故都的秋借景抒情语段
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关于借景抒情的优美语段

1、月亮让黑暗的夜晚有了生机，有了光彩，有了自信。她能让天空静如明镜、美如缀满宝石的绸带，浅如大海的蔚蓝……睁开双眼，这绝不是电影，而是月亮的杰作。　　2、我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到
2016-09-18 16:02:40

郁达夫《故都的秋》优美段落赏析

郁达夫《故都的秋》优美段落赏析在北平即便不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一...

故都的秋

其次,本文借景抒情,情景完美交融,少不了对文中几处写景语句的具体 分析,让学生在赏析故都的秋景的过程中,逐步揣摩出作者的心境。 再则,由于本文是散文名篇,示范作用不可忽视,因此,要借助本文的文 本指导学生掌握散文的阅读方法。(......

《故都的秋》

《故都的秋》【教学目标】１、理解本文“以情驭景，以景显情，情景一体”的艺术手法，学会分析借景抒情散文的阅读方法。2、理清文章结构，深入体会作者的情感。3、抓住关键句和词语进行品评和鉴赏语言特色、艺术手法。【重点】1、品味......

借景抒情的段落

为夏天炫丽多姿而热诚,为秋天红 叶洒疆而痴情,为冬天冰封万里而狂舞;踏着朝阳向青...

借景抒情的精彩句段

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除借景抒情的精彩句段借景抒情的精彩句段 1、印象中的秋应该是杂草枯萎、树叶飘落、满目萧条 的景象。如今眼前还是一片郁郁葱葱的景色,不免有几分反 ......

故都的秋语句赏析

《故都的秋》语句赏析 高江海 1.“秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开半醉的...

故都的秋片段教学

《故都的秋》片段教学 教学简介:《故都的秋》是中国现代作家郁达夫于 1934 年...

《故都的秋》片段教学

【意图】抒情性语言导入,能够渲染气氛,引领学生进入情境,并能自然过渡到作者对秋得个性解读,直 入主题。 二、品读细节 1.今天我们一起来看一下,郁达夫是如何表现故都的秋清的特点的。具体在文章中的哪一个自然段呢? 【明确】主要......

借景抒情的优美段落

[标签:标题] 篇一:有关借景抒情的句子 好段——烘云托月、借景抒情、托物言志的...

借景抒情的片段

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除借景抒情的片段借景抒情的片...

故都的秋

《故都的秋》导学案 学习目标 知识与能力目标： 1、了解郁达夫的思想和创作风格。 2、领悟作者流露在文中的主观情感，学习本文以情驭景、借景抒情的写法。 3、品味文章明白晓畅、简洁清丽的语言。 过程与方法目标： ......

借景抒情的段落_语文_高中教育_教育专区 - 借景抒情的段落

而时只剩下残缺的记忆,每一段都播放着喜与悲、苦与乐、 ---精选公文范文--- 1 ---精选公文范文---泪水与欢笑。此时流年过半,我,你们都坚强。每一份辛酸都承 载一段故事,我和你就书写在那春、那夏、那秋、那冬、那时时......

故都的秋_政史地_高中教育_教育专区 - 故都的秋

故都的秋 薛菁华教学目的: 1、进一步体会散文的“形”与“神”以及两者的辩证关系,进一步学会运用借景抒情、寓情于景的表现方法 2、训练学生正确理解和运用语言文字的能力; 3、陶冶学生性情,提高审美能力。 教学重难点: 1、领略故都......

借景抒情的优美句子

本文整理于网络,仅供阅读参考借景抒情的优美句子借景抒情的优美句子 1) 伴着一地...

借景抒情的段落_语文_高中教育_教育专区 - 借景抒情的段落

为夏天炫丽多姿而热诚,为秋天红 叶洒疆而痴情,为冬天冰封万里而狂舞;踏着朝阳向青...

故都的秋

故都的秋 【教学目标】1、了解课文借景抒情、情景交融的艺术特征，培养审美、鉴赏能...

披文入情 缘景探情——《故都的秋》议论段作用探究_图文

披文入情 缘景探情——《故都的秋》议论段作用探究 张肖侠; 【期刊名称】《中学语文教学参考:高中版》 【年(卷),期】2016(000)001 【摘要】《故都的秋》是一篇优美的写景抒情散文,寄寓了作者对故都秋日风光 的眷恋和对美的......

借景抒情的段落精编版

借景抒情的段落精编版_其它语言学习_外语学习_教育专区。篇一:借景抒情段落 借景...

借景抒情的段落_语文_高中教育_教育专区 - 借景抒情的段落

景抒情的段落 晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风,招展地笑着向我们走来,给大自然...

借景抒情的精彩句段

借景抒情的精彩句段_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 借景抒情的精彩句段 [标签:标题] 篇一:写月和借景抒情的段落 写景的段落 月: 【后山的月亮】月亮像个害羞的姑娘,羞答答地从后山露出半个脸,偷偷地向人间窥视, 直到发现没有什么......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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