高山流水觅知音文言文
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高山流水文言文阅读及答案

高山流水　　伯牙子①鼓琴，其友钟子期②听之，方鼓而志在太山③，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山!”少选④之间，而志在流水，钟子期复曰：“善哉乎鼓琴，汤汤⑤乎若流水!”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足为鼓琴者。非独鼓琴若此也，贤者亦然。虽有贤者，而无以接之，贤者奚由⑥尽忠哉!骥不自
2020-04-06 07:00:54

高山流水文言文阅读答案 文言文阅读(9分)《高山流水》附答案

文言文阅读（9分）　　高山流水　　伯牙子鼓琴，其友钟子期听之，方鼓而志在①太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山!”少选②之间，而志在流水，钟子期复曰：“善哉乎鼓琴，汤汤③乎若流水!”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足为鼓琴者。非独鼓琴若此也，贤者亦然。虽有贤者，而无以接④之，贤者
2020-01-23 07:01:03

高山流水觅知音散文诗

作为福建历史文化名城漳州的云洞岩，因何而得名？　　概因山上有一石洞，每当下雨，云雾从洞中飘出，雨停，云雾又飘回洞里，故名。　　也许，正是因为地处南亚热带海洋性季风气候，加上有山有水，密林遍布，岩洞曲折，寺庙清幽，因此，明太儒蔡烈在此研究《易经》并开坛讲学，人称“鹤峰先生”，仙逝后葬于山下，墓前建有“
2018-11-30 07:02:40

《高山流水》原文翻译及阅读答案

(1)伯牙善鼓琴 善: (2)善哉,峨峨兮若泰山 善: 2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 子之听夫志,想象犹吾心也。 译文: 3.“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂,从文中的哪句话可以看出子期 堪称伯牙的“知音”?请......

高山流水觅知音 千古绝唱话友情

高山流水觅知音 千古绝唱话友情 ——《伯牙绝弦》教学之感兔场小学 教师 王红梅 《伯牙绝弦》 是人教版新课程实验教材六年级的一篇文言文,课文讲述的是 一个千古流传高山流水遇知音的故事。 故事的 ......

高山流水觅知音,千古绝唱悟真情——《伯牙绝弦》教学设计

高山流水觅知音,千古绝唱悟真情——《伯牙绝弦》教学 设计 作者:王素娟 作者机构:江苏省宿迁高等师范学校附属小学 来源:新语文学习(教师) ISSN:1673-0216 年:2011 卷:000 期: 高山流水觅知音,千古绝唱悟真情——《伯牙绝弦》教学 ......

高山流水遇知音

对于小学生 来说,“文言文”是一个新的名词,这张陌生的“脸”会让孩子欣赏和热爱吗?笔者从以下片段进 行尝试。 一、品读“情”——高山流水觅知音 师:文章读了这么多遍,你能把伯牙和子期的关系读成课文中的一个词吗?(知音,......

每日小古文9.15《伯牙鼓琴》:高山流水遇知音_图文

每日小古文9.15《伯牙鼓琴》:高山流水遇知音_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 ▼ 今天是汉语讲解时长约 02:00 左右每天 6 个训练环节 6 个拓展维度日常渗透式学习 每日反复强化思维模式 积累文言知识和典故通识,可▼ 原文伯牙鼓琴—......

高山流水原文翻译及阅读答案

译文: 3.“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂,从文中的哪句话可以看出子期堪 ...

部编版小学语文六年级上册 文言文二则

这就是“高山流水觅知音,千古知音最难觅”。第二课时一、激情导入 1.出示插图,质...

2019部编版六年级上册语文《文言文二则》课后作业

少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流 水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。 (1)写出文中画“ ”句子的意思,并谈谈你的感受。 (2)“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂......

部编版小学六年级语文上册第七单元第21课《文言文二则》课后作业及答...

(1)写出文中画“ ”句子的意思,并谈谈你的感受。 2 / 15 (2)“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂。从此以后,人们把 的人叫作“知音”,用“高山流水”比喻 。 (3)伯牙见锺子期能从自己的音乐中理解自己的心情,他的心情是......

《伯牙善鼓琴》阅读练习及答案 附译文

译文: 4. 高山流水觅知音的故事至今广为传颂,从文中的哪句话可以看出子期堪称伯...

人教部编版六年级下册语文试题精选文言文训练(经典版)带答案解析_图文...

(1)写出文中画线句子的意思,并谈谈你的感受。 (2)“高山流水觅知音”的故事至...

部编版小学六年级语文上册第七单元第21课《文言文二则》课后作业及答...

(1)写出文中画“ ”句子的意思,并谈谈你的感受。 2 / 10 (2)“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂。从此以后,人们把 的人叫作“知音”,用“高山流水”比喻 。 (3)伯牙见锺子期能从自己的音乐中理解自己的心情,他的心情是......

部编版六年级语文上册第21课《文言文二则》教案设计

教师播放《高山流水》乐曲,指导学生齐读课文。 六、教师小结 自古以来,“良朋易求,知音难觅”。一曲“高山流水”成就了一段流传千古的知音佳话, 至今,仍为世人津津乐道。这就是“高山流水觅知音,千古知音最难觅”。 第二课时 一、......

六年级语文下册文言文训练40篇(经典版)带答案解析_图文

(1)写出文中画线句子的意思,并谈谈你的感受。 (2)“高山流水觅知音”的故事至...

人教版统编六年级语文上册21《文言文二则》学案

2/6 2.“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂,请你谈谈你对“知音”的理解。 ...

《伯牙善鼓琴》阅读练习及答案(附译文)精编版

译文: 4.高山流水觅知音的故事至今广为传颂,从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙...

部编版六年级语文上册 21 文言文二则_图文

2.教师小结:“高山流水觅知音”的故事早已深入人心,今天我们学习《伯牙鼓琴》,让...

2016年高考江苏卷语文试题及参考答案详解

而由“白雪阳春传雅曲 高山流水觅知音”可知这是谈 音乐,由“假笑啼中真面目 新笙歌里古衣冠”可知这同戏剧有关。 考点:了解常见古代文化常识。能力层级为识记 A。 二、文言文阅读(18 分) 阅读下面的文言文,完成 6~9 题。 祖......

2009-2014天津中考语文课外文言文及答案综合练习_图文

请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 (2 分) 子之听夫志,想象犹吾 心也。 译文: 16. “高山流水觅知音”的故事至今广为传颂,从文中的哪句话可以 看出子期堪 称伯牙的“知音”?请结合文意,谈谈你对“知音”的理 解。(3 ......

部编版小学六年级语文上册第七单元第21课《文言文二则》课后作业及答...

(1)写出文中画“ ”句子的意思,并谈谈你的感受。 2 / 10 (2)“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂。从此以后,人们把 的人叫作“知音”,用“高山流水”比喻 。 (3)伯牙见锺子期能从自己的音乐中理解自己的心情,他的心情是......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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