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经典散文走过花季

走过花季  青春,就像是春天里的和风吹拂大地,一派朝气蓬勃;夏天里的骄阳胜火临空,一曲热情洋溢;秋天里的愁菊香弥东篱,一抹多愁善感;冬天里的腊梅傲立雪中,一腔坚韧不拔……总之,青春是多彩的。我们的青春将是一道不可替代的风景。  在高一时,我在一个比较好的班级。当时,并不觉得需要努力,所以上课不听讲、
2021-09-10 07:00:34

精选诗歌:青春花季

河畔边的绿柳,  在微风中轻轻地、  轻轻地摇曳着;  波光里的涟漪,  在心头里轻轻地、  轻轻地荡漾在心头。  土地里的绿芽,  在雨露中慢慢地、  慢慢地展现出嫩绿;  草地上的花骨朵,  在阳光下悄悄地、  悄悄地绽放出柔美。  灌木丛中的小野果,  泛出微微的、  微微的青色;  窗前的茉
2021-08-10 07:00:44

花季雨季优美散文

四季总是轮回着,不断重复上演,我无法操纵她的哪怕是举手投足间。可是,我的季节我做主,没有人能遮住我的视线。  ——题记  我的季节里始终充满着阳光吧。当春风吹动着我碎碎的头发时,我想。拾起一片残落的枯叶,我抬头看见一片生机。那是一片嫩绿的田野,花骨朵儿在微风中摇曳,那个赤足奔跑的少女是我吗?是我!在
2019-02-04 09:33:33

寻找青春花季的你诗歌

寻找青春花季的你  历史沉淀了许多的记忆,  月朗星稀的深夜,  漫不经心的寻找,  发现那本泛黄的日记。  页面已经斑斓,  顺手轻轻把她拿起,  不经意的翻开,  书页之中见到了你。  追忆那个火红年代,  好儿女志在四方,  听从祖国的呼唤,  到祖国最需要的地方去!  花季的你,  踏着历史
2018-04-29 14:02:40

少女的花季散文

春天已经到了,燕子也已经飞来,花儿也已经绽放,你,挚爱的侄女,也快步入了花季。十六岁以前你载着懵懵懂懂的好奇与可爱,驶入这个开满花海和充满理想的花季。  随着这油菜花绽放的过程,你也会跟着一点点从原来的懵懂,逐渐演变成一位亭亭玉立的女子。或许你以前没有,像叔叔一样有记的习惯,但过了今日你会学会慢慢地
2016-05-07 08:02:40

当你老了散文5篇

静坐长椅的我轻轻微笑,如同 18 岁花季少女情窦初开的模样。我们就这样静静的坐在...

2016春七年级语文下册 第四单元 15《我为少男少女们歌唱》教案(2)(新...

2、 激情导人: 我们经常说青少年是“花季少年”、“花季少女”,青少年阶段是“花...

《我为少男少女们歌唱》

《我为少男少女们歌唱》何其芳 教学设计 对这首诗不宜讲得过多,引导学生多朗读,在朗读中体味诗意;抓住 关键句,引导学 生整体感知诗人在诗中表达的思想感情。 一、导入新课。 我们经常说青少年是“花季少年”“花季少女”,青少年阶段......

我为少男少女歌唱

教学过程: 第一课时: 一、创设情境,导入新课: 我们经常说青少年是“花季少年”“花季少女”,青少年阶段是“花 样年华”,因为我们都觉得青少年时期是最美好的时期,它意味着希望, 象征着未来,代表着正在生长的蓬勃的力量,它值得我们为之......

A4青春

男孩的脸在女孩的记忆中逐渐变得模糊,可那淡粉的底色永不会褪去。我数不清陪着女孩 读了多少本书,也记不清看到了女孩眼中多少的风景。我不过是一枚平凡的书签,却能默默陪 伴一位花季少女的青春,我多幸运。席慕蓉说:“青春是一本太......

【写景作文】秋天笑了

秋天,如同一位和蔼的老爷爷,掉光了头发摸着光头呵呵地笑;秋天,如同一位害羞 的花季少女,用厚厚的树叶手帕遮住了自己的小脸蛋儿偷偷地露出两只水汪汪的大眼睛瞄 着外面的世界;秋天,如同一位脾气暴躁的中年大叔,发了雷霆大怒,狂风一般卷......

15.我为少男少女们歌唱

课时安排 1 课时 教学准备 多媒体课件 教学过程 (一)导入新课 1 导言 我们经常说青少年是“花季少年”“花季少女”,青少年阶段是“花样年华”,因为我们都 觉得青少年时期是最美好的时期,它意味着希望,象征着未来,代表着正在生长的蓬勃......

