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优秀的《古诗词三首》教学设计的范例

【教学目的】  1、认识2个生字,会写5个生字。能正确读写“洞庭、江南”等词语。  2、有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。  3、学习通过看注解,边读边想象画面等方法,感知诗词大意,用自己的话说说诗句的意思。  4、感受江南山水的自然美,受到美的熏陶。  【重点难点】
2020-09-05 07:00:32

最新的《古诗词三首》教学设计

【教学目标】  1、学会诗词中出现的生字,能结合注释理解词义。  2、能结合插图,用自己的话说出诗句意思。  3、背诵这三首古诗词,默写前两首。  4、诵读中体会作者的思想感情,感受古诗词的语言美、韵律美。  【课时目标】  1、第一课时:  ⑴ 学会前两首诗中出现的生字,能结合注释理解词义。  ⑵
2020-09-01 07:00:36

优秀的《古诗词三首》教学设计范例

第一篇:《古诗词三首》教学设计  第一课时(《牧童》)  教学目标  1.学会本课7个生字,正确、流利朗读、背诵古诗。  2.理解词中字词的意思以及整首词的意思。  3.想象词所描绘的情景,并在说的基础上写下来。  教学难点  理解诗句的意思,体会牧童无拘无束、自由自在的思想感情。  教学过程  (
2020-08-22 07:00:33

古诗词教学设计

古诗词教学设计_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 【教学目标】 1、有感情的反复诵...

古诗教学设计

古诗教学设计 古诗教案设计 一、【设计理念】古诗的教学,是在课堂上与学生穿越时空去感受祖国语言文化的灿烂与辉煌古诗教学应该引领学生最大限度地走进这种文化,使这种文化滋养学生心智成长在语文实践过程中注重发挥教材的“例子”功能强调......

古诗词教学创意设计原理与策略

古诗词教学创意设计原理与策略 林姗姗 【期刊名称】《小学教学设计:语文.品德版》 【年(卷),期】2010(000)007 【摘要】所谓古诗词教学创意设计,是指古诗词教学要基于教材,围绕目标, 按照创意原理来设计教学,教师教得生动,学生学得......

古诗教学设计说明_图文

. 《游村》教学设计教学目标 1.知识与技能 (1)认识并掌握课后生字。 (2)有感情地朗读并背诵古诗。 (3)了解诗句意思。 2.过程与方法 (1)通过朗读理解诗意,感悟是诗歌的含义。 (2)通过背诵积累知识。 3.情感、态度与价值观 ......

古诗词教学设计

古诗词教学设计_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。过通。节环践要币常非一说来的涯生学入步将即们我于对是但暂短然虽,习实育教次这 古诗词教学设计教学目标 1.学会本课 7 个 过通。 节环践要币常非一说来的涯生学入步将即......

古诗词教学模式

初步探讨出古诗词教学策略,并在此基础上探索出古诗教学“五步教学法”模式。教学有法,但教无定法。即便是有模式,我们也应该因课而异,而不能照搬模式,让模 式束缚我们的思维。 一、古诗教学策略 “厚”读诗词,了解作者,读通字句,......

如何设计古诗词教学的核心问题

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 如何设计古诗词教学的核心问题 作者:韩延锋 来源:《教学管理与教育研究》2017 年第 11 期 摘要:中国古诗词历经沧桑,现在仍散发其独有的魅力。古诗词作为传统文化的经典,在 语文课程中占据着......

古诗词三首教学设计方案

第23 课 古诗三首 《乡村四月》《四时田园杂兴》《渔歌子》 设计理念: 《语文课程标准》指出:诵读古诗词要求“感受语言的优 美”。同时《新课标》在“课程性质与地位”里提出“语文课程应 致力于学生语文素养的形成与发展”,而语文......

古诗词教学设计优秀

古诗词教学设计优秀这是一篇由网络搜集整理的关于古诗词三首教学设计优秀范例的文档,...

古诗词教学设计_图文

《九月九日忆山东兄弟》教学设计 一、教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,特别茱萸一词的读音及解释。 2、理解《九月九日忆山东兄弟》的诗意。 3、激发学生热爱古诗,体会诗人的情感。 二、重难点 ......

关于古诗词的教学设计

关于古诗词的教学设计 1、露从今夜白,月是故乡明。远离故土的人,总会思 念自己的...

对小学语文古诗词教学模式的设计

小学语文通过古诗词教 学,有助于使学生获得审美愉悦、陶冶情操,重视小学语文 古诗词教学,不仅是新课标的客观要求,也有利于锻炼学生 想象力和记忆力,对提高学生的审美情趣、爱国意识有着重 要的意义。 【关键词】小学语文;古诗词教学 ......

小学古诗词设计思想与教学方式探微

小学古诗词设计思想与教学方式探微 作者:王永礼 作者机构:永登县上川镇福彩小学,甘肃永登730311 出版物刊名:甘肃教育 页码:57-57页 年卷期:2016年 第19期 主题词:小学语文 古诗词教学 设计思想 教学方法 摘要:新课改后,对......

古诗词背诵教学设计

三、情感态度与价值观:体会诗人所表达的思想感情。 四、重难点:有感情地朗读古诗,背诵和默写古诗,了解古诗的意境,体会诗人所 表达的思想感情。 教学过程 一 古诗词背诵教学设计 教学目标 一、知识与技能:1 有感情朗读古诗。 2 理解......

走进古诗词教学设计20_图文

《走进古诗词》 教案教学设计 教学目标 1.知识与技能目标: (1)通过这次活动,让学生漫步古诗苑,感受中华诗词源远流长的历史风貌。 (2)积累古诗词,提高学生文化素养。 2.过程与方法:自主合作探究 ......

