《短歌行》。　　这是一首很有名的诗，苏东坡在《前赤壁赋》中就提到它，后来经过小说家渲染，更是家喻户晓了。但此

2020-12-25 07:00:32

《短歌行》教学简案教案教学设计

【教学目标】　　1、有感情地诵读诗歌，把握诗歌表达的情感。　　2、体会本诗用典、比兴等艺术手法的运用，了解鉴赏诗歌的方法。　　3、感知曹操的远大志向和英雄形象，学习他积极进取的精神。　　【教学重难点】　　分析诗歌中诗人之“忧”。　　【课时安排】　　1课时　　【教学过程】　　板块一：课前预习（课前印发

2017-01-14 14:02:40

短歌行优秀教学札记

对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。　　慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。　　青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。　　呦呦鹿鸣，食野之萍。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。　　明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。　　越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。　　月明星稀，鸟鹊南飞。绕树三匝，何枝可

2015-11-20 13:02:40

高中语文短歌行教案设计

教学目标：　　知识与能力：1、颠覆曹操作为奸臣逆贼的形象。　　2、背诵诗歌的第一小节。　　3、分析作者的忧思之情。　　过程与方法：1、多朗读，从朗诵中感知诗歌的意思。　　2、捉住能表现作者心情的字如“忧”，进行赏析。　　情感态度价值观：1、感知曹操的远大志向和英雄形象。　　2、培养高中的独立评价能力

2015-10-01 02:02:40

短歌行实用优秀教案

标签: 短歌行| 优秀教案| 短歌行实用优秀教案_高一语文_语文_高中教育_教育专区。短歌行比武课优秀课件《短歌行》教学设计短歌行》教学目标: 教学目标: 1、有感情地诵读并背诵全诗。 2、培养学生穿透诗文把握文章内涵的能力。 3、......

《短歌行》公开课优秀教案教学设计_图文

《短歌行》教案设计教材分析《短歌行》是人教版高一语文必修 2 第二单元第 8...

《短歌行》优秀教案设计2篇

本文整理于网络,仅供阅读参考《短歌行》优秀教案设计 2 篇《短歌行》优秀教案设计篇一一、教学目标了解汉魏晋诗歌的基本特征,体会曹操诗歌的风格,感悟诗人的思想感情,感受诗歌政治性与抒情性相交融的艺术特征;反复诵读,疏通诗意;小组......

《短歌行》公开课优秀教学设计教案_图文

《短歌行》教案设计教材分析《短歌行》是人教版高一语文必修 2 第二单元第 8...

《短歌行》优秀教学设计

三、教学难点:1.通过诗歌的语言把握诗歌的意境(内容)。五《短歌行》优秀教学设计一、教学目标: 1.知识与技能:了解作家曹操基本情况;掌握《短歌行》的思想内容;背诵本诗。 2.过程与方法:在诵读过程中培养学生合作探究的能力,品味诗 ......

短歌行公开课优秀教案【短歌行优秀教案】_图文

《短歌行公开课优秀教案【短歌行优秀教案】》摘要:这年冬天,他亲率八十三万大军,列...

基础教育创新教案比赛一等奖《短歌行》优秀教案

基础教育创新教案比赛一等奖《短歌行》优秀教案一、导入俗话说: “乱世出英雄。...

《短歌行》设计一等奖教学设计

《短歌行》设计一等奖教学设计《短歌行》设计一等奖教学设计教学目标: 1、有感情...

《短歌行》优秀公开课教案

《短歌行》优秀公开课教案_语文_高中教育_教育专区本教案精心设计,思路清晰,问题环环相扣,可操作性强,符合新课标理念,充分展示以学生为主体的特点。课题名称授课教师教学目标知识与能力过程与方法情感态度价值观教学重点教学......

短歌行教案设计

短歌行教案设计 _高二语文_语文_高中教育_教育专区。短歌行【教学目标】一、知识...

短歌行公开课教案

短歌行教学设计淮北实验高级中学:王斌教学目标知识与能力:了解曹操其人其文揣...

《短歌行》优秀教学设计(统编版高一必修上) _图文

《短歌行》优秀教学设计(统编版高一必修上) 【教材定位】《短歌行》是部编版高中语文必修上册第三单元第七课的第一篇课文,这一课的两篇课文都是古体诗,但在语言风格和表达技巧上有很大不同。《短歌行》是古体四言诗,风格质朴 ......

短歌行教案设计

短歌行教案设计教学对象:高一岭南班学生,生源较好。教学目标: (一)知识与技能...

短歌行教案一等奖

设计风格则茫茫凄凉。短歌行教案一等奖 2 课程目标专业知识与工作能力:掌握三...

曹操《短歌行》教案(公开课)

此情此景,曹操是来了兴致啊, 拿起长矛,在将士面前慷慨高歌,他所唱的就是后来流传千古脍炙人口的《短歌行》。二一、导入(写作背景) :在《三国演义》第 48 回当中有这样一个情节,赤壁之战前夕,曹操带领文武将士,陈兵江上,这天夜 ......

《短歌行》教案设计(邓连胜)_图文

《短歌行》教案设计(邓连胜)_语文_高中教育_教育专区。百度文库 - 让每个人平等地提升自我!第 17 课短歌行执教人:邓连胜【教学目标】一、知识目标 1、了解和品味古乐府诗的特点及情调 2、理解诗歌中的重点字词句 3、鉴赏诗歌中......

短歌行一等奖教案

短歌行教案教学目标: 1.了解吟诵技法、学会吟诵本诗。 2.深入感知诗情教学重点: 1、学会吟诵全文 2、诗歌情感的深入感知教学难点: 吟诵腔调的学习教学方法: 1.吟诵法:反复吟诵,加深对“忧”的理解。 2.探讨法:抓住关键诗句互动探讨......

短歌行曹操教学设计

短歌行曹操教学设计教学目标: 通过诵读和分析讨论,体味《短歌行》“忧”中奋发...

《短歌行》公开课教学设计新部编版

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 《短歌行》教学设计丁玲侠双鸭山市第三十一中学育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 《短歌行》教学设计双鸭山市第三十一中学丁玲侠【教学目标......

曹操《短歌行》公开课优秀教案_图文

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热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中

2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热

2021-11-19 07:00:34

食指诗歌热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：

2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水

2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想

2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢

2021-11-18 07:00:37

万物归心林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美。万物的心林清

2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l

2021-11-18 07:00:37

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