公输墨子教案
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中考题公输墨子对比文言文阅读训练及答案

【甲】子墨子见王，曰：今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之此为何若人?王曰：必为有窃疾矣。　　子墨子曰：荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟
2020-04-09 07:00:58

于是见公输盘子墨子解带为城以牒为械阅读答案及翻译

于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。　　公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”　　子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”　　楚王问其故。　　子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘
2016-09-15 00:02:40

墨子公输公开课教案_图文

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墨子《公输》公开课教案

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《公输》教学设计 教案教学设计

《公输》教学设计 1 一、导入课文 可由杜甫的《兵车行》或第一、二次世界大战的巨大损 失,引出当今世界的两大主题:和平与发展。从和平中联系 黑子的“非攻”思想,引出课题。 二、介绍作者、释题 1.《墨子》:是墨子和其弟子、再......

公输教案

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九年级语文下册《公输》教学设计

《公输》教学设计 第 1 页共 11 页 17、公 [教材分析]: 输 《公输》选自《墨子〃非攻》,是《墨子》中最有文采和文学趣味的一 篇。课文记述了墨子制止楚国攻宋的故事,详细叙述了墨子同公输盘、楚王 作斗争的经过。墨子不仅以“......

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《公输》最新教案《公输》最新教案精选 [教材分析]: 《公输》选自《墨子非攻》,是《墨子》中最有文采和文学趣味的 一篇。课文记述了墨子制止楚国攻宋的故事,详细叙述了墨子同公输 盘、楚王作斗争的经过。墨子不仅以“非攻”的主张说服......

公输《墨子》

公输《墨子》_教学案例/设计_教学研究_教育专区。公输《墨子》 课题《公输》 大钟中学电子教案 课时教 学目标 1、揣摩人物语气,体会人物思想感情。在理解全文的基础上,掌握部分实、 虚词的含义及特殊文言句式的用法。 /2、学习在说理......

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(在鲁班面前摆弄斧子,比喻在行家面前 显示本领)班,鲁班,古代有名的能工巧匠,同时他还是一个顽固、狡诈、阴险的人,通过 学习《公输》一文,我们会了解到更多的知识。 二、作者简介 墨子,名翟,战国时期宋国人,墨家学的创始人。他的......

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《公输》教学设计 教案教学设计教学建议 一、主旨概述 课文记述公输盘替楚国造云梯,准备去攻打宋国,墨子听 到消息后连忙前去阻止。用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理 屈词穷,又凭谋略使他们不敢轻举妄动, ......

九年级语文下册17《公输》教案新人教版_图文

九年级语文下册 17《公输》教案新人教版 17 公输 第一课时【学习目标】 1.了解课文相关文常。 2.积累生字,掌握文言文常用的实词及重要句子。(重点) 3.理解课文大意,理清行文思路,把握墨子劝阻楚攻宋的三个步骤。(重点) 【教学......

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公输教学设计_教学案例/设计_教学研究_教育专区。【教学目标】 1、知识与能力: ⑴积累文言文常用的实词,虚词,把握疑问句、反问句的句式特征。 ⑵了解墨子及其非攻主张。目标 ⑶体会墨子高超的劝说艺术。 2、过程与方法:自主、合作与......

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墨子《公输》公开课教案 ? 公输? 地下课教案 教学目的 知识目的 1.积聚白话文常用的虚词,虚词,掌握疑问句、反问句 的句式特征。 2.了解墨子及其非攻主张。 才干目的 1.体会墨子高明的劝说艺术。 2.感知文中的人物笼统,揣摩人物言语......

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《公输》是《墨子》中最有文采和文学趣味的一篇。从墨子劝 说公输盘和楚王所采取的策...

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公输教案 精品好文档,推荐学习交流 21 公输 教学设计(A) 教学设想 这篇文章记述了墨子制止楚国攻宋的故事。墨子不仅以“非攻”的主张说服了对 方,而且以实际的守御力量制服了对方,终于迫使楚王取消了这次侵略行动。在论辩 中,墨子......

