高中语文蜀道难ppt

高中语文蜀道难教案

教学目标：　　1、理解李白在诗中表现的思想感情；　　2、品味其飘逸豪放、流转自然的语言，体会其诗作的艺术风格；　　3、提高学生的鉴赏能力。　　教学重难点：　　1、诗人热烈奔放的感情和豪放飘逸的艺术风格；　　2、诗人表现雄奇险峻的写法；　　3、品味寓于诗中的思想感情，体会其对待生活的态度。　　一、解题

2021-05-11 07:00:46

高中语文《蜀道难》的备课资料

《蜀道难》　　《蜀道难》作为李白的成名作，其成就主要在于艺术方面。想象之丰富，比喻之奇特，笔法之夸张扬厉，韵律之流转华美，确系震古烁今之作。前人赞曰：“此殆天授，非人可及。”下面拟从三个方面略加阐述：　　1．章法结构的巧妙。　　诗人创造性地继承了古代民歌中常见的复沓形式（又称反复），主旨句“蜀道之难

2021-01-23 07:00:35

高中语文蜀道难鉴赏要点

清代诗评家沈德潜曾这样评论这首诗：“笔阵纵横，如虬飞蠖动，起雷霆于指顾之间。”（《唐诗别裁》）这段话既形象而又概括，涵盖的内容很多，但主要是指章法灵活、气象宏伟而言。兹分述如下：　　先说章法：　　诗人创造性地继承了古代民歌中常见的复沓形式（又称反复），主旨句凡三见：开头、中间、结尾各出现一次。这并非

2021-01-23 07:00:35

蜀道难主旨初中语文基础知识

蜀道难主旨初中语文基础知识　　诗人大体按照由古及今，自秦入蜀的线索，抓住各处山水特点来描写，以展示蜀道之难。　　从噫吁嚱到然后天梯石栈相钩连为一个段落。一开篇就极言蜀道之难，以感情强烈的咏叹点出主题，为全诗奠定了雄放的基调。以下随着感情的起伏和自然场景的变化，蜀道之难，难于上青天的咏叹反复出现，像一

2021-01-19 07:00:34

初中语文之蜀道难注释

李白，幼时随父迁居绵州昌隆（今四川江油）青莲乡。少年即显露才华，吟诗作赋，博学广览，并好行侠。　　作品注释　　（1）《蜀道难》：古乐府题，属《相和歌·瑟调曲》。　　（2）噫吁嚱：惊叹声，蜀方言。宋庠《宋景文公笔记》卷上：“蜀人见物惊异，辄曰‘噫吁嚱’。”　　（3）蚕丛、鱼凫：传说中古蜀国两位国王的名

2021-01-06 07:00:35

语文基础知识之蜀道难注释

初中语文基础知识之蜀道难注释，李白，幼时随父迁居绵州昌隆（今四川江油）青莲乡。少年即显露才华，吟诗作赋，博学广览，并好行侠。　　作品注释　　（1）《蜀道难》：古乐府题，属《相和歌·瑟调曲》。　　（2）噫吁嚱：惊叹声，蜀方言。宋庠《宋景文公笔记》卷上：“蜀人见物惊异，辄曰‘噫吁嚱’。”　　（3）蚕丛、

2021-01-05 07:00:34

高中语文说课稿范文高中语文《蜀道难》说课稿范文

一教材分析和处理：　　《蜀道难》是普通高中课程标准实验教科书必修3第二单元的第一首诗歌。第二单元是唐代诗歌单元，单元目标重在理解诗意的基础上，进入诗歌的意境，感受古代社会生活与古人的情感世界，领略古人的独特的审美情趣，解读不同时期、不同创作背景的不同风格，在朗读中提高对诗歌思想内容和艺术旨趣的感

2021-01-01 07:00:31

高中语文《蜀道难》说课稿

一、说教材：　　选自苏教版高中语文必修四“笔落惊风雨”板块一篇基本阅读型的课文。　　对于古典诗歌的学习，除了要让学生体会作者的思想情感，还要提高学生鉴赏古典诗歌的能力。从这两个方面出发，我设计了以下的教学目标和教学重难点：　　1、通晓背景，整体感知全文，初步体会诗歌的思想感情。　　2、通过反复诵

2019-08-27 07:06:36

高中语文《蜀道难》课文赏析

《蜀道难》是李白的代表作，也是我国文学宝库中具有历史价值和文学价值的不朽杰作。《蜀道难》本为乐府《相和歌辞·瑟调曲》旧题，李白此诗是对传统题材的再发挥。此诗的主题思想众说纷纭，见解不一，我认为它与政治现实还是有一定联系的。诗歌创作于天宝初年，即李白第一次入长安的时候，当时表面繁荣的唐朝隐伏和酝酿着衰

2017-02-24 10:02:40

高中语文《蜀道难》教案_图文

高中语文《蜀道难》教案_语文_高中教育_教育专区。此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。蜀道难教学目标背诵默写,理解文章的章法、气象、基调对诗歌内容的鉴赏,了解李白的放达教学......

