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飞船上的特殊乘客课文主要内容 《飞船上的特殊乘客》课文内容推荐

2003年10月15日至16日,我国成功进行首次载人航天发射,实现了中华民族的飞天梦想。在神舟五号飞船上,有一批特殊乘客植物的种子。其实,它们已搭乘过先前发射的神舟飞船和返回式卫星,算得上是航天旅行的老乘客了。那么,航天飞行为什么要带上这些植物种子呢?它们也能向我们描述美妙的太空之旅吗?  植物的种
2020-01-02 07:05:19

飞船上的特殊乘客课文主要内容 《飞船上的特殊乘客》的课文内容

2003年10月15日至16日,我国成功进行首次载人航天发射,实现了中华民族的飞天梦想。在神舟五号飞船上,有一批“特殊乘客”——植物的种子。其实,它们已搭乘过先前发射的神舟飞船和返回式卫星,算得上是航天旅行的老乘客了。那么,航天飞行为什么要带上这些植物种子呢?它们也能向我们描述美妙的太空之旅吗?
2019-11-25 07:01:07

《飞船上的特殊乘客》教学设计55277

设计32*《飞船上的特殊乘客》教学天河区员村小学 员村小学 黄艳钏 【教材简析】...

《飞船上的特殊乘客》教学设计_图文

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飞船上的特殊乘客公开课教学设计

◆教学设计: 一、揭题导入 1、观看神舟飞船飞天的录象(片段,十秒左右) ,认识飞船。板书:飞船 2、结合时事,聊聊飞船上的乘客——航天员(杨利伟等) ,板书: 乘客 3、揭题。板书:飞船上的特殊乘客 你们知道飞船上的特殊乘客的是谁吗......

飞船上的特殊乘客教学设计_图文

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飞船上的特殊乘客教学设计教案

《飞船上的特殊乘客》教学设计 龙口西小学四年级级组 一、学习目标: 1.正确流利...

(金隆白雪)《飞船上的特殊乘客》教学设计及反思_图文

白雪 所在学校 年级 教学设计名称 《飞船上的特殊乘客》 广 州市南沙区金隆小学 四年级人教版小学语文四年级上册 32 课《飞船上的特殊乘客》教学设 计 广州市南沙区金隆小学 白雪 【教材分析】 《飞船上的特殊乘客》是一篇略读课文。...

飞船上的特殊乘客教学设计教案_图文

飞船上的特殊乘客教学 设计教案 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】 《飞船上的特殊乘客》教学设计 龙口西小学四年级级组 一、学习目标: 1.正确流利地朗读课文,把握文章的大意。 2.学习课文,了解太空蔬菜的......

飞船上的特殊乘客教案

4.总结: 科学的领域无边无际,聪明勤劳的科学家们在这片领域进行着不 2 断的开发、创新,才能创造出一个个奇迹。 内容概括:这篇介绍了关于《飞船上的特殊乘客》教学设计一, 飞船上的特殊乘客,希望对你有帮助! 3 ......

最新《飞船上的特殊乘客》小学语文教案范文_图文

?教学设计:一、揭题导入 1、观看神舟飞船飞天的录象(片段,十秒左右),认识飞船.板书:飞 2、 结合时事,聊聊飞船上的乘客一一航天员(杨利伟等),板书:乘客 3、 揭题.板书:飞船上的特殊乘客你们知道飞船上的特殊乘客的是谁吗?(太空......

《飞船上的特殊乘客》教学设计 (2)_图文

《飞船上的特殊乘客》教学设计 (2) 32、飞船上的特殊乘客 黄河办东赵小学 赵先锋 设计理念: 课文线索清晰,段落之间条理清楚,层层深 入,教学时我引导学生先梳理线索,学习用不同 的方法总结课文主要内容,在交流中理解课文的 意思。...

四年级语文:《飞船上的特殊乘客》教学设计(实用文本)

四年级语文:《飞船上的特殊乘 客》教学设计(实用文本) Chinese is k...

