热门搜索: 诗歌 诗词 诗经

想讨一本书阅读理解及答案

①一个寒冷的冬日,我驱车去接方先生和他刚相识的申女士。共进午餐后,申女士接受了方先生的邀请,来到了方先生的住处——位于龙华的一幢豪华别墅。  ②下车后,我们看见门柱上斜靠着一个乞丐样的人,他身上裹一件脏兮兮的棉衣,似有所求地望着我们。  ③心情很好的方先生赶紧走上去问他:“你是不是想吃点什么?”
2020-12-03 07:00:44

一本书阅读理解及答案

一个寒冷的冬日,我驱车去接方先生和他刚相识的申女士。共进午餐后,申女士接受了方先生的邀请,来到了方先生的住处位于龙华的一幢豪华别墅。  下车后,我们看见门柱上斜靠着一个乞丐样的人,他身上裹一件脏兮兮的棉衣,似有所求地望着我们。  心情很好的方先生赶紧走上去问他:你是不是想吃点什么?  想不到乞丐回答
2019-07-03 16:48:45

整本书阅读的思考

整本书阅读的思考 随着新课改的大力实施和高考的改革,学生的阅读素养不断被重视起来...

关于整本书阅读的思考

关于整本书阅读的思考 语文教学越来越注重阅读,而且是大量阅读。认识到这点的重要性...

我对整本书阅读的一些想法

我对整本书阅读的一些想法 《语文课程标准(修订稿)》在教学建议部分,做了这样的表...

叶圣陶:整本书阅读的意义

这句话在现实中没有得到足够的重视,一是因为没有认识到其理论价 值,二是没有关注到其实践价值。下面将结合叶圣陶的“读整本的书”的阅读思想,就小学阶段开展整本书阅 读的有关问题进行探讨。二、整本书阅读的意义叶老认为“国文......

对“整本书阅读”的点滴思考

二、“整本书阅读”的必要性 当今社会大发展,人民收入水平提高,购买书籍成为很多人的生活习惯,加之信息技术的 发展,使人们获取文本信息较为容易。传统的单篇阅读教学对于知识的传承固然有用有效,但 对传统文化精神的理解和传承就显得......

浅析整本书阅读的基本方法

综上,我们对整本书阅读做这样的界定:是指学生在语文课程的学习中,采取个性化 阅读的方法,根据整本经典作品而展开的,与文本、教师、作者和同伴之间进行对话的过 程;阅读的对象是多样的,阅读的过程是综合的和实践的,阅读的目的是为了......

教学随笔:对于“整本书阅读”的思考

---精选公文范文--- 教学随笔:对于“整 本书阅读”的思考各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢教学随笔:对于“整本书阅读”的思 考原创: 王君杰 陕西省梁斌小学语 文名师工作室 2019 年 4 月 23 日在世界读书日......

整本书阅读反思

整本书阅读反思_三年级语文_语文_小学教育_教育专区 反思《语文课程标准》中要求孩子要: “具有独立阅读的能力,注重情感体验, 有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏 文学作品,受到高尚情操与趣味的......

对当前高中阶段整本书阅读教学实施的理解

对当前高中阶段“整本书阅读”实施的理解 海口一中高中部语文组姚卿云 新课标颁布以来,“整本书阅读”成为语文界探讨的热门话题,随着社会 的发展,大数据时代的到来,传统的阅读似乎正在被互联网所代替。但是, ......

整本书阅读的意义和实施策略

”[2]这体现了新课程标准对整本书阅读的高度重视。 为了更好地践行课程标准,改善...

(完整版)整本书阅读指导策略

(四)整本书阅读讨论示例。讨论是整本书阅读指导中的重要环节,它不但能深化学生对书籍的理解,还 能培养学生持续的阅读兴趣。组织小学生进行整本书的阅读讨论,应该从情节入 手,关注学生的兴趣,关注情感的熏陶。整本书阅读,关键是整体,......

整本书阅读指导策略

(四)整本书阅读讨论示例。讨论是整本书阅读指导中的重要环节,它不但能深化学生对书籍的理解,还 能培养学生持续的阅读兴趣。组织小学生进行整本书的阅读讨论,应该从情节入 手,关注学生的兴趣,关注情感的熏陶。整本书阅读,关键是整体,......

浅谈整本书阅读的评价

教师在学生自 主阅读过程中要明确给出阅读任务,如情节梳理、信息提取、读出问题、人物聚焦等,帮助学 生加深对作品的理解,进而深入思考,再依据学生阅读任务的完成情况加以评价。 以《如何阅读一本书》为例,这是一本实用类的阅读指导......

整本书阅读的教学意义及实践操作

可见,传统的国文教学就是读完完整整的一本书。本文对整本书阅 读的教学意义及实践操...

整本书阅读教学建议

在日常的阅读教学中,我们了解到,孩子在 自主阅读时,喜欢根据自己喜好进行选择性阅读,对叙事类整本书的 框架和基本内容不去关注,比如对封面、目录等信息会有无意识地屏 蔽,而这些信息恰好是对整本书框架的初步认知重要线索,所以刚开 ......

小学生整本书阅读的意义与指导策略

要想使小学生的语文素养得 到全面提升,教师需要对学生的整本书阅读情况进行分析,让学生认识到整本书阅读的重要意 义,并对学生的阅读进行全面指导,这对于学生的语文学习有着重要意义。 【关键词】小学生;整本书阅读;意义;指导策略 【......