故事式古诗词教学模式

二、设计理念张志和作为一名诗词书画大家,他的作品是词中有画,画中有词。本设计围 绕“故事式”的古诗词教学模式展开,力图以赏画的形式,吟诵的方式,想象理 解词的意境,走进渔歌子的故事、张志和的故事,丰满对词人张志和的认识,达 到......

古诗词赏析-教学设计_图文

教学案例:古代诗歌赏析 案例设计:首都师范大学的二附属中学 陈英 指导教师:北京市海区教师进修学校 陈燕 学科学段:高中语文古代诗歌教学 教学目标: 认知目标:通过学习唐诗相关代表作家作 教学案例:古代诗歌赏析 案例设计:首都师范大学的二......

初中语文《古诗词鉴赏》教学设计

古诗词鉴赏_教学设计 一、导入: 幸福是什么?每个人心里都有自己的答案。想知道我...

古诗词教学设计_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 古诗词教学设计_百度文 ...

古诗词教学设计_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。古诗词教学设计教学目标 1.学会本...

古诗词教学设计_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 古诗词教学设计_百度文 ...

古诗词教学设计_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。古诗词教学设计这是一篇由网络搜集整理的关于古诗词两首教学设计的文档,希望对你能有帮助。【教学内容】 17、古诗两首 【教学时间】 2课时。 【教学重点难点】 认识新字,书写生字。 有......

李清照声声慢视频

李清照《声声慢》词一开头就用了“凄凄惨惨戚戚”,写词人内心的凄凉、悲苦、惨戚的情绪。声声慢·寻寻觅觅宋代:李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁
2021-11-19 07:00:34

陆游金错刀行

金错刀就是用黄金装饰的刀,那么诗人陆游的《金错刀行》,大家阅读学习了?金错刀行宋代:陆游黄金错刀白玉装,夜穿窗扉出光芒。丈夫五十功未立,提刀独立顾八荒。京华结交尽奇士,意气相期共生死。千年史册耻无名,一片丹心报天子。尔来从军天汉滨,南山晓雪玉嶙峋。呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人!译文用黄金
2021-11-19 07:00:34

陆游写给唐婉的词

南宋著名爱国诗人陆游,一生遭受了巨大的波折,他不但仕途坎坷,而且爱情生活也很不幸,我们来看看他给唐婉的词有哪些?1151年春,二十七岁的陆游到绍兴禹迹寺游玩,在沈园邂逅唐婉。其时,唐婉已改嫁,唐婉夫妇设宴招待。席间,二人感情的波涛在胸中翻涌,却默默不语,相对无言。酒后,陆游再也无法控制自己,在沈园的
2021-11-18 07:00:37

苏轼 题西林壁赏析

苏轼是北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻,号东坡居士。汉族,四川人,葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。题西林壁宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。鉴赏一此诗描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。开头两句&l
2021-11-18 07:00:37

李白的将进酒赏析

《将进酒》通篇都讲饮酒,字面上诗人是在宣扬纵酒行乐,而且诗中用欣赏肯定的态度,用豪迈的气势来写饮酒,把它写得很壮美,也确实有某种消极作用,不过反映了诗人当时找不到对抗黑暗势力的有效武器。将进酒唐代:李白君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫
2021-11-18 07:00:37

意境很美的爱情诗

爱是黑夜里的星光,照亮了黯淡的生命;爱是酷暑里的清泉,滋润干涸了的灵魂;爱是蓝天上的彩虹,装点了苍白的青春。意境很美的爱情诗篇一:《我是一个任性的孩子》顾城也许我是被妈妈宠坏的孩子我任性我希望每一个时刻都像彩色蜡笔那样美丽我希望能在心爱的白纸上画画画出笨拙的自由画下一只永远不会流泪的眼睛一片天空一片
2021-11-18 07:00:37

读书励志句子大全

书是人类进步的阶梯,这句话说得真不错,我总是爱看书。因为我从书本里明白了很多很多的道理。1、人最大的改变就是去做自己害怕的事情。2、再牛逼的梦想也抵不过傻逼似的坚持。3、别说自己尽力了,那只是自欺欺人的假话。4、决定你的人生高度的,不是你的才能,而是你的人生态度!5、别说不行,你都还没做怎么会知道?
2021-11-18 07:00:37

蕴含深刻哲理的句子

哲人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。深刻哲理的句子送给你们。1、生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉;熟悉了,却还是要说再见。对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能遇见。2、一念天堂,一念
2021-11-18 07:00:37

爱情誓言诗词名句名言

当我看到那如烟似锦的樱花,竟然在几天之内就凋谢了,我多么希望能同你一起,同享这惊心动魄的美。有关爱情誓言诗词名句名言,欢迎大家一起来借鉴一下!  1、此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有,千种风情,更与何人说。-柳永《雨霖铃》  2、似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。-黄景仁《绮怀诗二首其一》  3、若
2021-11-18 07:00:37

阮郎归 四之三 秦观

《阮郎归·四之三》是宋代秦观创作的诗词,大家学习了原文了?《阮郎归·四之三》【作者】秦观【朝代】宋潇湘门外水平铺。月寒征棹孤。红妆饮罢少踟蹰。有人偷向隅。挥玉箸,洒真珠。梨花春雨余。人人尽道断肠初。那堪肠已无。阮郎归(四之二)宋代:秦观宫腰袅袅翠鬟松。夜堂深处逢。无端银烛
2021-11-18 07:00:37

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