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春风颂散文

春天来了!春风在我的面前绽放,他轻绾着我的手臂不时殷殷的向我洒下诸多的爱,一会为我整理着鬓边,一会荡平我衣裳褶皱,一会他会走在我的前面为我扫清着道路,一会又咫尺着与我相向着站着,就像不认识我一样看个不停,最后他一个深深暖暖一个大大的拥抱把我环紧,使我快要透不过气来,他的浓情蜜意合着他的爱全部留在我的
2014-07-10 12:02:40

黄河的抒情散文:黄河颂

下面是有黄河 的抒情散文,欢迎参阅。黄河的抒情散文:黄河颂 桀骜的黄河水像马群一样狂奔 而来,矗立黄河岸边,接受母亲河的洗礼。寄托的感情 本文整理于网络,仅供阅读参考黄河的抒情散文:黄河颂古老的文明,因黄河而更闻名。伟大的炎黄血脉......

《黄河颂》原文及赏析

《黄河颂》原文及赏析《黄河颂》原文 黄河颂(光未然) (朗诵词) 啊,挚友! 黄...

黄河颂

教学重点: 1、整体把握文章内容学习课文的表达技巧。 2、品位赏析语言,领悟课文的深长意味。 教学难点: 1、整体把握文章内容学习课文的表达技巧。 2、品位赏析语言,领悟课文的深长意味。 第一课时 自主学习: 第 6 课 黄河颂 新诗 ......

七年级下册语文 《黄河颂》赏析

《黄河颂》赏析 “朋友,你到过黄河吗?你渡过黄河吗?你还记得河上的船夫,拼着性 ...

黄河颂(3)

(于天命的散文《黄河颂》) 八、布置作业: 阅读《黄河大合唱》第三部分:《黄河之水天上来》。 欣赏《黄河大合唱》音乐,学唱《黄河颂》部分,并进行表演唱。 完成《一课一练》。 九、板书设计: 黄河颂 序曲 体 黄河伟大坚强 光未然......

黄河颂赏析

《黄河颂》 赏析 “朋友,你到过黄河吗?你渡过黄河吗?你还记得河上的船夫,拼 着...

《黄河颂》文章结构

《黄河颂》文章结构_语文_初中教育_教育专区。《黄河颂》文章结构 《黄河颂》文章结构第一部分(朗诵词) 赞美黄河伟大而又坚强。 第二部分( “我站在高山之巅”——“千万条的臂膀” ): “望”黄河, “颂”黄河。 第一层(我站......

七年级下册语文第5课《黄河颂》,巩固练习题

七年级下册语文第 5 课《黄河颂》,巩固练习题巩固练习 基础知识识记 1.请给下...

黄河颂_免费下载

3、如何理解黄河“向南北两岸、伸出千万条铁的臂膀” ? 4、如何把握黄河颂语言上的特点?四、拓展延伸 结合语文主题学习中的《爱国情怀》充分理解本文所学知识。仿照课文诗歌或散文的形式,试写一篇赞颂祖国大好河山的文章,抒发自己......

部编版七年级语文下册第二单元第5课《黄河颂》同步练习

部编版七年级下册第二单元第 5 课《黄河颂》同步练习 姓名:___ 班级:___ 成绩:___ 一、选择题 1 . 下列句子中加点成语使用不正确的一项是( ) 部编版七年级下册第二单元第 5 课《黄河颂》同步练习 姓名:___ 班级:___ ......

七年级语文下册第11课《黄河颂》练习冀教版

黄河颂 第一部分: 1.给加点字注音: 巅( ) 澎湃( ) 哺育( ) 屏障( )劈( ) 2.组歌《黄河大合唱》的词作者是 ,曲作者是 。 3.在下列句子的横线上,填写出恰当的动词。 黄河颂 第一部分: 1.给加点字注音: 巅( ) 澎湃(......

《黄河颂》教案设计_图文

本文使用散文形式写成的黄河颂、民族精神颂。很适合朗读,所以,应以朗读 贯穿于教学 《黄河颂》教案设计教材分析作为炎黄子孙,龙的传人,在我们心中,祖国不是一个普通的名词。她意 味着大地、江河、语言、文化等等。爱祖国就是爱这些与......

七年级下册语文教参母亲之河的庄严颂歌──《黄河颂》赏析_096文档_图...

2020 七年级下册语文教参母亲之河的 庄严颂歌──《黄河颂》赏析 _096 文档 1 EDUCATION WORD 七年级下册语文教参母亲之河的庄严颂歌── 《黄河颂》赏析_096 文档 前言语料:温馨提醒,教育,就是实现上述社会功能的最重要的一个独立......

最新人教版七年级语文下册第二单元5黄河颂分层训练

... 黄河颂 分层训练 1 选出加点字注音完全正确的一项( D ) A 澎湃....

新人教版七年级下册《黄河颂》练习题_图文

第6 课《黄河颂》导学练测 【字词综合运用】 (1)注音 气魄(pò) 山巅(d...

题目,记叙文(散文)的文眼1

作者为什么在文末才立誓,文章前半部分写什么内容?一个问题促使学生对全文内容及布局有了全面了 解,起到牵一发而动全身的效果。 再如《黄河颂》,“黄河颂”仨字,引导学生找出题眼——“颂”。问:黄河有哪些可歌可颂的呢?联 系......

