古诗词背诵教学设计
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古诗词背诵教学反思doc 浅谈古诗词背诵教学

在我们六下语文中，有一个“古诗词背诵”的独立板块。里面共安排了10首古诗词，都是三国至清朝各个时期比较有代表性的诗词，非常适合于学生的背诵与积累。如何进行这一板块的教学？我参阅了教科书，但是里面只字未提关于这些诗词的教学建议，但我想这并不代表可以忽略这一环节的教学，单纯地让学生机械地背诵。如何运用这
2020-01-02 07:05:19

古诗词背诵教学设计新_图文

精品《古诗词背诵》整体教学设计 第一板块(2 课时) 一、充分自学 1.根据拼音...

古诗词背诵教学设计

三、情感态度与价值观:体会诗人所表达的思想感情。 四、重难点:有感情地朗读古诗,背诵和默写古诗,了解古诗的意境,体会诗人所 表达的思想感情。 教学过程 一 古诗词背诵教学设计 教学目标 一、知识与技能:1 有感情朗读古诗。 2 理解......

《古诗词背诵》整体教学设计

《古诗词背诵》整体教学设计导读: 第一板块 一、充分自学 1.根据拼音和工具书,...

古诗词背诵整体教学设计

古诗词背诵整体教学设计_能源/化工_工程科技_专业资料。《古诗词背诵》整体教学设计 第一板块 一、充分自学 1.根据拼音和工具书,读熟 10 首古诗词。 2.根据注释和其他工具书,大致了解 10 首古诗词的意思。 3.背诵古诗词。 二、......

《课外古诗词诵读》教学设计

《课外古诗词诵读》教学设计 群诗教学——秋是一种诗意的精神相遇 读出秋色 诵出秋...

课外古诗词诵读教学设计

“课外古诗词诵读”教学设计宜昌市第二十二中学 汤鹂 一、教学目标 1、理解诗歌的...

六年级语文下册《古诗词背诵》教学设计

六年级语文下册《古诗词背诵》教案设计 教材分析: 诗歌是我国文学宝库的瑰宝。四言...

人教版六年级语文下册《古诗词背诵》教学设计汇总_图文

二、教学目标: 知识与技能:有感情地朗读古诗;背诵古诗,默写古诗。 过程与方法: 人教版六年级语文下册《古诗词 背诵》教学设计汇总 《古诗词背诵》教学设计 一、教材分析: 本组教材围绕“古诗词背诵”,选编了 8 首古诗和 2 首词,......

小学语文六年级下册《古诗词背诵》教学设计_图文

小学语文六年级下册《古诗词背诵》教学设计小学语文六年级下册《古诗词背诵》教学设计范文 第一板块一、充分自学 1.根据拼音和工具书,读熟 10 首古诗词。 3.背诵古诗词。 二、交流展示 1.同桌或小组展示背诵成果,可用比赛的方式,也......

经典古诗文诵读教学设计

《经典古诗文诵读》教学设计 ———黄鹤楼送孟浩然之广陵 教学目标 1、 能正确理...

小学语文六年级下册《古诗词背诵》整体教学设计_图文

3 .背诵古诗词。 二、交流展示 1 .同桌或小组展示背诵成果,可用比赛的方式,也可用考试 小学语文六年级下册《古诗词背诵》整体教学 设计 《古诗词背诵》整体教学设计 第一板块 一、充分自学 1 .根据拼音和工具书,读熟 10 首古诗词......

小学语文六年级下册《古诗词背诵》整体教学设计

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古诗词背诵积累专题复习教学设计

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新课标版 六年级下册《古诗词背诵》教学设计_图文

新课标版 六年级下册《古诗词背诵》教学设计 新课标版 六年级下册《古诗词背诵》教学设计 一、 教材分析: 本组教材围绕“古诗词背诵”,选编了 8 首古诗和 2 首词,进一步丰富学生对 诗词的积累,同时激发学生对中国传统文学的热爱。 ...

古诗词背诵教案导学案

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人教版六年级语文下册《古诗词背诵》教学设计汇总

人教版六年级语文下册《古诗词背诵》教学设计汇总《古诗词背诵》教学设计一、教材分析: 本组教材围绕“古诗词背诵”,选编了 8 首古诗和 2 首词,进一步丰富学生对诗词的积累,同时激发学生对中国传统 ......

六年级下册古诗词背诵教学设计

六年级语文下册古诗词背诵教学设计一、教学目标: 1.借助汉语拼音、词典准确无误地...

古诗词诵读教案

古诗词诵读教案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。教学 目标 古诗词诵读 知识目标:...