2021年关于飞船上的特殊乘客教学设计

关于飞船上的特殊乘客教学设计 《飞船上的特殊乘客》是一篇略读课文。课文介绍了经过 ___旅 行的植物种子所发生的变化,产生变化的原因,以及经选育之后果 实的实用、药用及他用。题目《飞船上的特殊乘客》运用拟人的修 辞手法吸引读者,......

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与方法飞船上的特 殊乘客教学设计飞船上的特殊乘客教案自主学习,小组合作,教师引 ...

32 飞船上的特殊乘客(教案)

32*飞船上的特殊乘客 1.认识 7 个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文...

小学四年级语文《飞船上的特殊乘客》精选教案三篇_图文

飞船上的特殊乘客教学设计_飞船上的特殊乘客教案 【教学准备】 课前学生搜集关于“神五”的文字或图片资料,词语卡片、幻灯 机以及幻灯片。 【教学流程】 一、交流资料,谈话引入 1、学生交流“神五”资料,板书课题: 飞船上的特殊乘客 ......

人教版四年级语文《飞船上的特殊乘客》教案_图文

人教版四年级语文《飞船上的特别乘客》教案教材说明: 这是一篇趣味性和知识性兼容的...

四年级语文:《飞船上的特殊乘客》教学设计与反思(示范文本)_图文_百...

四年级语文:《飞船上的特殊乘 客》教学设计与反思(示范文本) Chinese i...

四年级语文《飞船上的特殊乘客》优_图文

占老师在此衷心祝愿实验小学四 ⑷班的各位同学勤奋学 习,积极进取,发挥自 己的聪明才干,在不远的将来,真正成为新时代的中国 “魔法师 ”! 飞船上的特殊乘客 【板书设计】 筛选产量高 淘汰品质好 美味佳肴生命力强 6/ 6 ......

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五、拓展 1、要是让你设计未来的太空,你会设计生什么样? 2、课外多阅读有关太空的资料 板书设计: 32* 飞船上的特殊乘客 筛选太空种子 特 培育太空种子 殊 食物 乘 太空植物的作用 药用 客 美化 改良土壤 ......

防震减灾手抄报精美

防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全,你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗?  地震时的应急防护原则  震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避,就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。  楼房内人员地震时如何应急?  地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑,及时
2021-11-19 07:00:34

四年级防震减灾的手抄报

防灾减灾大舞台,有你参与更精彩,我们要学习防震减灾的知识,分享了防震减灾的手抄报,一起来学习吧!  学校防震知识  桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离,以免外墙塌倒伤人,留出一定通道,便于紧急撤离,年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台,便于藏身避震;检查和加固教室的悬
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报获奖

最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要,分享了防震减灾获奖手抄报,欢迎阅读!  什么叫地震  地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成振动,期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡,能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散,还可能造成海啸、滑坡
2021-11-19 07:00:34

幼儿防震减灾手抄报

防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报,欢迎阅读!  地震自救儿歌  地震威猛似猛兽,地震来了大地晃。  地震突来不能慌,镇静自若想办法。  震时千万不要跑,赶快就近躲起来。  震后迅速向外跑,找个空地最安全。  震时被埋不用怕,沉着冷静有信心。  也不哭,也不闹,保持体力等
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报超简单

地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习,学习防震减灾知识吧!  为什么会发生地震?  地球的结构就象鸡蛋,可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转,同时地壳内部也在不停地变化。由
2021-11-19 07:00:34

六年级下册语文课本人教版生字表

生字是我们学习的基础,六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本生字表人教版

六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础,我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本复习计划

复习期间,我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手,正确认读、默写词语盘点的词语,掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解,使学生正确掌握,灵活运用。
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本依依惜别

六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章,感受作者对小学生活的怀念,对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠
2021-11-18 07:00:37

工厂安全督察月黑板报

安全系着千万家,安全第一,预防为主,综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神,基建技改处按照厂部“两委会”要求,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以全面实施《安全生产法》为主线,坚持“安全第一,预防为主&
2021-11-17 07:00:35

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