关于大地的话现代诗歌
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诗歌：大地

我在你怀抱中静静地走着，　　你流下的泪水让我不得不在你身上无限地漂流。　　你内心的血液在不停地翻滚，　　巨大的响声把我的鼓膜震破，　　让我不能再听见你的笑声。　　强烈的冲击力把我的身体打散，　　让我不能再感受到你的温柔。　　短促的音波把我的大脑击碎，　　让我不能再与你一起思考。　　滚烫的液体把我的腿
2018-10-08 11:02:40

大地的现代诗歌

你把最绚丽的色彩,都留给了季节,　　却把千年的沧桑留给自己　　而我,踩在你每个季节梦幻般的色彩　　寒冷将你封存,你在沉寂里,默默地守候　　像佛祖打坐,你是安静的,你是平和的,你是慈祥的 　　宛如记忆里母亲的守候　　疼爱自己的孩子　　无怨无悔 任时光飞逝　　我歌唱春蕾嘭开的声响　　清润着春风,用馨香的
2018-01-13 02:02:40

有关写大地的诗歌

写大地　　一播种　　大地的格纸上，灌上琼浆　　着色墨的芳香　　用禾苗书写　　一字字一句句　　整齐的排列着劳动的梦想　　禾苗饱蕴琼浆　　深深地把根扎在土壤　　取之大地精华　　一段段一行行　　丰富着盼望　　老天赐予的春忙　　弓背在用水稻书写太阳　　吸收无限的温暖光芒　　一篇篇一章章　　嫩绿色的天书呈现出
2017-08-27 18:02:40

大地的春日诗歌

忘不了大地的春日，　　鸟儿的歌声响彻了天。　　万物都在尽情生长，　　人人都在播种希望。　　村里村外，孩子都在四处唱，　　家人欢快的谈论着：　　“那小鬼的歌声乐翻了天。”　　　　在院落的一角，　　外婆迈开苍老的脚步，　　艰难的把那些　　小小的花种播下。　　她心里满是欢乐，　　像从花间走出一样。
2015-05-08 03:02:40

六月,大地的语音诗歌

天地之间，我听见召唤　　一次又一次复燃，用寻觅的目光收割　　无数次遗失过的童音，走过的大地　　忘情的人间，早已散落青春的缤纷　　时光之手，一次又一次攀过童年的山峦　　不断地重复着留恋，又重复着告别的依偎　　绿意摇曳，葱茏守望的执念　　明白自己，终有一日会成为沙漠里的一朵　　用阳光熨烫过的语素，使其
2013-08-15 23:02:40

大地的话

一、教材分析 《大地的话》是一首现代诗,全诗共分五节。诗人运用拟人 化的手法, ...

小学四年级语文《大地的话》、《语言的魅力》

教学内容: 第一单元 主题课文:《大地的话》、《语言的魅力》 《大地的话》 教学目标: 基础知识: 独立认识汉字 3 个,学会写 5 个汉字。 在阅读过程中有重点的识记“蕊”字。 能力目标:熟读课文,能够仿照诗歌续写,表达独立的思想......

五年级现代诗歌

19 18 大地的话 关登瀛 假如你是种子,请到我的怀里睡。 这里有新鲜的空气,...

《大地的话》诗歌教学反思_图文

《大地的话》诗歌教学反思篇一:大地的话教学反思《大地的话》是一首现代诗。诗人运用...

大地的话教案

板书设计:蕊 课后札记: 大地的话二教案 教材分析: 《大地的话》是一首现代诗,诗人运用拟人的手法把大地拟人化为母亲,抒 写了大地母亲博大的胸襟以及无私奉献的精神。诗歌语言通俗,学习难度低,学生在欣赏诗 词的同时更好地体味了大......

大地的话_语文_小学教育_教育专区 - 大地的话

用体内的( 全对 优秀 错 1— 2 题 良好 错 3—4 题 及格 错 4 题以上 待及格 《大地的话》第二课时导学案 班级 学习目标: 姓名 1.我能抓住有关诗句体会到大地博大的胸襟、母亲般 的宽容与慈爱以及无私奉献的情怀。 2.......

