好饿的毛毛虫绘本
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好饿的毛毛虫经典儿童故事

月光下，一颗小小的蛋躺在叶子上。　　星期天早上，暖和的太阳升上来了。一声，一条又小又饿的毛毛虫，从蛋里爬了出来。他要去找一些东西来吃。　　星期一，他吃了一个苹果。可是，肚子还是好饿。　　星期二，他吃了两个梨子。可是，肚子还是好饿。　　星期三，他吃了三个李子。可是，肚子还是好饿。　　星期四，他吃了四个
2018-01-27 11:02:40

绘本《好饿的毛毛虫》原文

幼儿读物| 绘本| 绘本《好饿的毛毛虫》原文_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。好饿的毛毛虫月光下,一颗小小的蛋躺在叶子上。 星期天早上,暖和的太阳升起来了。 “啵”的一声,一条又小又饿 的毛毛虫,从蛋里爬了出来。它要去找一些东......

绘本故事:好饿的毛毛虫

活动名称 活动目标 重难点 活动准备 活动过程 好吃的食物主题活动(学习子计划) 绘本故事:好饿的毛毛虫 执教者:朱晓玲 1、通过绘本故事,让幼儿了解毛毛虫的生长,体会毛毛虫破茧而出的 过程。 2. 感受绘本故事带来的色彩美。 了解毛......

儿童绘本故事-好饿的毛毛虫_图文

儿童绘本故事-好饿的毛毛虫_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。儿童绘本故事 教学目标: 1、通过绘本故事,让幼儿了解毛毛虫 的生长,体会毛毛虫破茧而出 的过程。 2、学习用“如果我是毛毛虫,我喜欢吃….”和“如果我是毛毛虫,我会….做......

小班绘本《好饿的毛毛虫》

小班绘本:好饿的毛毛虫一、教学目标: 1、通过观察、交流、倾听、感知理解图画书的内容。 2、了解毛毛虫的演变过程,并尝试用肢体动作表现。 重点:通过观察、交流、倾听、感知理解图画书的内容。 难点:了解毛毛虫的演变过程,并尝试用......

绘本阅读《好饿的毛毛虫》_图文

小班绘本阅读《好饿的毛毛虫》 设计意图: 最近幼儿园附近的树上出现了好多的毛毛虫, 孩子们看见了, 非常 好奇这些毛毛虫是从哪来的, 它们又要去哪呢, 针对孩子们的疑问, 我选 择了《好饿的毛毛虫》这一绘本,让孩子们通过自己......

绘本教案:好饿的毛毛虫等

1.小班绘本活动《好饿的毛毛虫》教案 小班绘本活动《好饿的毛毛虫》 小班绘本活动 活动目标: 1、通过绘本故事,让幼儿了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的演变过程。 2、尝试运用肢体动作表现毛毛虫和蝴蝶的动作。 3、培养幼儿对绘本阅读的......

绘本《好饿的毛毛虫》

2、 会读单韵母”u” 3、 通过讲故事渗透良好的饮食习惯。 4、 培养孩子学会倾听、大胆言说的好习惯。 【教 好饿的毛毛虫【教学目标】 1、 激发孩子阅读绘本的兴趣,听懂故事,了解蝴蝶的生长过程。 2、 会读单韵母”u” 3、 ......

小班绘本—好饿的毛毛虫

小班绘本—好饿的毛毛虫_幼儿教育_教育专区 《好饿的毛毛虫》 执教者:吴晓清 ...

(完整word版)绘本《好饿的毛毛虫》原文

(完整word版)绘本《好饿的毛毛虫》原文_幼儿读物_幼儿教育_教育专区 好饿的毛毛虫 月光下,一颗小小的蛋躺在叶子上。 星期天早上,暖和的太阳升起来了。“啵”的一声,一条又小又饿 的毛毛虫,从蛋里爬了出来。它要去找一些东西......

幼儿园小班绘本好饿的毛毛虫(三篇)

幼儿园小班绘本好饿的毛毛虫一 学科绘本活动名称好饿的毛毛虫教学时间第九周班级小班执教 老师主备人教材及幼儿分析: 《好饿的毛毛虫》是美国作家艾瑞克---卡尔进行创作的文学作 品,故事充满诗意和创意,绿叶、大地、蝴蝶、五彩缤纷的......

小班绘本-好饿的毛毛虫

小班绘本-好饿的毛毛虫_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。С 小班绘本-好饿的毛毛虫 小班绘本:好饿的毛毛虫一活动目标: .能用简单的语言讲述毛毛 虫的生长及变成蝴蝶的过程。 .在看一看说一说演一演中体验毛毛虫变蝴蝶的快乐。 二......

绘本分享阅读《好饿的毛毛虫》

主题活动方案——认知篇 好饿的毛毛虫★课程设计理念:通过绘本《好饿的毛毛虫》主题...

整理好饿的毛毛虫绘本_图文

整理好饿的毛毛虫绘本_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。文件编号: 24-BD-D2-32-4A 好饿的毛毛虫 绘本 整理人 尼克 第1页共6页 文件编号: 24-BD-D2-32-4A 设计意图: 好饿的毛毛虫 教材分析——《好饿的毛毛 ......

绘本教案《好饿的毛毛虫》

绘本教案《好饿的毛毛虫》 教学意图: 培养孩子的读书兴趣,绘本很关键,因为有趣的绘本,不需要家长老师的刻 意引导,孩子对有趣的绘本自然而然就感兴趣了,不注重文字的多少,而是以孩 子感兴趣的图画表现出来, 《好饿的毛毛虫》图画很......

幼儿园小班语言:好饿的毛毛虫(绘本)教学设计

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 小班语言:好饿的毛毛虫(绘本) 教材定制 / ...

