杜甫诗三首诗歌鉴赏

《杜甫诗三首》鉴赏

《杜甫诗三首》中的《望岳》、《春望》、《石壕吏》三首分别是杜甫在三个特定时期的典型代表。古诗文教学一直以来都是语文教学的重点之一。在众多的诗文大家中，杜甫无疑是举足轻重的一位。如何帮助学生比较清楚地理解杜甫其人之伟大、其诗之雄浑，是我一直以来思考的问题。在为期不长的教学过程中，我发现人教版八年级上册

2021-11-12 07:00:37

三首诗歌鉴赏

（一）谁又幸福了谁　　鸟儿双飞，　　并蒂莲相依　　春风吻着小草　　小溪缠绵着山脚　　不知谁幸福着谁　　青春了的男女　　建起了鸟巢似的家　　挥洒着汗水，挥霍着年轻　　爱着，笑着，哭着，闹着　　养育着儿女，建筑着家园　　魅力了男人，黄了女人　　究竟谁幸福了谁　　（二）用文字歌唱　　百灵鸟寻一幽林　　卖

2020-08-29 07:00:31

三首唐宋诗歌的鉴赏

《望庐山瀑布》作者是唐朝文学家李白。其全文古诗如下：　　日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。　　飞流直下三千尺，疑是银河落九天。　　【译文】　　香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。　　《竹里馆》出自唐诗三

2020-08-24 07:00:34

杜甫诗歌二十八首

1、《登白马潭》　　水生春缆没，日出野船开。　　宿鸟行犹去，丛花笑不来。　　人人伤白首，处处接金杯。　　莫道新知要，南征且未回。　　2、《春宿左省》　　花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。　　星临万户动，月傍九霄多。　　不寝听金钥，因风想玉珂。　　明朝有封事，数问夜如何。　　3、《无家别》　　寂寞天宝后，园庐但

2020-08-19 07:00:33

关于杜甫的诗鉴赏

生平简介　　杜甫（712-770），字子美，祖籍河南巩县。祖父杜审言是唐初著名诗人。青年时期，他曾游历过今江苏、浙江、河北、山东一带，并两次会见李白，两人结下深厚的友谊。　　唐玄宗天宝五年（746），杜甫来到长安，第二年他参加了由唐玄宗下诏的应试，由于奸臣李林甫从中作梗，全体应试者无一人录取。从此

2020-07-02 07:00:30

鉴赏杜甫诗《前出塞九首》

前出塞九首　　杜甫　　戚戚去故里，悠悠赴交河。　　公家有程期，亡命婴祸罗。　　君已富士境，开边一何多！　　弃绝父母恩，吞声行负戈。　　出门日已远，不受徒旅欺。　　骨肉恩岂断？男儿死无时。　　走马脱辔头，手中挑青丝。　　捷下万仞冈，俯身试搴旗。　　磨刀呜咽水，水赤刃伤手。　　欲轻肠断声，心绪乱已久。

2020-04-20 07:01:06

《新安吏》杜甫诗鉴赏

新安吏杜甫　　客行新安道，　　喧呼闻点兵。　　借问新安吏：　　县小更无丁？　　府贴昨夜下，　　次选中男行。　　中男绝短小，　　何以守王城？　　肥男有母送，　　瘦男独伶俜。　　白水暮东流，　　青山犹哭声。　　莫自使眼枯，　　收汝泪纵横。　　眼枯即见骨，　　天地终无情！　　我军取相州，　　日夕望其平。

2020-04-15 07:01:01

杜甫的野老诗的鉴赏

野老杜甫　　野老篱边江岸回，　　柴门不正逐江开。　　渔人网集澄潭下，　　贾客船随返照来。　　长路关心悲剑阁，　　片云何意傍琴台？　　王师未报收东郡，　　城阙秋生画角哀。　　杜甫诗鉴赏　　此诗作于上元元年（760），这时杜甫刚在成都西郊的草堂寄居下来。经过长年颠沛流离之后，总算得到了一个栖居之处，这

2020-03-22 07:01:11

杜甫诗燕子来舟中作鉴赏

燕子来舟中作杜甫　　湖南为客动经春，　　燕子衔泥两度新。　　旧入故园尝识主，　　如今社日远看人。　　可怜处处巢居室，　　何异飘飘托此身。　　暂语船樯还起去，　　穿花贴水益沾巾。　　杜甫诗鉴赏　　杜甫于大历三年（768）出峡，先是漂零湖北，后转徙湖南，大历四年正月由岳州到潭州。作此诗时，已是第二年的

2020-03-19 07:00:57

鉴赏杜甫诗三首400字杜甫诗三首审美鉴赏

《秋兴八首（其一）》　　《秋兴八首》为次第相连、首尾呼应的组诗，是杜甫的七言律诗的代表作。课本所选是第一首，为组诗的序曲，通过对巫山巫峡的秋色秋声的形象描绘，烘托出阴沉萧森、动荡不安的环境氛围。诗歌前两联因秋起兴，抒情写景，波澜壮阔，感情强烈。后两联由“丛菊”而引出故园之思，并引发诗人的忧国伤时之感

2020-01-31 07:01:06

铜鼓岭游咏三首诗歌鉴赏

铜鼓岭　　琼东有险峰，遐迩负声名。　　峭壑芳华绽，青山紫气升。　　石岩风里动，瑞鸟草中鸣。　　昂屹凭南海，潇然自贵崇。　　月亮湾　　龙楼月亮湾，迤逦自超然。　　滩阔天清朗，沙白海湛蓝。　　宝陵为束带，列岛是裙边。　　秀丽而幽静，浑然汇大观。　　石头公园　　铜鼓岭之南，奇石筑乐园。　　才辞纤健鹤，又遇

