古诗朗诵竹里馆
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王维《竹里馆》古诗鉴赏

《竹里馆》　　作者：王维　　独坐幽篁里，弹琴复长啸。　　深林人不知，明月来相照。　　【注解】：　　１、幽篁：幽是深的意思，篁是竹林。　　２、长啸：长声呼啸。　　【韵译】：　　月夜，独坐幽静的竹林子里，间或弹弹琴，间或吹吹口哨。　　竹林里僻静幽深，无人知晓，却有明月陪伴，殷勤来相照。　　【评析】：
2021-06-23 07:00:37

终南山王维古诗朗诵

《终南山》，作者王维，字摩诘，汉族，河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。下面小编为大家搜索整理了终南山王维古诗朗诵，希望对大家有所帮助。　　终南山　　作者：王维　　太乙近天都，连山到海隅。　　白云回望合，青霭入看无。　　分野中峰变，阴晴众壑殊。　　欲投人处宿，隔水问樵夫
2021-02-20 07:00:37

课外古诗词《竹里馆》

课外古诗词《竹里馆》 教学目标: 1、 了解作者,诗题含义。 2、 有感情的朗读诗歌、背诵诗歌。 3、 深入了解诗歌中作者所表达的思想感情 教学重难点: 1、 有感情的朗读诗歌、背诵诗歌。 2、 深入了解诗歌中作者所表达的思想感情 一......

课外古诗词诵读:《竹里馆》教案(部编人教版七年级下册)

课外古诗词诵读:《竹里馆》教案(部编人教 版七年级下册) 1.易错字 幽篁(huáng) 长啸(xiào) 辋川(wǎng) 2.词语释义 竹里馆:辋川别墅二十景之一,应当是建在竹林里的屋舍。 幽篁(huáng):幽深的竹林。 啸(xiào):撮口发出长而......

部编版七年级语文下册古诗词诵读《竹里馆》教案_图文

部编版七年级语文下册古诗词诵读《竹里馆》教案 教学目标: 1、完成对本诗的创造性...

古诗 竹里馆_图文

课题:《竹里馆》 课题:《竹里馆》 :《竹里馆 主备:许妮娜类别: 类别:古诗诵读 教学目标: 教学目标: 知识与技能: 认识 4 个生字 “馆、 弹、 复、 深” 读准字音; ; 正确书写 “弹” “复” 。 知识与技能: 过程与方法: ......

课外古诗词诵读(竹里馆 春夜洛城闻笛 逢入京使 晚春)教案【部编七年级...

课外古诗词诵读(竹里馆 春夜洛城闻笛 逢入京使 晚春)教案【部编七年级(初中一年级)语文下册 】_初一语文_语文_初中教育_教育专区。课外古诗词诵读 (竹里馆 春夜洛城闻笛 逢入京使 晚春) 配套教案 教学目标: 知识与能力 1、了解古诗......

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运用所学诗词鉴赏方法赏析自己喜欢的诗句。 诵读法,讨论法,读写结合法。 2 课时 一、学习《竹里馆》 王维 1、朗读指导 竹里馆王维 独坐/幽篁里, 弹琴/复长啸。 深林/人不知, 明月/来相照。 2、 作者:王维 字摩诘,唐代杰出的......

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过程与方法 有感情的反复诵读,体会古诗的意境。 情感态度与价值观 启发学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣。 教学重点:品味、 课外古诗词诵读(竹里馆 春夜洛城闻笛 逢入京使 晚春) 配套教案 教学目标: 知识与能力 ......

古诗—竹里馆教案

最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com 闵行区民办文博小学备课教案 学校学科课时语文 1 课时 设计者 单元 班级 孙学静 执教者 课题 执教日期 孙学静 竹里馆 一. 教学目标 1.知识目标:理解古诗意思,背诵古诗。 2.能力目标:能......

部编版七年级语文下册课外古诗词诵读 竹里馆 教案

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《竹里馆》教学设计【文本分析】《竹里馆》是人教版七年级下册第三单元课外古诗词诵读中的第一首古诗,这首 诗是唐代诗人王维在晚年隐居辋川时创作的一首五绝。主要写了诗人在静谧而优 美的月夜里,独自坐在竹 ......

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课外古诗词诵读(竹里馆 春夜洛城闻笛 逢入京使 晚春) 配套教案 教学目标:知识...

《竹里馆》

课时: 33 课题: 《竹里馆》 任课教师 欧阳洁 备课时间 上课时间 知识与技 通过师领读、学生齐读等多种诵读方式引导学生进入诗 教能 歌,获得一种感性认识。 学过程与方 在诵读的基础上,借助资料,让学生对诗歌的创作背景、 目法 ......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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