枫树上的喜鹊课件
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铁塔上的喜鹊窝散文

只要天气或是身体允许，都会到运河边锻炼，说是锻炼，不过是最没有技术含量的快走而已。　　运河上原有东山电厂。离那儿不远伫立着两座废弃的铁塔，均位于路边，其间道路弯曲如弓，两座铁塔隔着百米左右的直线距离，你望着我，我望着你。其中一塔靠近塔顶生着一个鸟窝，全是枝杈搭建而成，犹如一只农家捡拾豆荚的箩筐，谈不
2014-07-04 21:02:40

枫树上的喜鹊讲课稿

枫树上的喜鹊 精品资料 《枫树上的喜鹊》教学设计 武穴市师范附属小学 李珊珊 教材分析: 《枫树上的喜鹊》是部编本教材二年级下册第四组的一篇课文,本单元是以“童话梦”为主 题的单元,课文讲述了一个生动有趣的童话故事, 其目的是......

(完整版)枫树上的喜鹊_图文

2. 课件出示喜鹊图,简介喜鹊。 3. 板书课题 9 枫树上的喜鹊。齐读课题。 二、检查学生的预习情况。 检查生字和二类字的读音。 三、创设文本情境,学习生字。 (一)辐射识字“渡” 1.PPT 出示图片,这就是郭风爷爷的家乡,村子前有......

第9课 枫树上的喜鹊_图文

二、课文赏读 导学:今天我们要学个有趣的故事,叫《枫树上的喜鹊》。生读 题,师板书。 (一)出示课件:学习第一自然段。 我们村的渡(dù)口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很 大又极大的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫......

枫树上的喜鹊_图文

枫树上的喜鹊》教学设计 武穴市师范附属小学 李珊珊 教材分析: 《枫树上的喜鹊》是部编本教材二年级下册第四组的一篇课文,本单元是以“童话梦” 为主 题的单元,课文讲述了一个生动有趣的童话故事 , 其目的是感受童话故事的美好,......

枫树上的喜鹊

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《枫树上的喜鹊》 精品教案

作者分了几次来说明对 喜鹊的喜欢呢?小组讨论,说明理由。 每个喜欢表达的含义各不相同,整体四个喜欢在情感表达上呈递进关系,逐 步表达了“我”对喜鹊的喜爱之情。 (课件出示)第一部分(1—2 自然段)写我喜欢枫树上的喜鹊。 第二......

9.枫树上的喜鹊(优质教案)_图文

9 枫树上的喜鹊 教学目标 这篇童话故事内容比较简单,对话多,学生非常喜欢,学习...

9-枫树上的喜鹊_图文

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《枫树上的喜鹊》教案-第一课时

说句 子。 四、 教学准备:生字卡片、课件 五、 教学课时:1 课时 六、 教学过程: 1、基础训练 听写:彩色森林结实一般苹果精灵梦想 ①同桌交换批阅后,拍照错误图片纠错。 2.导入新课 出示枫树上喜鹊的图片,师:同学们你们看到了什么?...

枫树上的喜鹊演示教学

精品文档 9 枫树上的喜鹊 教案设计设计说明 古人云:“书读百遍,其义自见。”语...

(完整版)部编版枫树上的喜鹊优秀教案10

(课件出示喜鹊的叫声)人教部编版小学语文优秀教案 部编版枫树上的喜鹊优秀教案 1...

二下语文9 枫树上的喜鹊(教案)

(“我”喜欢枫树 上的喜鹊。)(2)画出文中带有“喜欢”一词的句子,想一想“我”喜欢的是什么。 2.学习第 1 自然段。 (1)故事发生在哪里?(渡口旁。)(2)(课件出示句子)它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。 它的......

9.枫树上的喜鹊

【板书设计】枫树上的喜鹊 枫树上有一个喜鹊窝 喜鹊阿姨教喜鹊弟弟学习汉语拼音 爱护小动物 喜鹊阿姨教喜鹊弟弟看日出 【教学反思】 教学这篇课文时,教师充分创设了趣味学习情境,利用多媒体课件呈现、模 拟喜鹊对话等方式不断地激发学生......

二年级-枫树上的喜鹊【教案】

9 枫树上的喜鹊 ?教学目标 1.认识“渡、荫”等 9 个生字,会写“伞、姨”等...

部编人教版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》教案【省一等奖】

1、小朋友们,今天老师给你们带来了一个新朋友,我们一起 来给它打个招呼吧(课件出示关于喜鹊的视频)!谁来说一说你从视 频里看到了什么? 教学“鹊”字。 2、齐读课题 3、过渡:枫树上的喜鹊发生了什么? (设计意图:教师首先出示......

9、枫树上的喜鹊

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人教版二年级语文下《枫树上的喜鹊》教案

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第4单元 9 枫树上的喜鹊(教案)

(“我”喜欢枫树 上的喜鹊。)(2)画出文中带有“喜欢”一词的句子,想一想“我”喜欢的是什么。 2.学习第 1 自然段。 (1)故事发生在哪里?(渡口旁。)(2)(课件出示句子)它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。 它的......