古诗词背诵-竹石”(教学设计)

古诗词背诵-竹石”(教学设计)_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。小学语文6年级教案分享 《竹石》教学设计设计者:蓝陈平 课时:1预用时 35min,机动用时 5min,共 40min 【教学目标】 1、能正确、流利、有感情地诵读古诗并完成......

六年级语文下册《古诗词背诵》教学设计

六年级语文下册《古诗词背诵》教学设计_语文_小学教育_教育专区。古诗词背诵 教学目标: 知识与技能:有感情地朗读古诗;背诵古诗,默写古诗。 过程与方法:领悟学习古诗的方法;理解古诗的含义;体会诗人所表达的思想 感情。 情感、态度与价值......

李清照声声慢视频

李清照《声声慢》词一开头就用了“凄凄惨惨戚戚”，写词人内心的凄凉、悲苦、惨戚的情绪。声声慢·寻寻觅觅宋代：李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急?雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁
2021-11-19 07:00:34

陆游金错刀行

金错刀就是用黄金装饰的刀，那么诗人陆游的《金错刀行》，大家阅读学习了?金错刀行宋代：陆游黄金错刀白玉装，夜穿窗扉出光芒。丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒。京华结交尽奇士，意气相期共生死。千年史册耻无名，一片丹心报天子。尔来从军天汉滨，南山晓雪玉嶙峋。呜呼!楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人!译文用黄金
2021-11-19 07:00:34

陆游写给唐婉的词

南宋著名爱国诗人陆游，一生遭受了巨大的波折，他不但仕途坎坷，而且爱情生活也很不幸，我们来看看他给唐婉的词有哪些?1151年春，二十七岁的陆游到绍兴禹迹寺游玩，在沈园邂逅唐婉。其时，唐婉已改嫁，唐婉夫妇设宴招待。席间，二人感情的波涛在胸中翻涌，却默默不语，相对无言。酒后，陆游再也无法控制自己，在沈园的
2021-11-18 07:00:37

苏轼 题西林壁赏析

苏轼是北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻，号东坡居士。汉族，四川人，葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。题西林壁宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。鉴赏一此诗描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。开头两句&l
2021-11-18 07:00:37

李白的将进酒赏析

《将进酒》通篇都讲饮酒，字面上诗人是在宣扬纵酒行乐，而且诗中用欣赏肯定的态度，用豪迈的气势来写饮酒，把它写得很壮美，也确实有某种消极作用，不过反映了诗人当时找不到对抗黑暗势力的有效武器。将进酒唐代：李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫
2021-11-18 07:00:37

意境很美的爱情诗

爱是黑夜里的星光，照亮了黯淡的生命;爱是酷暑里的清泉，滋润干涸了的灵魂;爱是蓝天上的彩虹，装点了苍白的青春。意境很美的爱情诗篇一：《我是一个任性的孩子》顾城也许我是被妈妈宠坏的孩子我任性我希望每一个时刻都像彩色蜡笔那样美丽我希望能在心爱的白纸上画画画出笨拙的自由画下一只永远不会流泪的眼睛一片天空一片
2021-11-18 07:00:37

读书励志句子大全

书是人类进步的阶梯，这句话说得真不错，我总是爱看书。因为我从书本里明白了很多很多的道理。1、人最大的改变就是去做自己害怕的事情。2、再牛逼的梦想也抵不过傻逼似的坚持。3、别说自己尽力了，那只是自欺欺人的假话。4、决定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生态度!5、别说不行，你都还没做怎么会知道?
2021-11-18 07:00:37

蕴含深刻哲理的句子

哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。深刻哲理的句子送给你们。1、生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见;遇见了，却来不及相识;相识了，却来不及熟悉;熟悉了，却还是要说再见。对自己好点，因为一辈子不长;对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见。2、一念天堂，一念
2021-11-18 07:00:37

爱情誓言诗词名句名言

当我看到那如烟似锦的樱花，竟然在几天之内就凋谢了，我多么希望能同你一起，同享这惊心动魄的美。有关爱情誓言诗词名句名言，欢迎大家一起来借鉴一下！　　1、此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有，千种风情，更与何人说。-柳永《雨霖铃》　　2、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。-黄景仁《绮怀诗二首其一》　　3、若
2021-11-18 07:00:37

阮郎归 四之三 秦观

《阮郎归·四之三》是宋代秦观创作的诗词，大家学习了原文了?《阮郎归·四之三》【作者】秦观【朝代】宋潇湘门外水平铺。月寒征棹孤。红妆饮罢少踟蹰。有人偷向隅。挥玉箸，洒真珠。梨花春雨余。人人尽道断肠初。那堪肠已无。阮郎归(四之二)宋代：秦观宫腰袅袅翠鬟松。夜堂深处逢。无端银烛
2021-11-18 07:00:37

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