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读书可以戒躁阅读答案 读书可戒躁阅读理解答案

勤奋使人进步,懒惰使人后退,语文备考阶段已经开始啦!下面是小编整理的读书可戒躁阅读理解答案,欢迎来参考!  读书可戒躁  沐 沂  ①刚刚过去的世界读书日,一如往年,又引发一番愧疚、反思乃至片刻的警醒,也难免有人援引数据,说明国人阅读率与西人之差距悬殊云云。然此日一过,依然故我。  ②常听人说的借口
2021-07-15 07:00:47

读书以养心阅读及答案

阅读文章,完成后面各题。  读书以养心  ①读书可以养心。没有书的日子会使人心灵蒙尘,渐渐消蚀的读书热情会使心灵的肌肤起皱。太忙碌于现实,太驰鹜于外界,总有疲倦的时候,此时书便是心灵最好的栖患之所。  ②如今媒体众多,比如电影、电视、广播、报刊、书籍、互联网等等。相比之下,书籍的那一份独有的沉静、深
2020-11-10 07:00:39

《读书三益》阅读答案参考

阅读《读书三益》,做文后的题。  读书三益  ⑴我们常常听到一些人感叹:“工作这么忙,头绪这么多,哪顾得上读书学习?”  ⑵此话听起来似乎很有理,实则并不尽然。  ⑶其实,人们读书的时间多是从闲暇中挤出来的。古人就有“读书三余”论,即:冬者,岁之余;夜者,日之余;阴雨者,时之余也。欧阳修又归纳出“读
2020-06-24 07:00:31

读书如熬粥的阅读答案

读书如熬粥的阅读答案_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。读书如熬粥的阅读答案 篇一:读书如熬粥的阅读答案 篇二:读书如熬粥的阅读答案 阅读赵畅的《读书如“熬粥” 》一文,完成后面的题目。 (10 分)①我喜好喝粥,是母亲......

《读书如熬粥》阅读练习及答案

《读书如熬粥》阅读练习及答案_语文_初中教育_教育专区 读书如熬粥 ①我的母亲...

《读书如“熬粥”》阅读答案

《读书如“熬粥”》阅读训练参考答案:逸风飞扬资源网 整理 19.(3 分)①A处:读书如熬粥(1 分)② B 处:读书 之法,贵在耐心细读(1 分)③C处:读书如熬粥,也要遵 循“好米、文火、持续”三大法则,要做到读经典好书、耐心 ......

读书如“熬粥”阅读答案

读书如“熬粥”阅读答案 读书如“熬粥” ①我喜好喝粥,是母亲培养的,因为母亲煮得一手好粥。孩提时曾问母亲何以烧一锅 好粥,她告诉我:“粥是熬出来的,熬粥有三要素,即好米、文火、持续。”熬粥之妙,令 我想及读书。细细......

《读书如熬粥”》阅读答案_图文

《读书如“熬粥”》阅读答案阅读赵畅的《读书如“熬粥”》一文,完成 15~17 题。①我喜好喝粥,是母亲培养的,因为母亲煮得一手好粥。孩提时曾问母亲 何以烧一锅好粥,她告诉我:“粥是熬出来的,熬粥有 ......

《读书如“熬粥”》阅读答案_图文

熬粥之妙,令我想及读书。细细回味 一番,读书不正 如熬粥一般吗 ? ② 读书之法,贵在 《读书如“熬粥”》阅读答案 阅读赵畅的《读书如“熬粥”》一文,完成 15?17 题。 ① 我喜好喝粥,是母亲培养的,因为母亲煮得一手好粥。...

【初中议论文阅读】阅读赵畅的《读书如“熬粥”》附答案_图文...

孩提时曾问母亲何以烧一锅好粥,她告诉我:粥 是熬出来的,熬 阅读赵畅的《读书如“熬粥”》一文,完成 15 ~17 题。(10 分) ① 我喜好喝粥,是母亲 【初中议论文阅读】阅读赵畅的《读书如“熬粥”》附答案 阅读赵畅的《读书如......

赵畅《读书如“喝粥”》阅读练习及答案

赵畅《读书如“喝粥”》阅读练习及答案_语文_初中教育_教育专区。读书如“喝粥” 赵畅 ①我喜好喝粥,是母亲培养的,因为母亲煮得一手好粥。孩提时曾问母亲何以烧一锅好粥, 她告诉我:“粥是熬出来的,熬粥有三要素,即好米、文火......

新部编七年级下册语文现代文阅读理解及答案

D.香菱听从黛玉教导,用心阅读了王维李白杜甫等大家的诗集,结果诗才大进。 (3)文章第③④⑤段的顺序能否调换?为什么? (4)文章将“读书”比作“熬粥”,在论证上有何好处? 【答案】 (1)读书如熬粥;读书之法,贵在耐心细读;只要......

