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古诗《观沧海》的翻译

《观沧海》的高潮放在诗的末尾,它的感情非常奔放,思想却很含蓄。不但做到了情景交融,而且做到了情理结合、寓情于景。因为它含蓄,所以更有启发性,更能激发我们的想像,更耐人寻味。接下来小编搜集了古诗《观沧海》的翻译,仅供大家参考,希望帮助到大家。  观沧海  两汉:曹操  东临碣石,以观沧海。  水何澹澹
2021-06-12 07:00:37

《观沧海》译文及赏析

观沧海  作者:曹操  东临碣石,以观沧海。  水何澹澹,山岛竦峙。  树木丛生,百草丰茂。  秋风萧瑟,洪波涌起。  日月之行,若出其中;  星汉灿烂,若出其里。  幸甚至哉,歌以咏志。  注释  (1)临:登上,有游览的意思。  (2)碣(jié)石:山名。碣石山,在现在山东省滨州市无棣县碣石山
2021-05-24 07:00:41

《观沧海》原诗以及赏析

原文:  《观沧海》  东 汉  曹 操  东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。  树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。  日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。  幸甚至哉,歌以咏志。  背景:  汉献帝建安十二年(207)八月,曹操大破盘踞在我国东北部的乌桓族及袁绍残余势力,统一了北方
2021-05-24 07:00:41

《观沧海》教学课后有感

听了蔡艳老师激情洋溢的古典诗词《观沧海》教学课后,由衷地说一句:“久违了,如此充满激情、充满阳光、充满稚气、充满语文味的语文课堂!”老师的投入满腔、学生们高举的小手、一句句师来生往地默契应和,一次次抑扬顿挫地感情朗读,一个个虽稚嫩但大胆的独特感悟,绝不仅仅让听课老师面带微笑地频频颔首,更有一种热情在
2021-05-08 07:02:20

《观沧海》教学课后感悟

听了蔡老师激情洋溢的古典诗词《观沧海》教学课后,由衷地说一句:久违了,如此充满激情、充满阳光、充满稚气、充满语文味的语文课堂!老师的投入满腔、学生们高举的小手、一句句师来生往地默契应和,一次次抑扬顿挫地感情朗读,一个个虽稚嫩但大胆的独特感悟,绝不仅仅让听课老师面带微笑地频频颔首,更有一种热情在内心被
2021-05-07 07:00:34

关于《观沧海》的教学设计

○教学目标  ①了解诗词有关知识。  ②品味语言,体味诗词意境。  ③有感情地反复诵读并熟练地背诵。  ④启发学生热爱祖国古代文化的思感情,提高文化品位和审美情趣。  ○教学重点  品味语言,体会意境,诵读并背诵。  ○课前准备  唐宋诗词是我国古代文化的艺术瑰宝,多读多背必有好处。课前让学生再搜集
2021-05-05 07:00:40

《观沧海》翻译

导语:对于《观沧海》,大家来好好进行学习吧。以下是小编整理的《观沧海》翻译,供各位参阅,希望对大家有所帮助。  《观沧海》原文  东临碣石,以观沧海。  水何澹澹,山岛竦峙。  树木丛生,百草丰茂。  秋风萧瑟,洪波涌起。  日月之行,若出其中;  星汉灿烂,若出其里。  幸甚至哉,歌以咏志。  《
2021-05-01 07:00:39

《观沧海》改编作文

《观沧海》是建安十二年(207)九月曹操北征乌桓,消灭了袁绍残留部队胜利班师途中登临碣石山时所作。那么如果把《观沧海》改编成作文,大家会怎么写?下面去看看吧!  《观沧海》改编作文1  东进登上碣石山,大海的壮阔景象尽收眼底。  最先映入眼帘的是那高高耸立在海边的山岛,使大海显得宽阔浩荡、神奇壮观。
2021-04-27 07:00:39

初中作文《观沧海》有感

最近看了易中天先生的《品三国》,再次体味曹操的诗作《观沧海》:  “东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。”又有新的感悟。  回想我也曾有幸“东临碣石,以观沧海”。晨白时,站在临近碣石的金山嘴上观看
2021-04-23 07:00:32

《观沧海》教案实录

本文是由语文教案工作室上传的:《观沧海》课堂实录。  人教版七年级语文课堂实录《观沧海》  师:同学们,有谁能讲一点关于曹操的故事?  生:我知道,他是一很坏的人,他逃跑的时候杀了他的救命恩人。  生:曹操是一个奸雄,他想篡位当皇帝。  生:他多疑,而且很凶残,杀死华佗,自己脑颅里长毒瘤死了。  师
2021-03-17 07:00:36