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中学教学案 内 课题:《公输》 课时:2 课时 容 课型:讲读 时间: 教学目标: 学习问题: 1、积累文言文常用的实词、虚词。 (说明:把学习目标问题化,可以激发学 生 解决 1、 体会墨子高超的劝说艺术。 问题的愿望) 2、 感知文中......

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《公输》教学设计 3 【重点、难点】 1、重点: 积累部分实词、虚词及特殊文言句式的用法。 2、难点: ⑴ 文章高超的劝说艺术; ⑵ 墨子的反侵略主张。 【教学目标】 1、知识目标: ⑴ 了解墨子及《墨子》 ⑵ 了解部分实词、虚词的......

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⑵了解墨子及其非攻主张。 ⑶体会墨子高超 公输教学设计 《公输》教学设计 澄城县城郊中学 刘韦敏 【教学目标】 1、知识与能力: ⑴积累文言文常用的实词,虚词,把握疑问句、反问句的句式特征。 ⑵了解墨子及其非攻主张。 ⑶体会墨子高超......

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2020-09-25 17:01:13

关于易经的智慧

由伏羲制卦，文王繫辞，孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象。至孔子作传，始为哲理的书，是儒家的重要典籍。亦称为《羲经》、《周易》。《易经的智慧》第三十五集：谦谦君子人人都知道：谦虚是一种美德，会让人获益终生。然
2021-11-19 07:00:34

内经：阳明脉解

《黄帝内经》分《灵枢》、《素问》两部分，是中国最早的医学典籍。阳明脉解篇原文和白话文翻译:【原文】黄帝问曰：足阳明之脉病，恶人与火，闻木音则惕然而惊，钟鼓不为动，闻木音而惊，何也?愿闻其故。【翻译】黄帝问道：足阳明的经脉发生病变，恶见人与火，听到木器响动的声音就受惊，但听到敲打钟鼓的声音却不为惊动。
2021-11-19 07:00:34

心经拾遗

近代中日的着者，有人根据‘大般若经学观品’中，世尊所说有与本经几乎全同的文句，就主张《心经》也是释迦牟尼佛说的，《心经》的首尾乃是后人所增添。一、古译心经的开头和结尾：(黄念祖老居士开示)在我国广泛流传家喻户晓的《心经》，是唐代大德玄奘法师的译本。它的格式不同于其它经典，它前
2021-11-19 07:00:34

玄奘与《心经》

《心经》在中土曾有过七种汉译本，其中以后秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?我们由玄奘大师和《心经》的关系来加以探讨。玄奘，俗姓陈，名祎，河南洛阳人。其兄长捷法师，出家于洛阳净土寺。受兄影响，陈祎13岁亦
2021-11-19 07:00:34

内经素问：热论

《黄帝内经》是一本综合性的医书，在黄老道家理论上建立了中医学上的“阴阳五行学说”、“脉象学说”、“藏象学说”、“经络学说”、“病因学说”“病机学说”、&ld
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走舞蹈视频

最近，一个海鲜界的小弟成了表情包界的扛把子，在朋友圈和微博呈刷屏之势。皮皮虾我们走皮皮虾 我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡 喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅 捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾 大鼻涕 一言不和就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾 拉拉手 以后的路一起走
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走是什么意思

皮皮虾我们走什么梗?想必大家还有很多不太清楚究竟是什么意思?下面来了解下!【皮皮虾我们走】算是游戏界的两个梗【皮皮虾】和【XXX我们走】衍生出来的新梗。【XXX我们走】是游戏王YGOcore里的玩家梗，起源是“源龙星我们走”。源龙星是这个游戏里的一张卡牌(是张好卡)，有个知名
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走去找一个蓝朋友

最近网上到处都是的皮皮虾的表情到底是什么梗呢?关于皮皮虾我们走歌词大家知道吗?皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕 一言不合就生气哥哥陪你打游戏 快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手 以后的路
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走童声版谁唱的

皮皮虾我们走童声版谁唱的呢?在哪里可以听呢?下面来看看!mc马克皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕 一言不合就生气哥哥陪你打游戏 快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手 以后的路一起走不想再做
2021-11-19 07:00:34

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