冀教版语文七年级下册6《我为少男少女歌唱》教学设计

教学过程 第一课时 一、创设情境,导入新课 我们经常说青少年是“花季少年” “花季少女” ,青少年阶段是“花样年华” ,因为我们 都觉得青少年时期是最美好的时期,它意味着希望,象征着未来,代表着正在生长的蓬勃的 力量,它值得我们为之......

2020春七年级语文下册 第四单元 15《我为少男少女们歌唱》学案1(无答 ...

学习方法:合作、质疑、探究 学习安排:1 课时 【学习流程】【自我学习】 一、导入人们经常说青少年是“花季少年”“花季少女”,青少年阶段是“花样 年华”, 毛主席也说青少年是“早上八九点钟的太阳”,我们都觉得青少年时期是人生最美 好......

追梦少女徐丹

徐丹上中学后,闲暇之余,她总会端坐在桌前,对世界名著和侦探小说爱不释手,有时还 会写一些诗歌散文送到报刊上发表。她写的《十五岁的花季》、《半个车铃》、《父亲·母亲》、《恩师情深》、《十八岁,不相信眼泪》等三十多篇文章......

2016春七年级语文下册 第四单元 15《我为少男少女们歌唱》学案1(无答 ...

学习方法:合作、质疑、探究 学习安排:1 课时 【学习流程】【自我学习】 一、导入人们经常说青少年是“花季少年”“花季少女”,青少年阶段是“花样 年华”,毛主 席也说青少年是“早上八九点钟的太阳”,我们都觉得青少年时期是人生最美好......

高三散文诗歌墨隐

高三散文诗歌墨隐_高中作文_高中教育_教育专区。高 三 散 文 诗 歌 : 墨 隐 天青色等烟雨,黄昏等故里,牡丹亭等少女,而我却在等你,等你像墨迹一般从我生命中隐去。--题记黛青色的雨 2010 年的 8 月,我冒着大雨在北京 ......

我为少男少女们歌唱

《我为少男少女们歌唱》教学设计   一、设计思路 这是一首感情浓烈的抒情诗,教学时可重点引导学生有感情地朗读,在朗读中理解诗意,领悟主旨,品味诗歌形象的语言。适当联系时代背景,使学生明白诗人为何要写这首诗。抓住关键词句......

11 我为少男少女们歌唱

第1课时 一、新课导入 1、设置情境:我们经常用什么词语来形容青少年或青少年时期呢? 学生:根据老师的问题思考。 如“花季雨季”、“花样年华”、“花季少年”…… 2、激情导人: 我们经常说青少年是“花季少年”、“花季少女”,......

七年级语文下册第二单元6《我为少男少女们歌唱》教案2冀教版

2.激情导人:我们经常说青少年是“花季少年”、“花季少女”,青少年阶段是“花 样...

7 《我为少男少女们歌唱》导学案

学习方法: 合作、质疑、探究 学习安排:1 课时 1/6 【学习流程】 【自我学习】一、导入人们经常说青少年是“花季少年”“花季少女”,青少年阶段是“花样年华”,毛 主席也说青少年是“早上八九点钟的太阳”,我们都觉得青少年时期是人生......

七年级语文下册第四单元15我为少男少女们歌唱教案语文版_图文

课时安排 1 课时 教学准备 多媒体课件 教学过程 (一)导入新课 1 导言 我们经常说青少年是“花季少年”“花季少女”,青少年阶段是“花样年华”,因为我 们都觉得青少年时期是最美好的时期,它意味着希望,象征着未来,代表着正在生长的蓬勃......

2019-2020年七年级语文下册 《我为少男少女们歌唱》教学设计 河大版...

2、激情导人: 我们经常说青少年是“花季少年”、“花季少女”,青少年阶段是“花样...

11_我为少男少女们歌唱

2.少男少女有何特点?3.我们经常用什么词语来形容青少年或青少年时期呢? 学生:根据老师的问题思考。 如“花季雨季”、“花样年华”、“花季少年”…… 2、激情导人: 我们经常说青少年是“花季少年”、“花季少女”,青少年阶段是“......

弥唱散文诗[组章]

湖水看懂了一切: 那扎着小辫朗读童年的人不是你,那镜片之后以纯白凝视黑板的人不是你,那 总在左边的供我倚着被我挽住的异己不是你,那与我合唱过花季的少女不是你。 湖水必定宠辱不惊,深藏天空的密码。湖水保存着两盏身影。而白鸟......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命,才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命,珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但,只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题,我们也应该像食指那样,永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着:热爱生命。我下决心:
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙,保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗,对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态,使语句更具韵味,增加词语的表现力。春节对联篇一:百年天地回元气;一统山河际太平。横批:国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批:万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意,林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这前三句应慢读,其中,“北”字要重读,&l
2021-11-18 07:00:37

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