《观沧海》阅读附答案

观沧海  东临碣石,以观沧海。 东行登上碣石山,来观赏大海。  水何澹澹,山岛竦峙。 海水多么宽阔浩荡,碣石山高高耸立在海边。  树木丛生,百草丰茂。 碣石山上树木丛生,各种草长得很繁茂。  秋风萧瑟,洪波涌起。 秋风飒飒,海上涌起巨大的波涛。  日月之行,若出其中; 日月的运行,好象是从这浩淼的海
2021-03-08 07:00:56

《观沧海》的鉴赏范文

曹操这首《观沧海》准确生动地描绘出海洋的形象,单纯而又饱满,丰富而不琐细,好像一幅粗线条的炭笔画一样。尤其可贵的是,这首不仅仅反映了海洋的形象,同时也赋予它以性格。句句写景,又是句句抒情。既表现了大海,也表现了诗人自己。诗人不满足于对海洋做形似的摹拟,而是通过形象,力求表现海洋那种孕大含深、动荡不安
2021-03-07 07:00:57

《观沧海》阅读及答案

观沧海  曹操  1. 前四行诗句描写沧海景象,有动有静,如“_______,________”写的是动景,“________,  _________,________”写的是静景   2. 后两行诗句中的“若”字用得好,请你说说好在哪里。  (以上是07年南京中考题,以下是07年白云中考题)  3
2021-03-04 07:01:00

《观沧海》解释及赏析

《观沧海》是建安十二年(207)九月曹操北征乌桓,消灭了袁绍残留**胜利班师途中登临碣石山时所作。这首四言诗借诗人登山望海所见到的自然景物,描绘了祖国河山的雄伟壮丽,既刻划了高山大海的动人形象,更表达了诗人豪迈乐观的进取精神,是建安时代描写自然景物的名篇,也是我国古典写景诗中出现较早的名作之一。以下
2021-02-11 07:00:34

《观沧海》知识点归纳

《观沧海》原文   东临碣石,以观沧海。  水何澹澹,山岛竦峙。  树木丛生,百草丰茂。  秋风萧瑟,洪波涌起。  日月之行,若出其中;  星汉灿烂,若出其里。  幸甚至哉,歌以咏志。  《观沧海》原文翻译   东行登上碣石山,来感悟大海。  海水多么宽阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。  树木和百草一
2020-12-25 07:00:32

《观沧海》教案实录 《观沧海》的教案

教学目的  一、理解诗的内容,领会其中抒发的感情和表现的生活情趣。  二、体味诗词情景交融的特点和遣词造句的妙处。  三、学习一点诗的韵律知识。  教学设想  一、教学重点是引导学生体味各首诗中作者所创造的意境,难点是作品中表达的感情和生活情趣的领会。  二、以多种形式加强诵读,在熟读的基础上适当分
2020-01-12 07:01:11

《观沧海》文言文重点答疑

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。  日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。  一、译文  东行登上碣石山,来观赏大海。海水波涛汹涌,山岛高耸挺立。  树木苍翠茂密,各种草丰盛茂密。一阵萧瑟的秋风吹过,万顷波涛溯涌澎湃。  日月好象
2019-12-27 07:05:35

《观沧海》文章赏析

《观沧海》是曹操《步出夏门行》的首章。东汉建安年间,曹操借许悠之计,以少胜多,击退了他在北方的主要对手──大军阀袁绍。袁绍残部逃到乌桓(当时辽东半岛上的一个少数民族政权),想得到乌桓的支持,以求东山再起。曹操乘胜追击,征讨乌桓。东汉建安12年,即公元207年,曹操挥鞭北指,所向披靡,大败乌桓。归途中
2017-02-26 22:02:40

《观沧海》初中扩写作文

第一篇:《观沧海》扩写  我们远道而来,登上碣石山顶,东望大海,视野寥廓,大海的壮阔景象尽收眼底。在这浩淼的海面上,最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛,使大海显得神奇壮观。矗立在岸边的礁屿起伏错落,虽然已到秋风萧瑟、草木摇落的季节,但礁屿上树木繁茂,百草丰美,丛生的草木在秋风中摇曳。定神细看,在秋风中
2016-08-22 14:02:40

语文古诗《观沧海》优秀教案设计

这首四言绝句是诗人曹操在碣石山登山望海时,用饱蘸浪漫主义激情的大笔,所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象;描绘了祖国河山的雄伟壮丽,既刻画了高山大海的壮阔,更表达了诗人以景托志,胸怀天下的进取精神。  一、教学目标  知识目标积累语言词汇,揣摩其语言魅力;理解诗的内容,领会诗人在诗中所寄寓的情
2015-10-09 09:02:40

曹操观沧海繁体字书法作品图片

曹操观沧海繁体字书法作品图片《观沧海》这首诗,海水、山岛、草木、秋风,全是眼前景...