七年级下册语文阅读理解训练试题及答案

D.香菱听从黛玉教导,用心阅读了王维李白杜甫等大家的诗集,结果诗才大进。 (3)文章第③④⑤段的顺序能否调换?为什么? (4)文章将“读书”比作“熬粥”,在论证上有何好处? 【答案】 (1)读书如熬粥;读书之法,贵在耐心细读;只要......

新七年级下册语文课外阅读理解及答案(1)

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【精品】人教版七年级 下册语文阅读理解训练试题及答案

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新部编初中七年级语文下册阅读理解练习题及答案

D.香菱听从黛玉教导,用心阅读了王维李白杜甫等大家的诗集,结果诗才大进。 (3)文章第③④⑤段的顺序能否调换?为什么? (4)文章将“读书”比作“熬粥”,在论证上有何好处? 【答案】 (1)读书如熬粥;读书之法,贵在耐心细读;只要......

新人教版七年级(下册)语文课外阅读理解训练试题整理

D.香菱听从黛玉教导,用心阅读了王维李白杜甫等大家的诗集,结果诗才大进。 (3)文章第③④⑤段的顺序能否调换?为什么? (4)文章将“读书”比作“熬粥”,在论证上有何好处? 【答案】 (1)读书如熬粥;读书之法,贵在耐心细读;只要......

人教版七年级 语文下册期末专题复习阅读理解训练含答案

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新人教版七年级 下册语文 阅读理解训练试题

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新七年级下册语文 阅读理解训练试题

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新七年级 语文下册课外阅读理解题及解析

D.香菱听从黛玉教导,用心阅读了王维李白杜甫等大家的诗集,结果诗才大进。 (3)文章第③④⑤段的顺序能否调换?为什么? (4)文章将“读书”比作“熬粥”,在论证上有何好处? 【答案】 (1)读书如熬粥;读书之法,贵在耐心细读;只要......

钢铁是怎样练成的名言

“收起枪,别跟任何人说。哪怕,生活无法忍受也要坚持下去,这样的生活才有可能变得有价值。”我们一起来学习在《钢铁是怎样炼成的》书中的名言吧。1、没有天生的信心,只有不断培养的信心。2、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。3、勇敢产生在斗争中,勇气是在每天
2021-11-18 07:00:37

高中苏轼赤壁赋

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》,高中的同学们,大家学习了哪一首呢?高一文言文《赤壁赋》课文(苏轼)壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御
2021-11-18 07:00:37

关于心经与玄奘法师的殊胜经历

我们学习了《心经》,就要用《心经》。用《心经》包括用《心经》的思想指导我们的修行,指导我们净化生命,净化生活,进而净化社会。各位大德:今天讲一个持诵《心经》的功德感应。现在流通最广的《心经》译本就是玄奘法师翻译的。在玄奘法师之前,还有鸠摩罗什翻译的《心经》。玄奘法师本人就是持诵《心经》的受益者。大家
2021-11-18 07:00:37

《西江月夜行黄沙道中》教学点评

《西江月夜行黄沙道中》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物,然而经过作者巧妙的组合,结果平常中就显得不平常了。一、 范读课题,自主解题师:今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》,读题目时老师为什么在中间停顿一下?生:因为“西江月”是词牌,“夜行黄沙道中”
2021-11-17 07:00:35

《桃花源记》课文导学

《桃花源记》寄托了作者自己的社会理想,也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求劳动生活的愿望。【学习目标】1 朗读、背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。【重点】(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积
2021-11-16 07:00:35

尤金《原谅》阅读答案

在学生之间,流传着这样一句话:“得阅读者得天下。”的确,阅读理解是初中时期学生语文学习的重点内容之一。阅读理解因其在考试中所占分值的比重和题目的难度而成为了令中学生感到苦恼的学习内容之一。《原谅》阅读原文尤金在上海的一家餐馆里,负责为我们上菜的那位女侍,年轻得像是树上的一片嫩
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《礼物》

我们强调学生多读书,但是正处于初中时期的学生性格一般比较贪玩。完成了基本学习任务之后,显然没有几个愿意坐下来认真地阅读书籍。所以,关键是要引导学生建立良好的阅读习惯。《礼物》阅读原文①在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附
2021-11-15 07:00:36

沁园春长沙带拼音全文

学习《沁园春·长沙》,可以领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概,体会字里行间的豪情壮志。dú lì hán qiū ,xiāng jiāng běi qù ,jú zi zhōu tóu 。独 立
2021-11-14 07:00:37

沁园春长沙优质课实录

《沁园春·长沙》是毛泽东时值而立之年的他,站在橘子洲头,毛泽东回忆自己的前半生,回忆起1911~1923年在长沙求学生活和社会活动,想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争,感慨之余,写下这首词,展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。师:同学们,今天我们来学习
2021-11-14 07:00:37

《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》,为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字,将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离,作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书,借助旧知,疏通文意,积累文言词语
2021-11-13 07:00:37

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