古诗教案范文

关于经典古诗的范文

1、　　鹧鸪天·枫落河梁野水秋　　宋代：苏庠　　枫落河梁野水秋。淡烟衰草接郊丘。醉眠小坞黄茅店，梦倚高城赤叶楼。　　天杳杳，路悠悠。钿筝歌扇等闲休。灞桥杨柳年年恨，鸳浦芙蓉叶叶愁。　　2、　　洞仙歌·雪云散尽　　宋代：李元膺　　一年春物，惟梅柳间意味最深。至莺花烂漫时，则春已衰迟，使人无复新意。予作

2020-05-14 07:00:49

冲佑观的古诗范文

大始未形，混沌无际。上下开运，乾坤定位。日月丽天，　　山川镇地。万汇犹屯，三才始备。肇有神化，初生蒸民。　　上惟立德，下无疏亲。皇风荡荡，黔首淳淳。天下有道，　　谁非圣人。开源嗜欲，浇漓俗盛。贤者避世，真人华命。　　八极神乡，十州异境。翠阜丹丘，潜伏灵圣。惟彼武夷，　　实曰洞天。峰峦黛染，岩岫霞鲜。

2020-04-19 07:00:52

总结部分古诗的范文

《水调歌头》　　（宋）苏东坡　　丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。　　明月几时有？把酒问青天。　　不知天上宫阙，今夕是何年？　　我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，　　高处不胜寒！起舞弄清影，何似在人间？　　转朱阁，低绮户，照无眠。　　不应有恨，何事长向别时圆？　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事

2020-04-01 07:00:53

重九开秋节的古诗范文

九日作　　(唐)王缙　　莫将边地比京都，八月严霜草已枯。　　今日登高樽酒里，不知能有菊花无。　　九日　　(唐)杨衡　　黄花紫菊傍篱落，摘菊泛酒爱芳新。　　不堪今日望乡意，强插茱萸随众人。　　奉和九日幸临渭亭登高得枝字　　韦安石　　重九开秋节，得一动宸仪。　　金风飘菊蕊，玉露泣萸枝。　　睿览八紘外，天

2020-03-31 07:00:52

古诗中的明月优秀范文

我国是一个诗的国度。诗的历史源远流长，名篇佳作卷帙浩繁。而在这灿烂的诗文化中，明月成为名家笔下的宠儿，成为一刻璀璨的明珠。　　月，在中国人心中已经被神化了。人们赋予了月亮灵魂和精神。月，在中国历史上走过了千年，留下了深厚的文化底蕴。“嫦娥奔月”的故事妇孺皆知。赏月成为中秋的重大节目。　　迁客骚人，情

2020-03-09 07:01:41

韦庄的古诗大全范文

韦庄的古诗大全，由成功励志网收集，希望有关于韦庄的古诗大全的文章韦庄的古诗大全能对您有所帮助！　　1、古离别——韦庄　　一生风月供惆怅，到处烟花恨别离。　　止竟多情何处好，少年长抱少年悲。　　2、台城——韦庄　　江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。　　无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。　　3、应天长——韦

2019-01-30 01:41:46

用录像教古诗的范文

电教媒体有直观形象、新颖生动、感染力强的特点。利用录像教学古诗，不仅能激发学生学习古诗的兴趣，而且能使诗文化虚为实，化远为近，对学生理解诗意，领会意境十分有利。下面就以古诗《山行》为例，谈点做法和体会：　　一、利用录像片创设情境地激发兴趣　　浓厚的兴趣能激发学生的求知欲，调动他们的主观能动性，使其积

2017-06-06 03:02:40

古诗教案设计模板

古诗教案设计一、【设计理念】古诗的教学, 是在课堂上与学生穿越时空去感受祖国语言文化的灿烂与辉煌古诗教学应该引领学生最大限度地走进这种文化, 使这种文化滋养学生心智成长在语文实践过程中注重发挥古诗教案设计一、【设计理念】......

古诗教学教案范文

古诗教学教案范文一教学目标: 1 了解诗歌内容了解诗歌中是怎样通过写景物来表达诗人的思想感情的 2 体会个手势中的名句所表现的意境培养学生热爱大自然、热爱祖国河山的思想感情二教学重点: 1 诗歌内容借景抒情的写法 2 诗歌中......

古诗江雪教案范文

古诗江雪教案范文通过阅读学习柳宗元的江雪,体会诗人孤独、苦闷、彷徨而又顽强不屈的精神。设计意图: 1、三个层面,由表及里,层层推进; 2、挖掘古诗内涵,透视古诗人文。教学目标: 1、理解诗句, ......

小学语文古诗教案模板

小学语文古诗教案模板基础教育课程改革的春风劲吹中华教坛,新课程以全新的教育思想及所倡导的教育方式昭示着对祖国未来的拳拳责任之心和对受教育者的殷殷关爱之情,并勾勒出一幅崭新的教学蓝图。下面是的小学语文古诗教案模板,欢迎......