高中语文新教材必修《蜀道难》教案

高中语文新教材必修《蜀道难》教案_高二语文_语文_高中教育_教育专区。高中语文必修三必修3 《蜀道难》教案学案教学设计 ppt 课件《蜀道难》教学目标掌握诗歌创作手法;背诵教学重点理清层次;理解内容教学难点理解重点语句......

高中语文获奖公开课蜀道难教案

孟棨《本事诗·高逸》载“李白初至长安,贺知章往访,见《蜀道难》:‘称欢者数四,号为谪仙。’”由此故知,《蜀道难》是安史之乱前的作品,大约写于唐玄宗天宝初诗人在长安之时。四、课文感知。 1.教师运用多媒体课件(名家朗读......

蜀道难

蜀道难_高一语文_语文_高中教育_教育专区。同学们,我们从小就知道李白,就学习过李白的诗歌。今天,就让我们再一次跟随诗仙的文字,一起神游《蜀道难》。说起《蜀道难》,唐代诗评家殷曾评价这首诗是“奇之又奇,”。究竟这首诗它......

语文版语文高一2014版语文第4课蜀道难_图文

高中-语文-资料-打印版第 4 课蜀道难在中国古代诗人中,若论浪漫的才情、飘逸的诗风,几乎没有谁能与李白并肩;在中国古代诗歌中,若论雄奇的想象、大胆的夸张,也几乎没有哪首诗能与《蜀道难》媲美。这首诗以奇异的联想、瑰丽......

蜀道难ppt195(2份打包) 人教课标版

蜀道难ppt195(2份打包) 人教课标版_语文_高中教育_教育专区。蜀道难李白...

高中语文必修三《蜀道难》教案

高中语文必修三《蜀道难》教案_高三语文_语文_高中教育_教育专区。人教版高中语文必修三必修3 《蜀道难》 PPT 课件学案教案教学设计试题《蜀道难》一、教学目标: 1、知识与能力: (1)了解李白的生平、作品风格,了解本诗......

2013《蜀道难》课件讲义教案

2013《蜀道难》课件讲义教案蜀道难教学目的 1．了解本诗的写作背景，扫清文...

语文人教版高中必修3人教版高中语文必修三《蜀道难》

(一) 、《蜀道难》解题: 《蜀道难》属魏晋早有的于乐府旧题。这个歌曲的内容就是歌咏蜀道的艰难,行旅之辛苦。《乐府解题》 : “备言蜀山之阻。 ”(PPT 展示) (二) 、检查学生的预习情况。学生集体朗读,教师注意其读音及......

高二语文教案《蜀道难》(新人教版必修)

高二语文教案《蜀道难》(新人教版必修)_语文_高中教育_教育专区。学习好资料欢迎下载《蜀道难》导案教学目标: 1、理清思路,熟读成诵,了解诗歌的主旨、寓意。 2、学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法,用心感受诗歌的意境美和声韵美。 ...

(完整版)《蜀道难》教案完美版(可编辑修改word版)_图文

(完整版)《蜀道难》教案完美版(可编辑修改word版)_语文_高中教育_教育专区。董一菲:《蜀道难》教学简案,语文教学通讯A刊》设计新颖流畅,值得学习。【目标确立】 1. 基础知识目标:深入了解李白其人,理解诗歌的艺术手法,如章法、意境、......

高中语文古文翻译大全蜀道难素材_图文

高中语文古文翻译大全蜀道难素材_语文_高中教育_教育专区。此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。蜀道难《唐诗三百首》作者:李白噫,吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天! 噫,哎呀......

蜀道难原文

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蜀道难课文赏析

蜀道难课文赏析_语文_高中教育_教育专区。蜀道难课文赏析蜀道难课文赏析《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李白的代表作品。下面就是小编整理一份蜀道难课文赏析,欢迎大家学习! 《蜀道难》原文唐代:李白噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,......

2014年人教版高中语文必修3《蜀道难》课文精讲

2014 年人教版高中语文必修 3《蜀道难》课文精讲 5、蜀道难·课文精讲【学习...

高中课文《蜀道难》最全理解性默写

高中课文《蜀道难》最全理解性默写_高三语文_语文_高中教育_教育专区。史上最全内容,几乎涵盖了课文有可能考到的名句,版面设计精美一股浓浓的中国风。适用于高中教师对学生进行理解性默写训练。 ...

2019高二语文《蜀道难》教学教案设计语文

高二语文《蜀道难》教学教案设计【教学目标】 1.基础知识目标:理解诗歌的艺术手法...

蜀道难李白

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高中语文第二单元4蜀道难优选习题新人教版

新人教版高中语文必修课程 4 蜀道难课后篇巩固提升随堂演练一、课内精读阅...

蜀道难

蜀道难 1.噫吁嚱yī xūxī，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫fú...

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中

2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热

2021-11-19 07:00:34

食指诗歌热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：

2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水

2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想

2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢

2021-11-18 07:00:37

万物归心林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美。万物的心林清

2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l

2021-11-18 07:00:37

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