大地的话_政史地_高中教育_教育专区 - 大地的话

小学语文 四 年级下册第 一 单元导学案 主备人:杨兰敬 审核人:董雪 ( )班 小组: 姓名: 课题:大地的话 总课时:两课时 分课时:第二课时 学习目标: 1.我能抓住有关诗句体会诗歌的思想感情。 2.我能流利有感情地背诵诗歌。 3.......

经典诗文诵读大赛支主持辞

13、(403)学生甲:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化 ; 诗的声音,演绎着不朽历 史的风骨铿锵。学生乙:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔,对话圣贤,我们感受千年文 字的力量。现代诗朗诵《大地的话》、 14、(401)“胜日寻芳泗水......

大地的话_语文_小学教育_教育专区 - 大地的话

一》活动三》步骤二》大地的话 案例名称 科目 老师 一、教材内容分析 小学语文 牛影 大地的话 课时 教学对象 1 课时 沈阳市铁西区齐贤街第二小学四 年二班 《大地的话》是北师大版语文第八册第一单元中一首节奏明快的儿童诗。...

北师大版四年级语文下册《 话语 大地的话》公开课教案_17

1.《大地的话》是一首抒情诗,用———的手法,把大地比作———, 赞美了大地母亲———的胸怀和———的精神。 2.《大地巨人》把大地想象成———,用了———的修辞手法,赞美了 大地的———。 3.请你举例说出文中运用修辞......

大地的话_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 大地的话

《大地的话》说课稿灯塔小学 王佳媚 一、说教材:《大地的话》是一首现代诗,诗人运...

四年级语文开学第一课《大地的话》教学反思_教学反思

在教学《大地的话》时, 我就充分利用教材中诗歌语言优美,结构基本相同的特点,使读写相 结合,让学生对写作诗歌产生了浓厚的兴趣,体验了一回当小诗人的 感觉,享受到了自己也会写诗的成就感。 《大地的话》是一首清新明快的现代诗。...

大地的话_政史地_高中教育_教育专区 - 大地的话

小学语文 四 年级下册第 一 单元导学案 主备人:杨兰敬 审核人:董雪 ( )班 小组: 姓名: 课题:大地的话 总课时:两课时 分课时:第二课时 学习目标: 1.我能抓住有关诗句体会诗歌的思想感情。 2.我能流利有感情地背诵诗歌。 3.......

大地的话_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 大地的话

大地的话授课时数 2 课时教学目标 1、独立认识汉字 3 个,学习会写 5 个汉字,在阅读过程中有重点地识记“蕊”字。 2、根据课文内容理解词的意思,培养学生联系上下文理解词语的能力。 3、能有感情地朗诵诗歌,理解全诗内容,体会诗中......

四年级语文下册第一单元话语大地的话教学设计1北师大版_图文

《大 地的话》是一首现代诗,全诗共分五节。诗人运用拟人化的手法,把大地 四年级语文下册第一单元话语大地的话教学设计 1 北师大版 《大地的话》教学设计 本课教材分析:《大地的话》是第一单元的第一篇主体课文。本单元以“话语......

四年级课文知识

四年级语文复习资料 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 1、《大地的话》作者关登赢。这是一首现代诗,诗人用拟人的手法,把大地拟人化为 母亲,把它的默默奉献精神化为诗 ......

大地的话_生物学_自然科学_专业资料 - 大地的话

教材分析: 《大地的话》是第一单元的第一篇主题课文。本单元以“话语” 为主题,一共编排了三篇课文,从不同的侧面像学生展现了语言在生 活中的作用和魅力。其中在本单元的第一篇课文编者安排了一篇难度 较低,语言通俗的一篇诗歌让......

大地的话说课稿_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 大地的话说课稿...

今天我说课的课题是北师大版小学语文第八册第一单元的第一篇主体课文《大地的话》。(出示课件:说教材)本单元以" 话语"为主题,从不同的侧面向学生展现了语言在生活中的作用和魅 力。《大地的话》是一首抒情诗,诗人运用拟人化的......

北师大版四年级语文下册教案 《大地的话》教学设计

《大地的话》是一首现代诗,全诗共分五节。 诗人运用拟人化的手法,把大地拟人化为母...

大地的话说课稿

《大地的话》 是一首现代诗, 诗人运用拟人化的手法,把大地拟人化为母亲,把它的默...

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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