如何进行整本书阅读资料讲解

整本书阅读,既要关注学生的个性体验,又要通过细节的 挖掘,牵一发动全身,促使学生对整本书的理解。本文试以三本具体 的书为例,谈谈各个年段在指导整本书的阅读时应该注意哪些方面。 低年级低年级可以从阅读图画书开始。在阅读《你......

整本书阅读指导策略.

(四)整本书阅读讨论示例。 讨论是整本书阅读指导中的重要环节,它不但能深化学生对书籍的理解,还 能培养学生持续的阅读兴趣。 组织小学生进行整本书的阅读讨论,应该从情节入 手,关注学生的兴趣,关注情感的熏陶。整本书阅读,关键是......

如何进行整本书阅读

整本书阅读,既要关注学生的个性体验,又要通过细节的 挖掘,牵一发动全身,促使学生对整本书的理解。本文试以三本具体 的书为例,谈谈各个年段在指导整本书的阅读时应该注意哪些方面。 低年级 低年级可以从阅读图画书开始。在阅读《你......

教学随笔:对于“整本书阅读”的思考

教学随笔:对于“整本书阅读”的思考教学随笔:对于“整本书阅读”的思考 原创: 王...

读骆驼祥子每章读后感

《骆驼祥子》是老舍的代表作之一,主要以老北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨命运为主要情节,揭示了旧中国的黑暗,表达了对生活在社会最底层劳动人民的同情。1 祥子本来生活在农村,18岁的时候,不幸失去了父母和几亩薄田,便跑到北平城里来做工了。生活迫使他当了人力车夫,他既年轻又有力气,不吸烟,不
2021-11-17 07:00:35

骆驼祥子读后感悟100字

读完骆驼祥子这本书,我不禁为祥子感叹,为黑暗政府憎恶,为当时由于军阀混战而民不聊生的社会而惋惜。  骆驼祥子读后感悟100字一  我们现在的社会就是美好的,幸福的。没有自私,不幸和残酷了吗?现在社会,有许多人进步了,也有许多人退步了,这个退步是指人们的心灵变得败坏了,丑恶了,然而社会总是要进步的,我
2021-11-17 07:00:35

作文骆驼祥子读后感840

骆驼祥子中的祥子一个曾经勤劳坚忍,有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。篇一:作文骆驼祥子读后感840《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事。青年农民祥子由乡下来到城市,他对美好生活充满了憧憬,也有自己的生活理想——买上自己的洋车。终于,在祥子诚实努力的劳动
2021-11-17 07:00:35

阅读答案《给我的孩子们》

阅读题一般是从选文里有可能被学生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题,用来考察学生的理解能力。阅读理解题的核心是“提取信息”,也就是筛选信息。因此,答案要从文章筛选,只要认真揣摩上下文意,准确抓住关键语句,大多数题目的答案在原文中都是能够“挖&rdqu
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《木瓜树的选择》

学生在做阅读题回答问题的时候要站在出题人的角度去回答问题,问什么答什么,是所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。  《木瓜树的选择》阅读原文  林清玄  路过市场,偶然看到一棵木瓜树苗,长在水沟里,依靠水沟底部一点点烂泥生活。  这使我感到惊奇,一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的
2021-11-15 07:00:36

红楼梦第24回主要人物

《红楼梦》的主要内容虽然是写贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱、婚姻故事,但完全打破了才子佳人之作的固定模式。它不仅写出宝黛的爱情悲剧,更以这个爱情悲剧为中心写出了当时具有代表性的贾、史、王、薛四大家族的兴衰,向腐朽的封建制度敲响了沉沉暮鼓。《红楼梦》第二十四回醉金刚轻财尚义侠 痴女儿遗帕惹相思话说林黛玉
2021-11-15 07:00:36

普希金的抒情诗

普希金作品崇高的思想性和完美的艺术性使他具有世界性的重大影响,在他的抒情诗中就有明显的表现。《冬天的道路》透过一层轻纱似的薄雾月亮洒下了它的幽光,它凄清的照着一片林木,照在林边荒凉的野地上。在枯索的秋天的道上三只猎犬拉着雪橇奔跑,一路上铃声叮当地响,它响得那么倦人的单调。从车夫唱着的悠长的歌能听出乡
2021-11-14 07:00:37

贾平凹的老师

贾平凹的老师是一个怎样的人,在贾平凹的眼中老师是什么样子的?人类是惟一会脸红的动物,也是惟一该脸红的动物。我的老师孙涵泊,是朋友的孩子。今年三岁半。他不漂亮,也少言语,平时不准父母杀鸡剖鱼,很有些良善。开始我见他只逗着取乐,到后来便不敢放肆,认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师,是我疯了,或
2021-11-12 07:00:37

阅读答案《渔王的儿子》

做阅读题要通读全文,把握文章内容,理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。《渔王的儿子》阅读原文有个渔人有着一流的捕鱼技术,被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦
2021-11-11 07:00:38

阅读答案《最好的圣诞礼物》

做阅读题要学会从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答,这时就可以“从文章中直接提取信息”,回答问题。《最好的圣诞礼物》阅读原文⑴我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着,偶尔交谈,也是发出很轻的声音。⑵突
2021-11-11 07:00:38

网站内容来自网络,如有侵权请联系我们,立即删除! Copyright © 京ICP备16605703号