观沧海

2.下列对诗的理解和分析不正确的一项是( C )(3 分) A.“东临碣石”中的“临”,写诗人登高观沧海,起笔气势 不凡。 B.“水何澹澹,山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山 岛。 C.诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛,营造......

曹操 观沧海 曹操观沧海全文

---精选公文范文--- 曹操 观沧海 曹操观沧海全文各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢曹操《步出夏门行·观沧海》赏析 东临碣石①,以观沧海。水何澹澹②, 山岛竦峙③。树木丛生,百草丰茂。秋风 萧瑟④,洪波涌起。日月......

观沧海背景

观沧海背景_文学_高等教育_教育专区。观沧海背景资料 背景:公元 207 年,曹...

《观沧海》知识点归纳

《观沧海》知识点归纳 《观沧海 》原文 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 《观沧海》原文翻译 东行登上碣石山......

观沧海诗意 欣赏

观沧海诗意 欣赏_图片/文字技巧_PPT制作技巧_实用文档 诗意 欣赏 观沧海 东汉 (曹操 曹操) 曹操 东临碣石,以观沧海. 水何澹澹,山岛竦峙. 树木丛生,百草丰茂. 秋风萧瑟,洪波涌起. 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里. 幸甚......

曹操——《观沧海》

曹操——《观沧海》篇一:语文课文笔记整理-曹操《观沧海》 曹操·《观沧海》 一、...

观沧海优秀教案_图文

? 附: 《沁园春?雪》图片音乐,教师朗诵。 ? 布置作业 : 1、 随堂练习:展开联想,发挥想象,写一段话,描绘一幅雄伟壮丽的图景。 2、 课后练习:反复朗读诗文并完成课后练习。 附板书: 观沧海 曹操 时间:秋天 地点:碣石山 水 山岛......

观沧海教学设计(附加知识导图)_图文

观沧海教学设计,含教材分析,学习内容分析,学习者分析附加知识导图,课堂教学流程图,学习评价表,评价量规,教学反思 教学设计作品模板 教学设计表 学科 语文 授课年级 七年级 学校 XXXXXX 教师姓名 XXX 章节名称 观沧海 计划学时 1 课时 ......

(完整版)1观沧海曹操

《观沧海》(东临碣石) 曹操 (原文) 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙...

观沧海赏析

东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波...

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《观沧海》 1、曹操的《观沧海》中对景物作总写的句子是水何澹澹,山岛竦峙; 详细...

观沧海 曹操

人教版语文 七年级(上)《观沧海》教学设计烈山区古饶初中 李邦(一)教学目标1....

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《观沧海》说课稿各位评委老师上午好! 我是都艳敏,我来自辽东中学。我的教科研主题...

观沧海原文及翻译大全

观沧海原文及翻译大全 观沧海 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛...

观沧海_初三语文_语文_初中教育_教育专区 - 观沧海

星汉灿烂,若出其里; 4、本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣 石,以观沧海。 5、本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若 出其里。 6、从炼字的角度来分析, 观......

曹操《观沧海》原文+赏析

曹操《观沧海》原文+赏析_语文_初中教育_教育专区。曹操《观沧海》原文+赏析 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 ...

观沧海_初一语文_语文_初中教育_教育专区 - 观沧海

《观沧海》的教学设计郧阳区鲍峡镇初级中学 何星 教材解读 《观沧海》是曹操苍凉慷...

《观沧海》赏析和曹操生平简介

《观沧海》赏析和曹操生平简介 《观沧海 》 是曹操的名作。 你也许知道曹操的名字, 但对于曹操还是没有正确的认知。 下面小编给大家带来《观沧海》的赏析和曹操的生平介绍。 观沧海 / 碣石篇 朝代:两汉 作者:曹操 原文: 东临碣石,......

观沧海_初三语文_语文_初中教育_教育专区 - 观沧海

(出示幻灯片) 根据画面上的图片提示,有节奏地背诵这首诗。 九、作业安排: 用现代汉语改写《观沧海》 ,适当运用修辞手法,语言要优美。 吾孟德,一生南征北战,唯北征路过碣石山,远眺浩淼的沧海。但见波涛汹 涌,群山众岛耸立水中,吾......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢?  我眼中的李清照高中1  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。  --题记  你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道  十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。  题西林壁  宋代:苏轼  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。  不识庐山真面目,只缘身在此山中。  拼音版  题西林壁  héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读!  一、情景导入  师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享?  生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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