小学古诗词教案模板

小学xx 教案模板通过阅读中国古代优秀诗歌,感受其思想和艺术魅力,获得丰富的审美感受;体味大自然和人生的多姿多彩,领悟中华古代文化的博大精深。以下是为大家整理分享的小学古诗词教案模板,欢迎阅读参考。小学 xx 教案模板一、知识与......

古诗的教案设计

古诗的教案设计古诗两首的教案设计范文教学目标 1、理解两首诗的意思,能用自己的语言简单说出诗的大意。体会诗人所表达的情感。 2、能正确、流利地朗读和背诵两首古诗。 3、会写“处”“夜”“知”等 9 个生字,会认“眠”“......

古诗《草》教案设计范文

古诗《草》教案设计范文_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。古诗《草》教案设计范文 1、会认“枯”和“荣”两个生字,会写“荣”、“枯”、“烧” 这三个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文;能简单表达古诗的大概意思;能背诵课文......

古诗静夜思教案范文

古诗静夜思教案范文活动目标: 1、了解有关中秋的故事、古诗、歌曲等,知道中秋节是一个团圆的节日,加深对我国民族节日的亲切感。 2、初步理解古诗内容,感觉古诗中蕴含的热爱生活、思念亲人的情感。活 ......

幼儿园古诗教案怎么写

幼儿园古诗教案怎么写 LT ② 教师朗诵第二部分:风是树的梳子—梳着海的头发。 ...

古诗清明教案范文

古诗清明教案范文情景交融的艺术境界与诗歌留下的想象空间正是作者赏析这首《清明》的两个角度而这两点也是我们赏析其它诗歌的重要角度《清明》古诗教学设计课前准备:一些关于清明节的图片如祭祖下雨绵绵的 ......

语文古诗题西林壁教案范文大全_图文

语文古诗题西林壁教案范文大全题西林壁教案一一、创设情境,导入课题。同学们,我们伟大的祖国。有着五千年的悠久历史和灿烂的文化。其中诗歌就是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠。诗这种体裁,语言精炼,所表达的情感却十分丰富,读起来还......

语文古诗四首教案模板

语文古诗四首教案模板_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。过通。节环践要币常非一说来的涯生学入步将即们我于对是但暂短然虽,习实育教次这语文古诗四首教案模板 1、能让学生有感情地朗读 ......

人教版三年级下册语文《古诗两首》教案范文

人教版三年级下册语文《古诗两首》教案范文_语文_小学教育_教育专区教学目标 ...

诗歌教学教案模板

诗歌教学教案模板一、课型:新授课二、教学目标 (一)知识与能力 1.能用普通话流畅、有感情地朗诵诗歌,在熟读理解的基础上背诵全诗。 2.划出主要意象进行品鉴,在此基础上体味诗歌意境及理解诗歌主旨 ......

小学语文教案模板古诗

小学语文教案模板古诗【篇一:古诗教案设计模板】古诗教案设计一、【设计理念】古...

中班古诗赠汪伦主题教案范文

中班古诗赠汪伦主题教案范文活动目标了解古诗内容,理解古诗的意境; 有韵味地诵读古诗; 活动准备古诗课件、《高山流水》音乐活动过程 1、小朋友到别人家作客,走的时候,要怎样呢? 2、有一个人,他叫李白 , 一次他到他的好朋友......

古诗《鹅》教案模板

古诗《鹅》教案模板教学目标 1.读懂诗句的意思,理解词语在诗句中的意思,初步启发学生学习古诗的兴趣。 2.能正确回答课后的问题,了解鹅几个方面的特点。 3.认识一个新偏旁,绞丝旁。学会 4 个生字,理解由生字组成的词语在诗句中......

初中古诗词教学通用教案模板

初中古诗词教学通用教案模板_初三语文_语文_初中教育_教育专区。古诗词教学教学目标 1、反复地朗读,体会诗人表达的思想感情。 2、学习品析诗歌的一般方法 3 指导朗读:注意语调上的高低缓急,抑扬顿挫,掌握节奏的韵律,感悟诗歌的音乐美 ......

古诗教学怎样写教案

古诗教学怎样写教案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区一般应分为以下几个步骤。一、交待必要的背景、作者简介、诗词的主旨。二、诵读:可以教师范读、听读音频后跟读,这是理解诗词的关键一步。三、弄通诗词各句的意思,可结合书下......

幼儿古诗教案设计方案-最新范文_图文

幼儿古诗教案设计方案幼儿古诗教案要求初步学会朗诵古诗,理解古诗的意境。通过各种不同方法的学习,激发幼儿学习古诗的兴趣。幼儿古诗教案设计方案怎么写?这里给大家分享一些关于幼儿古诗教案设计方案,希望能帮到各位。幼儿古诗教案设计方案......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有

2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为

2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好

2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f

2021-11-18 07:00:37

题西林壁优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘庐峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象

2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者：白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者：白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者：白居易作者：白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前

2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉古诗十九首>4 谁言寸草

2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠

2021-11-18 07:00:37

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