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故宫博物院课文的内容

《故宫博物院》这篇解说词按照空间顺序,采用移步换景的方法介绍了故宫的主要建筑及其特色,表达了对故宫的热爱和赞颂,歌颂了中国古代劳动人民的智慧和伟大的创造力,展示了中华民族的文化瑰宝。以下是小编收集的课文相关内容,欢迎查看!  全文  在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。现在人们叫它故宫,也叫
2020-11-17 07:00:39

故宫博物院的课文

故宫博物院是在明朝、清朝两代皇宫及其收藏的基础上建立起来的中国综合性博物馆,也是中国最大的古代文化艺术博物馆。下面是小编为大家带来的故宫博物院的课文原文!  故宫博物院课文  在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古
2020-10-09 07:00:38

故宫博物院课文

《故宫博物院》是一篇初中课文,小编为大家收集了故宫博物院课文,希望对你们有帮助。  在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,有五百多年历史了。  紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,
2020-09-03 07:00:33

八年级语文《故宫博物院》课文解读

本文大体按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。读者既从中获得了对故宫的一般性了解,又对祖国的传统建筑艺术产生自豪感。  课文第1段交代了故宫的位置及历史沿革,使读者对故宫产生整体印象。它地处“北京的中心”,是“城中之城”,即可让人看到故宫的规模之大,以及地位之
2019-10-05 07:02:31

人教版八年级上册:《故宫博物院》课文原文_图文

人教版八年级上册:《故宫博物院》课文原文_语文_初中教育_教育专区 +申请认证 ...

人教版部编本六年级上册语文《故宫博物院》课文原文

人教版部编本六年级上册语文《故宫博物院》课文原文 11.故宫博物院下面提供了两个...

初二语文黄传惕《故宫博物院》课文原文与作者简介

代表作有: 《天安门颂》 、 《塞上绿洲右玉》 、 《彩色的吐鲁番》 、 《北京, 我心中的城》 、 《绿色的希望》 、 《故 宫博物院》等。其中《故宫博物院》被选入中学语文课本作 为范文。业务论文有《广播游记-游记文学的新......

故宫博物院课文原文 课文《故宫博物院》课后反思_图文

故宫博物院课文原文 课文《故宫博物院》课后反思 《故宫博物院》是按照参观顺序,采...

部编版六年级上册语文第11课《故宫博物院》课文原文、知识点及练习题...

部编版六年级上册语文课文原文、知识点及练习题 部编版六年级上册语文第十一课《故宫博物院》课文原文、 知识点及练习题【篇一】部编版六年级上册语文第十一课《故宫博物院》课文原文 材料一 在北京城的中心,有一座城中之城,这就是紫禁......

部编版六年级上册语文第十一课《故宫博物院》课文原文、知识点及练习...

部编版六年级上册语文第十一课《故宫博物 院》课文原文、知识点及练习题 【篇一】部编版六年级上册语文第十一课《故宫博物院》课 文原文 材料一 在北京城的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。现 在人们叫它故宫,也叫故宫博物院。...

部编版六年级上册语文第11课《故宫博物院》课文原文及教案_图文

欢迎下载 部编版六年级上册语文第 11 课《故宫博 物院》课文原文及教案 【篇一】部编版六年级上册语文第 11 课《故宫博物院》课文原文 下面提供了两个任务,和同学交流:你会怎样根据不同的任务阅 读下面的材料? ◆为家人计划故宫一......

部编版六年级语文上册第11课《故宫博物院》原文及教案_图文

部编版六年级语文上册第 11 课《故宫博物院》原文及教案【原文】 下面提供了两个...

八年级语文上册14课《故宫博物院》_图文

学校: 班级: 姓名: 课题:《故宫博物院》 一、学习目标 1、了解故宫博物院的概貌和特点,理解文章内容; 2、学习用空间顺序来说明事物的写法以及理解在说明建筑物时方位词的准确运用; 3、认识我国古代劳动人民的智慧和创造才能,激发对祖国......

小学语文课文《故宫》_图文

小学语文课文《故宫》 在北京的市中心,有一座城中之城--紫禁城。现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院。 这是明清两代的皇宫,是我国现存最大最完整的古代宫殿建筑群,已有五百多年的历史了。 紫禁城的城墙高约十米,有四座城门:南面午门,......

《故宫博物院》文本解读

从内容上看: 材料一是一篇比较完整地、详细地介绍故宫博物院建筑群的说明 文;材料二是记叙为主的一个小片段,讲到了太和殿被烧毁,经过十 八年的等待,面对缺少建筑数据的难题,在梁九的的努力下重建的往 事;材料三是一幅故宫博物院有......

《故宫博物院》教材分析及设计思路】

作业设计为“ 《故宫博物院》语言实践综合练习” ,分必做和选做两类,着重考查和训练学生 相应的语言实践能力。 【教学目标】 ○ 通读课文,通过划分段落层次、概括层意和填注、解说故宫平面图,提取文本主要信息, 理清文章结构,理顺说明......

【人教部编版】六年级上册语文《故宫博物院》教案

二、自读材料,整体感知 1.学生默读四则材料,初步了解四则材料的内容。 2.学生自由读课文,标注材料一的自然段序号,注意材料中方位 词语的运用。 3.交流探讨: (1)本文说明的对象是什么?(故宫博物院) (2)材料一主要讲了什么内容?(......

六年级语文上册第三单元课文原文

11 故宫博物馆 材料一在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。现在人们叫它故宫,也叫 故宫博物院。这是明清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群, 有五百多年历史了。 紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面......

《故宫博物院》优质课教学设计(部编本六年级上册)

《故宫博物院》优质课教学设计(部编本六 年级上册) 【教材分析及设计思路】 阅读...

《故宫博物院》教学设计及教材解读

二、梳理信息,探路故宫 1.引导学生观察课文形式上的特点:课文由四则材料构成,第一则 材料是篇说明文,第二则是史书上的一个小故事,第三则是故宫博物院 的参观方案,第四则是故宫博物院的平面示意图。快速阅读课文,用“提取信息,梳理内容......

《一幅名扬中外的画》课文原文阅读

这幅画已经有八百年多年的历史了,现在还完 整地保存在北京的故宫博物院里。 张择端...

新部编版三年级语文下册第三单元课文原文

这幅画已经有八百年多年的历史了,现 在还完整地保存在北京的故宫博物院里。 张择端...

部编版六年级上册语文第11课《故宫博物院》课文原文及教案_图文

部编版六年级上册语文第 11 课《故宫博物 院》课文原文及教案【篇一】部编版六年级上册语文第 11 课《故宫博物院》课 文原文下面提供了两个任务,和同学交流:你会怎样根据不同 的任务阅读下面的材料?◆为家人计划故宫一日游,画一张......

八年级上册语文目录和课文原文_图文

·综合性学习 让世界充满爱 第三单元 11 中国石拱桥 12 桥之美 13 苏州园林 14 故宫博物院 15 说“屏” 综合性学习·写作·口语交际 说不尽的桥 第四单元 16 大自然的语言 17 奇妙的克隆 18 阿西莫夫短文两篇恐龙无处不在 19......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢?  我眼中的李清照高中1  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。  --题记  你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道  十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。  题西林壁  宋代:苏轼  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。  不识庐山真面目,只缘身在此山中。  拼音版  题西林壁  héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读!  一、情景导入  师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享?  生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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