人教部编版《枫树上的喜鹊》优秀教案2

二年级下册语文教案 -9《枫树上的喜鹊》 人教部编版 部编教材义务教育教科书 二年级 下册 9 枫树上的喜鹊 教学目标: 1.认识“渡、荫”等 9 个生字,会写“伞”等 8 个字,重点了解“山冈”“渡口”“遮蔽” 词语的意思。借助......

枫树上的喜鹊

1 1.播放喜鹊的叫声,同学们听一听,这是什么动物的叫声? 2.课件出示喜鹊图,简介喜鹊。 3.板书课题 9 枫树上的喜鹊。齐读课题。 二、检查学生的预习情况。 检查生字和二类字的读音。 三、创设文本情境,学习生字。 (一)辐射识字“......

菠萝蜜 林清玄 阅读题目及答案

林清玄的作品有报告文学、文艺评论、剧本等，最有成就的是散文创作，被誉为当代散文八大家之一。菠萝蜜林清玄(1)开车载朋友路经天母东路，突然看见路边货车挂了一块大木板，上面写着：“菠萝蜜，很好吃。”(2)为让朋友一尝菠萝蜜的滋味，我把车停在货车旁。(3)卖菠萝蜜的是一个年轻娇
2021-11-19 07:00:34

过火林清玄

林清玄是台湾当代重要的新生代散文家,他用一颗菩提之心关注现世人生,显现出博大的悲悯情怀。　　林清玄《过火》　　是冬天刚刚走过，春风蹑足敲门的时节，天气像是晨荷巨大叶片上浑圆的露珠，晶莹而明亮，台风草和野姜花一路上微笑着向我们招呼。　　妈妈一早就把我唤醒了，我们要去赶一场盛会，在这次妈祖生日盛会里有一
2021-11-18 07:00:37

关于夏天美景的段落

歌声是我的祝福，夏景是我的贺卡，微风是我的飞吻，细雨是我的拥抱，快乐是我的礼物，清爽是我送你夏季的“大礼包”!快快乐乐每一天，舒舒服服每一刻!关于夏天美景的段落1、窗外的树木生长的格外苍翠茂盛，夏日的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞，欢 笑嘻嘻笑嘻嘻系快的曲调，在树下投出斑
2021-11-18 07:00:37

春江花月夜翻译散文

《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名，张若虚的《春江花月夜》这首为拟题作诗，与原先的曲调已不同，却是最有名的。目前具体的创作背景已不可考。春江花月夜唐代：张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明!江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎
2021-11-18 07:00:37

语文答谢中书书

《答谢中书书》文章以感慨发端，期望与古往今来的林泉高士相比肩。作品原文山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将 歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。《答谢中书书》被选入人教版八年级语文上册27课《短文两篇》、鲁
2021-11-18 07:00:37

苏教版记承天寺夜游

《记承天寺夜游》此文写于作者贬官黄州期间。承天寺，在今湖北黄冈市南。记承天寺夜游 记承天夜游宋代：苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者
2021-11-18 07:00:37

汪曾祺 跑警报 原文

作家汪曾祺的《跑警报》收录在哪本书?大家是否阅读过原文内容呢?西南联大有一位历史系的教授，——听说是雷海宗先生，他开的一门课因为讲授多年， 已经背得很熟，上课前无需准备;下课了，讲到哪里算哪里，他自己也不记得。每回上课， 都要先问学生：“我上次讲到哪里了?&rdq
2021-11-18 07:00:37

梁实秋吃八宝饭

“管住嘴”并不是排斥味蕾之乐，只是要管住毫无节制的“口腹之欲”。我们一起来看看梁实秋散文《八宝饭》吧。席终一道甜菜八宝饭通常是广受欢迎的，不过够标准的不多见。其实做法简单，只有一个秘诀——不惜工本。八宝饭主要的是糯米，糯米要烂，
2021-11-18 07:00:37

鲁迅的散文集希望

鲁迅《希望》这首诗以直抒胸臆为基本笔法，结合运用象征隐喻，通过繁富的意象，生动地呈现了主体的情感体验。我的心分外地寂寞。然而我的心很平安;没有爱憎，没有哀乐，也没有颜色*和声音。我大概老了。我的头发已经苍白，不是很明白的事么?我的手颤抖着，不是很明白的事么?那么我的灵魂的手一定也颤抖着，头发也一定苍
2021-11-18 07:00:37

哈姆雷特梁实秋译本

《哈姆雷特》的中文译本中，比较受推崇的有卞之琳译本、梁实秋译本、 朱生豪译本。那么梁实秋作家的大家了解?《哈姆雷特》梁实秋的散文体翻译用散文体译莎剧的代表人物就是梁实秋先生。梁实秋先生以近四十年的漫漫人生完成煌煌四十卷《莎士比亚全集》的翻译，是中国文化史上的不朽盛事，海内外能独自把莎剧全部译成汉语的
2021-11-18 07:00:37

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