2018-05-15 18:02:40

《沙丘城下寄杜甫》全诗及鉴赏

【诗句】　　城边有古树，日夕连秋声。鲁酒不可醉，齐歌空复情。　　【出处】　　唐·李白《沙丘城下寄杜甫》。　　【意思】　　城外的老树，在秋风中，日夜发出萧瑟之声，这秋色、秋声使人倍感孤寂、凄清。此情此景，即使喝酒也不能醉，也难以消解离愁，歌声也不能排除别忧，只是空寄其情。诗句充分显现诗人与杜甫的

2014-01-10 13:02:40

杜甫诗三首赏析含答案

杜甫诗三首赏析含答案_语文_初中教育_教育专区。八上古诗复习必备杜甫诗三首赏析望岳这首诗是杜甫的早期作品。诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,也透露了诗人早年的远大抱负,历来被誉为歌咏泰山的名篇。全诗......

《杜甫诗三首》诗词赏析

八年级上诗词赏析专题(一) 杜甫诗三首一、积累与运用 1.给加粗字注音。 (1)岱宗夫如何岱( ) (2)决眦入归鸟眦( ) (3)白头搔更短搔( ) (4)浑欲不胜簪簪( ) 八年级上诗词赏析专题(一) 杜甫诗三首一、积累与......

杜甫诗三首赏析

杜甫诗三首赏析_高二语文_语文_高中教育_教育专区。杜甫诗三首赏评秋兴八首(其...

杜甫诗三首赏析有答案

《杜甫诗三首》赏析一、望岳 ①这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的...

《杜甫诗三首》古诗赏析

《杜甫诗三首》古诗赏析_初二语文_语文_初中教育_教育专区。《望岳》 1.岱宗夫...

杜甫诗三首赏析题

杜甫诗三首阅读鉴赏题《望岳》中考题集锦岱宗夫如何齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 1.这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的字展开,热情赞美了泰山的 ......

杜甫诗三首

杜甫诗三首_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《杜甫诗三首》复习学案复习目标 1、背诵并正确默写古诗 2、鉴赏练习。复习过程 3、学生自由背诵 4、老师检查, 学生自查 5、老师点拨古诗内容过程 1、复习文学常识 (1) ......

过关能力-《杜甫诗三首》(含答案)

过关能力-《杜甫诗三首》(含答案)_高一语文_语文_高中教育_教育专区。过能力-《杜甫诗三首》一、[2018 河南郑州七中期中考试]阅读下面这首唐诗,回答后面的问题。孤雁【注】杜甫孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万......

杜甫诗三首赏析题.doc_图文

杜甫诗三首阅读鉴赏题《望岳》中考题集锦岱宗夫如何齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 1.这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的气势和神奇秀丽的景色。 2.......

《杜甫诗三首》赏析有答案教学总结

《杜甫诗三首》赏析有答案精品资料《杜甫诗三首》赏析一、望岳 ①这首诗历来...

杜甫诗三首)

《杜甫诗三首》教学设计第一课时◆课堂导入杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人，与李白并称“李杜”。他的诗歌大胆地揭露了当时统治集团的腐朽，广泛而尖锐地反映出人民......

杜甫诗三首赏析0001_图文

杜甫诗三首赏析0001_语文_高中教育_教育专区 1 .诗中以饱满的热情形象地...

杜甫诗三首(优秀教案)(整理精校版)

杜甫诗三首(优秀教案) 必修教案 0602 15:56 :: 总体设计教材概述...

《杜甫诗三首》(胡)试题

班级: 姓名: 《杜甫诗三首》巩固练习 1 学号: 得分: 一、重点字词翻译(解释加点字),并默写出横线上的诗句。 1、望岳(唐杜甫)岱宗夫.如何?齐鲁青未.了.。造.化. 钟. 神.秀班级: 姓名: 《杜甫诗三首》巩固练习 1 学号......

必修三杜甫诗三首

杜甫诗三首一、教学目标: 1、知识与技能:了解诗歌的创作背景,品味诗歌的意境,体会诗歌的韵律美以及蕴含的丰富情感;了解杜甫前期作品和晚年作品风格的不同,从整体上把握课文三首诗的特点;深入探讨诗歌的内容、诗人的情感和表现手法......

《杜甫诗三首》导学案含答案

杜甫诗三首

《杜甫诗三首──登高》教学设计[转载]一、教学目标（一）知识与能力 1．进一步了解作者的生平及其诗歌创作特色。2．结合课文注释，掌握重点字词并能够理解诗句基本意义。3．能够赏析诗歌情景交融的艺术特色以及沉郁顿挫的诗歌风格。4．......

杜甫诗三首导学案含答案

2、了解诗人杜甫的生平,分析他的诗歌风格变化的原因。 3、理解诗歌的思想内容。【学习重二五《杜甫诗三首》学习指导学案【学习目标】 1、总体感知诗歌内容,了解诗意,体会诗情,背诵诗篇。 2、了解诗人杜甫的生平,分析他的诗歌风格......

杜甫诗三首

《杜甫诗三首》预习学案一、预习目标 1、自主了解作者常识。2、熟读诗歌，疏通字...

杜甫诗三首

杜甫诗三首【教学目的】 1、了解每首诗创作的时代背景,理解每首诗的思想感情 2、激发学生的联想和想象。 3、理解融情于景的表现手法。把握诗的景与情、事与情,感受品味诗歌的意境。【教学重点】 1、了解每首诗创作的时代背景,......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中

2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热

2021-11-19 07:00:34

食指诗歌热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：

2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水

2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想

2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢

2021-11-18 07:00:37

万物归心林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美。万物的心林清

2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l

2021-11-18 07:00:37

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