好饿的毛毛虫绘本教案_图文

好饿的毛毛虫设计意图: 设计意图: 拼贴画 通过孩子作画过程使其掌握剪刀 胶棒等工具 使用蜡笔彩卡等材料进行构思 撕剪 排列 辨识色彩 教学方案: 教学方案: 教学工具: A4 纸 剪刀 胶棒 蜡笔 《好饿的毛毛虫》 教学过程: 1读绘本......

小班语言:好饿的毛毛虫(绘本)

小班语言:好饿的毛毛虫(绘本)_工作总结/汇报_总结/汇报_实用文档。一、活动目...

托班绘本--好饿的毛毛虫

托班绘本《好饿的毛毛虫》活动目标: 1、通过绘本故事,让幼儿了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的演变过程。 2、培养幼儿对绘本阅读的兴趣,发展幼儿的观察力和想象力。 活动准备: 自制多媒体课件 PPT; 毛 ......

中班绘本故事:好饿的毛毛虫

活动准备: 绘本故事书;卵、各阶段毛毛虫、蛹和 蝴蝶图片各一张;音乐;头饰(毛毛虫和蝴 蝶)若干。 活动过程: 1、游戏《去郊游》 。通过此活动调动幼 儿开展活动的兴趣。 2、集体欣赏故事《好饿的毛毛虫》 ,引 导幼儿观察每一幅......

绘本故事:好饿的毛毛虫

. 活动名称 活动目标 重难点 活动准备 活动过程 好吃的食物主题活动(学习子计划) 执教者:朱晓玲 绘本故事:好饿的毛毛虫 1、通过绘本故事,让幼儿了解毛毛虫的生长,体会毛毛虫破茧而出的 过程。 2. 感受绘本故事带来的色彩美。 了解......

岳麓版北宋王安石变法

王安变法失败了，时人抨击王安石变法“祸国殃民”，其各项新法是聚敛之术，是苛政，最终导致北宋亡国。是否如此呢?一、教学内容分析《北宋王安石变法》是《普通高中课程标准实验教科书•历史选修•(一)》(岳麓版)第二单元“古代历 史上的改革(下)&rdq
2021-11-18 07:00:37

我和书的故事征文550字

书是心灵的钙片，让精神的骨骼强健，如山般稳重;书是灵魂的美容师，腹有诗书气自华，如花般美好。尽情欢悦读书吧，一切的美好都在悄然发生。我和书的故事征文550字篇一：人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类最好的朋友，没有书就缺乏常识，没有书糊口就不富厚，没有书人类的统
2021-11-16 07:00:35

圆明园的毁灭优秀教学案

《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨。【设计理念】这篇课文文字优美，字里行间饱含作者强烈的思想感情，教学时可以以情激情，以读激情，以景激情，以史实激情，特别是要重视以读激情，充分体现阅读教学 &ld
2021-11-16 07:00:35

文坛奇才贾平凹

贾平凹是当代作家，关于贾平凹，人们是怎么评价的呢?人道文道，妙微精深。这是贾平凹在他的书斋――静虚村门上张贴的八个字。正是依据这八字“箴言”，他持续不懈地潜心修炼着、持续不懈地悟道、得道……贾平凹的才思之敏捷，感悟之独特，想象之驰骋…
2021-11-12 07:00:37

《少年王勃》的教学设计

《少年王勃》讲的是什么呢?关于《少年王勃》的教学设计要如何写呢?一、教学目标1 学会本课9个生字，绿线内的字只识不写，认识“少”、“都”等多音字，正确、流利、有感情地朗读课文。2 联系课文内容体会赣江“水天一色，霞鹜齐飞”的壮观
2021-11-08 07:00:39

再别康桥赏析写作特色

《再别康桥》表达了一种微波轻烟似的、淡淡的离情别绪，引起了读者的强烈共鸣，给人以审美享受，原因在于它以美妙的艺术形式表达了人类共有的一种感情，即对失去的美好事物，人们总是充满怀念。1、构思别出心裁，不落俗套：首先，诗人避开了一般别离诗的告别对象。一般别离诗告别的是人，这首诗告别的却不是人，是&ldq
2021-11-08 07:00:39

《湖心亭看雪》教学实录赏析

《湖心亭看雪》全文不过一百六十多字，却把湖心亭夜间雪景写得气象混茫、恍惚迷离，把作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》教学实录一 导入新课：师：俗话说：上有天堂，下有苏杭。杭州西湖更是以其景致优美闻名于世，白居易曾说过：“未能抛得杭州去，一半勾留是西湖&
2021-11-05 07:00:36

红楼梦人物平儿结局

四大名著《红楼梦》平儿可以说是一个被刻画得很成功的人物。虽然全篇不见很多关于平儿事迹，就算是出场也都是以配角的身份出场，但是有一点是我们无法否认的，那就是她的每一次出场都给我们留下了深刻的影响。平儿是曹雪芹所著《红楼梦》中王熙凤的心腹丫鬟，又是贾琏的爱妾，所谓“屋里人”;在荣
2021-11-01 07:00:36

电影我是医生观后感

看了《我是医生》的电影之后，我深深的感触到，吴孟超是医者，更是医学拓荒者。　　电影我是医生观后感一　　由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来，在观众中引发了热烈的反响。今天，在《我是医生》北京观摩研讨会上，北京评论界人士对该片给予了高度评价，认为该片用影像艺
2021-10-30 07:00:38

《我是医生》观后感600字

党和国家培养了我，我要坚持做一个军人、一个共产党员、一个中国医生，始终为人民服务。　　《我是医生》观后感600字一　　由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来，在观众中引发了热烈的反响。今天，在《我是医生》北京观摩研讨会上，北京评论界人士对该片给予了高度评价，
2021-10-30 07:00:38

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