《韩非子》全文
手机版
网站地图
热门搜索： 诗歌 诗词 诗经
首页 > 《韩非子》全文

《韩非子》阅读理解及答案

（甲）于是入朝见威王曰：臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！　　王曰：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，
2020-12-08 07:00:42

有关选自《韩非子》的文言文阅读题（附答案）

阅读下面两则选文，完成20 一22 题。（8 分）　　晋献公以垂棘①之璧，假道于虞②而伐虢③，大夫宫之奇④谏曰：不可。脣亡而齿寒，虞、虢相救， 非相德⑤也。今日晋灭虢，明日虞必随之亡。虞君不听，受其璧而假之道。　　晋已取⑥虢，还反灭虞。　　（节选自《韩非子》）　　注：①垂棘，一座山的名称，盛产玉石。
2020-03-24 07:01:22

《韩非子》全文_图文

《韩非子》全文_语文_初中教育_教育专区 初见秦第一 言,不智;知而不言,不忠...

韩非子·和氏全文

韩非子·和氏全文_语文_初中教育_教育专区。韩非子·和氏全文 韩非子·和氏全文原文 楚人和氏得玉璞楚山中,奉而献之厉王。厉王使玉人相之。玉人 曰: 石也。 王以和为诳,而刖其左足。及厉王薨,武王即位。和又 奉其璞而献之......

韩非子·主道全文

韩非子·主道全文_哲学/历史_人文社科_专业资料。韩非子·主道全文 韩非子·主道全文原文 道者,万物之始,是非之纪也。是以明君守始以知万物之源,治 纪以知善败之端。故虚静以待,令名自命也,令事自定也。虚则知实 之情,静则......

滥竽充数《韩非子》原文及译文

———选自《韩非 滥竽充数《韩非子》【原文】 滥竽充数① 齐宣王②使③人吹竽,必三百人。南郭处士④请⑤为王吹竽,宣 王说⑥之,廪食⑦以⑧数百人。宣王死,湣(mǐn)王⑨立,好⑩一一听 之,处士逃。 ———选自《韩非......

韩非子《五蠹》原文及翻译

韩非子《五蠹》原文及翻译 韩非子《五蠹》1、楚之有直躬（直身而行的人），其父窃羊...

韩非子·南面全文

韩非子·南面全文_哲学/历史_人文社科_专业资料 原文 人主之过,在己任臣矣,...

《韩非子·有度》原文及翻译

韩非子 原文: 国无常强,无常弱。奉法者强,则国强;奉法者弱,则国弱。荆庄王 并...

和氏 韩非子 原文 翻译 注解

和氏 韩非子 原文 翻译 注解 《和氏》楚人和氏得玉璞楚山中1， 奉而献之厉王2...

韩非子《五蠹》原文和翻译

韩非子《五蠹》原文和翻译 韩非子上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。有圣...

韩非子·难言原文与翻译

希望能帮助到您韩非子·难言原文与翻译本文是关于韩非子·难言原文与翻译,感谢您的阅...

韩非子《五蠹》原文及翻译之欧阳理创编_图文

欧阳阳理创编 2021.03.04 韩非子《五蠹》 时间:2021.03.05 ...

韩非子·五蠹(4)全文

韩非子·五蠹(4)全文_文学研究_人文社科_专业资料。韩非子·五蠹(4)全文 韩非子·五蠹(4)全文古今社会风俗不同,新旧政治措施也不一样。如果想用宽大和 缓的政策去治理剧变时代的民众, 就好比没有缰绳和鞭子却要去驾驭 烈马一样,......

韩非子·解老(8)全文

韩非子·解老(8)全文因此圣人爱惜精神而重视置身子虚静状态。不爱惜精神,不重 视...

《韩非子》简介

《韩非子》 韩非(约公元前 280 年—公元前 233 年),战国时期韩国都城新 郑(今河南省郑州市新郑市)人 ,杰出的思想家、哲学家和散文家。 韩王之子,荀子学生,李斯同门师兄。 韩非子创立的法家学 ......

韩非子·诡使全文

韩非子·诡使全文_文学研究_人文社科_专业资料。韩非子·诡使全文 韩非子·诡使全文原文 圣人之所以为治道者三:一曰 利 ,二曰 威 ,三曰 名。?夫 利者,所以得民也;威者,所以行令也;名者,上下之所同道也。非 此三者,?虽有......

韩非子《守株待兔》原文及翻译

韩非子《守株待兔》原文及翻译_初中作文_初中教育_教育专区。文言文翻译 韩非子《守株待兔》原文及翻译 韩非子寓言故事 宋人有耕田者。田中有株,兔走触株,折颈而死。因释 其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。 ...

