《凡卡》知识点梳理
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高一语文《雨巷》知识点梳理

一、《雨巷》作者介绍　　戴望舒(1905——1950)，现代诗人。出身于职员家庭，在求学时就喜爱文学，1929年春开始在与施蛰存合编的《璎璐》句刊上发表诗歌。30年代，经常在《现代》杂志上发表诗作。他的早期作品在艺术上保留着中国古典诗歌传统及欧洲浪漫主义诗歌痕迹，并明显受法国象征派诗人魏尔伦等影响，
2016-06-11 14:02:40

【K12学习】六年级语文下册《凡卡》知识点整理

小初高学习六年级语文下册《凡卡》知识点整理 1、课文通过凡卡给爷爷写信这件事,反...

六年级语文下册《凡卡》知识点辅导

六年级语文下册《凡卡》知识点辅导六年级语文下册《凡卡》知识点辅导 n 对旧俄时代...

六年级下册语文知识点——《凡卡》

六年级下册语文知识点——《凡卡》 一、文学常识: 体裁:小说 作者:契诃夫(俄国...

六年级人教版语文下册第十五课《凡卡》知识点-重点句段.doc

六年级人教版语文下册第十五课《凡卡》知识点-重点句段.doc_小学教育_教育专区。2019 长沙六年级人教版语文下册第十五课《凡卡》知 识点/重点句段 1、先分清课文中哪儿是作者叙述,哪儿是信的内容,哪儿是 凡卡的回忆,然后再把三者......

《凡卡》考点练兵一积累篇

《凡卡》考点练兵(一)积累篇 1、给下面两句话分别加上标点,使每句话都能表示 两...

六年级语文下册《凡卡》知识点及课后答案.doc

六年级语文下册《凡卡》知识点及课后答案 知识点 1.本文的作者是俄国作家契诃夫,...

2019年小学六年级下册语文第四组14 凡卡人教版知识点练习第七十五篇...

2019 年小学六年级下册语文第四组 14 凡卡人教版知识点练 习第七十五篇 ? 第 1 题【单选题】 根据课文《凡卡》内容选择正确的答案。 课文的结尾,写凡卡做美梦,是为了说明:___ A、凡卡寄出信后非常高兴。 B、凡卡十分想念他的......

2019-2020学年度小学六年级下册语文第四组14 凡卡人教版知识点...

2019-2020 学年度小学六年级下册语文第四组 14 凡卡人教版 知识点练习一百 ? 第 1 题【单选题】 根据课文《凡卡》内容选择正确的答案。 课文的结尾,写凡卡做美梦,是为了说明:___ A、凡卡寄出信后非常高兴。 B、凡卡十分想念他的......

六年级下册语文知识点梳理_图文

六年级下册语文知识点梳理_语文_小学教育_教育专区。《北京的春节》里“做年饭”和...

人教版六年级下册语文知识点梳理知识讲解

精品文档人教课标版小学语文 六年级下册第一单元知识点梳理 六年级下册第一单元选编...

人教版六年级下册语文知识点梳理_图文

人教版六年级下册语文知识点梳理 六年级下册第一单元知识点梳理 六年级下册第一单元...

小学六年级语文知识点梳理

四、本单元推荐读革命小说《红岩》、《铁道游击队》、《红日》、《小兵张嘎》、 《小游击队员》、《赤色小子》等革命书籍。第四单元知识点梳理 人教课标版小学语文第十二第四单元包括:《卖火柴的小女孩》《凡卡》《鲁 滨孙漂流记》......

人教版六年级下册语文知识点梳理:第四单元

人教版六年级下册语文知识点梳理:第四单元_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。人教版六年级下册语文精品试卷 ...2. 《凡卡》中的第 3～15 自然段写了凡卡学徒生活的悲惨和对 乡下生活的回忆,常以课内阅读的形式出现;第 20......

北师大版五年级下册语文各单元知识点归纳汇总

《芙蓉楼送辛渐》 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》五单元 心愿 5 / 14 北师大版五年级下册语文各单元知识点归纳汇总 1、《凡卡》 (1)作家作品:契诃(hē)夫,俄国批判现实主义作家,短篇小说艺术大 师。与法国的莫泊桑,美国的欧·亨利共......

第14课卖火柴的小女孩知识点整理

人教版小学六年级语文下册第14课卖火柴的小女孩知识点整理 六年级下册语文《第四单元》知识点整理 人教版 本单元重点课文《卖火柴的小女孩》《凡卡》 一、读读写写 guāi qiǎo、w?i qún、yìng bì、li? f?ng、chú chuāng、......

人教部编版小学1到6年级语文基础知识点全梳理

最新人教部编版,期末高频考点,部编版小学语文数学,考点复习总结,育儿知识梳理...如《养花》一文,从“到院子里看花—回屋工作—再出去 —再回屋”,就...凡卡心想:(与其)在城里受罪,(不如)回乡下爷爷那 里。 13) 宁可...也......

六年级语文下册课文知识点归纳精编WORD版

六年级语文下册课文知 识点归纳精编 WORD 版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】 六年级语文下册课文知识点归纳 课题 体裁 第一单元知识归纳 作者 中心 写作特点 《文言 文言 《学弈》选自 《学弈》......

人教版六年级语文知识点总结

15、《凡卡》 这篇课文通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦...

人教版六年级语文下册各单元知识点归纳

六年级语文下册各单元知识点归纳 第一单元 一、读准字音 鼻涕.(tì) 歉疚.(jiù )屏.障(píng) 汲.水(jí)...2.《凡卡》的作者是俄国作家契诃夫,通过(凡卡给爷爷写信)这件事,反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,......

北师大版五年级下册语文各单元知识点归纳汇总

《芙蓉楼送辛渐》 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 五单元 心愿 14 /5 北师大版五年级下册语文各单元知识点归纳汇总 1、《凡卡》 (1)作家作品:契诃(hē)夫,俄国批判现实主义作家,短篇小说艺术大师。 与法国的莫泊桑,美国的欧·亨利共称......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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