部编版七年级语文下册同步练习:第5课 黄河颂

第5 课黄河颂 一、积累运用 1 文学常识填空。 (1)《黄河颂》选自组诗《》。 《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品, 作词,谱曲。 (2)光未然,本名。湖北光化(今老河口西北)人。 、家。 2.下列关于文章内容的理解有误的一项是......

黄河颂

②在“颂”之前对黄河进行了一番描绘,表现了黄河怎样的特点? (学法指导:从文章具体描绘的那几个方面入手) ③结合时代背景,你认为这首诗歌的主题思想是什么? (学法指导:联系当时的社会现实) 三、整理笔记(5 分钟) 株洲市景弘中学......

黄河颂歌

2. 年级 三年级 主备人 高寿芳 使用人 课型 黄河颂歌 欣赏五句黄河赞美诗,...

...2020学年七年级下册语文第2单元第5课《黄河颂》同步练习(II )卷...

人教部编版 2019-2020 学年七年级下册语文第 2 单元第 5 课《黄河颂》同步练习(II )卷 姓名:___ 班级:___ 成绩:___ 一、 单选题 (共 9 题;共 22 分) 1. (2 分)下列词语中书写完全正确的一项是( ) A . 频临......

菠萝蜜 林清玄 阅读题目及答案

林清玄的作品有报告文学、文艺评论、剧本等,最有成就的是散文创作,被誉为当代散文八大家之一。菠萝蜜林清玄(1)开车载朋友路经天母东路,突然看见路边货车挂了一块大木板,上面写着:“菠萝蜜,很好吃。”(2)为让朋友一尝菠萝蜜的滋味,我把车停在货车旁。(3)卖菠萝蜜的是一个年轻娇
2021-11-19 07:00:34

过火林清玄

林清玄是台湾当代重要的新生代散文家,他用一颗菩提之心关注现世人生,显现出博大的悲悯情怀。  林清玄《过火》  是冬天刚刚走过,春风蹑足敲门的时节,天气像是晨荷巨大叶片上浑圆的露珠,晶莹而明亮,台风草和野姜花一路上微笑着向我们招呼。  妈妈一早就把我唤醒了,我们要去赶一场盛会,在这次妈祖生日盛会里有一
2021-11-18 07:00:37

关于夏天美景的段落

歌声是我的祝福,夏景是我的贺卡,微风是我的飞吻,细雨是我的拥抱,快乐是我的礼物,清爽是我送你夏季的“大礼包”!快快乐乐每一天,舒舒服服每一刻!关于夏天美景的段落1、窗外的树木生长的格外苍翠茂盛,夏日的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞,欢 笑嘻嘻笑嘻嘻系快的曲调,在树下投出斑
2021-11-18 07:00:37

春江花月夜翻译散文

《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名,张若虚的《春江花月夜》这首为拟题作诗,与原先的曲调已不同,却是最有名的。目前具体的创作背景已不可考。春江花月夜唐代:张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎
2021-11-18 07:00:37

语文答谢中书书

《答谢中书书》文章以感慨发端,期望与古往今来的林泉高士相比肩。作品原文山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将 歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。《答谢中书书》被选入人教版八年级语文上册27课《短文两篇》、鲁
2021-11-18 07:00:37

苏教版记承天寺夜游

《记承天寺夜游》此文写于作者贬官黄州期间。承天寺,在今湖北黄冈市南。记承天寺夜游 记承天夜游宋代:苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者
2021-11-18 07:00:37

汪曾祺 跑警报 原文

作家汪曾祺的《跑警报》收录在哪本书?大家是否阅读过原文内容呢?西南联大有一位历史系的教授,——听说是雷海宗先生,他开的一门课因为讲授多年, 已经背得很熟,上课前无需准备;下课了,讲到哪里算哪里,他自己也不记得。每回上课, 都要先问学生:“我上次讲到哪里了?&rdq
2021-11-18 07:00:37

梁实秋吃八宝饭

“管住嘴”并不是排斥味蕾之乐,只是要管住毫无节制的“口腹之欲”。我们一起来看看梁实秋散文《八宝饭》吧。席终一道甜菜八宝饭通常是广受欢迎的,不过够标准的不多见。其实做法简单,只有一个秘诀——不惜工本。八宝饭主要的是糯米,糯米要烂,
2021-11-18 07:00:37

鲁迅的散文集希望

鲁迅《希望》这首诗以直抒胸臆为基本笔法,结合运用象征隐喻,通过繁富的意象,生动地呈现了主体的情感体验。我的心分外地寂寞。然而我的心很平安;没有爱憎,没有哀乐,也没有颜色*和声音。我大概老了。我的头发已经苍白,不是很明白的事么?我的手颤抖着,不是很明白的事么?那么我的灵魂的手一定也颤抖着,头发也一定苍
2021-11-18 07:00:37

哈姆雷特梁实秋译本

《哈姆雷特》的中文译本中,比较受推崇的有卞之琳译本、梁实秋译本、 朱生豪译本。那么梁实秋作家的大家了解?《哈姆雷特》梁实秋的散文体翻译用散文体译莎剧的代表人物就是梁实秋先生。梁实秋先生以近四十年的漫漫人生完成煌煌四十卷《莎士比亚全集》的翻译,是中国文化史上的不朽盛事,海内外能独自把莎剧全部译成汉语的
2021-11-18 07:00:37

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