韩非子·难一(5)全文

韩非子·难一(5)全文六 齐桓公时,有个没做官的读书人名叫小臣稷,桓公去了三次也...

韩非子·功名原文和翻译_图文

韩非子·功名原文和翻译韩非子·功名原文和翻译明君之所以立功成名者四:一曰天时,二...

韩非子《五蠹》原文及翻译_图文

韩非子《五蠹》原文及翻译_语文_高中教育_教育专区。韩非子《五蠹》 1、楚之有直...

韩非子《五蠹》原文及翻译

韩非子《五蠹》原文及翻译_语文_高中教育_教育专区。韩非子《五蠹》 1、楚之有直...

易经全文的简介

《周易》是中国哲学思想的渊薮，奠定了中国哲学的一些基本范畴，如“阴阳”，对中国人影响功莫大焉。由伏羲制卦，文王繫辞，孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象。至孔子作传，始为哲理的书，是儒家
2021-11-19 07:00:34

般若波罗蜜多心经全文请益说

秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?康熙庚戌腊月八日，为诸戒子说戒毕。次日，室中方焚香静坐，与空王老子打葛藤，而孤月、毒海、玄印、德光诸禅人，扣关作礼，请益心经大旨。余陵凭应曰：心经大旨，照见五蕴皆空即了
2021-11-19 07:00:34

东篱下陶渊明采菊下联

陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下，悠然见南山。”意思是在园地里采菊时无意中望到庐山，一种悠然之乐油然而生。上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊下联：狱中书心留取丹心文天祥饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨
2021-11-19 07:00:34

水调歌头课件ppt

《水调歌头》 中写道，月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间。月光转过朱红色楼阁，贴近雕花的窗户，照着离人不能成眠。它跟人不应该有什么怨恨，为什么总是在别离时又亮又圆?教学目标:1、通过反复朗读,感受词的内容,熟读成诵。2、学会在品读重要词句中,体会作者要表达的情感。在想象与拓展中,感受词作的意
2021-11-18 07:00:37

滕王阁序免费课件

《滕王阁序》是我国古代写景抒情、文情并茂的骈文佳篇。王勃此文因其真情实感和纯熟的艺术技巧，充分调动文字形式的积极因素，犹如一个高明的舞蹈家，全身戴着枷锁却能跳出优美的舞姿。【教学目标】1 知识与技能(1)了解骈文的两大特征——对偶与用典(2)体会文章优美的语言及表达方式2 过
2021-11-18 07:00:37

易经的作者

《易经》原是上古卜筮的学术，但到了商、周之际，经过文王的整理和注述，把它由卜筮的范围，进入“天人之际”的学术领域，由此《周易》一书，便成为中国人文文化的基础。《易经》的作者“易更三圣”，这是秦、汉以后的作者，对于上古形成易学传统者公认的定说，也是我们现
2021-11-18 07:00:37

般若波罗蜜多心经全文讲记

《心经》一共有六种翻译，有一种翻译，是释迦佛说给舎利弗听，引证观世音菩萨有深的般若功夫。目次悬谈甲一、解经题(分二)乙一、经题乙二、人题甲二、释经文(分二)乙一、显了般若(分二)丙一、略标纲要(分四)丁一、能观人丁二、所行行丁三、观行境丁四、明观益丙二、广陈实义(分五)丁一、拂外疑丁二、显法体(分二
2021-11-18 07:00:37

易经的简介

《易经》是中国古代一部神秘的著作，因为流行在周朝，所以叫《周易》，并被儒家尊为群经之首，从其编排体例及文字内容看，是占卜用书。本条目讨论宽泛的易经，即包括《易经》和《易传》在内;在古籍里仅提到名字的“连山”、“归藏”(无论是否事实存在)则不予讨论。秦始
2021-11-18 07:00:37

故乡 鲁迅阅读题答案

鲁迅的《故乡》本文通过故乡人物、环境的变化，描绘了辛亥革命以后中国农村的衰败、萧条、荒凉日趋破产的悲惨景象，揭示了中国农民在帝国主义和封建主义的双重压迫下的苦难生活。故乡 鲁迅阅读题答案1我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“啊!闰土哥，——你来了?&hel
2021-11-18 07:00:37

《离骚》考点归纳

《离骚》通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行为，表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神一、重点词语1 掩涕：长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2 谇：謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3 替：謇朝谇而夕替(废弃，贬斥)4 虽：虽九死而未悔(纵然，即使)5 众女：众女嫉余之蛾眉兮(
2021-11-16 07:00:35

推荐文章

热门文章

网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 京ICP备16605703号