黄河颂诗歌
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黄河绝唱诗歌

这是一条北方人最熟悉的大河　　河水从地图上流出来　　一路上收留了所有的“狭隘”、“陡峭”和“湍急”　　流经我的笔下，她已疲惫不堪　　她多想歇一歇，至少不能黄浊着身体　　去拜会那辽阔的深蓝　　我时常一个人徘徊在深秋的河边　　去捡拾她从远方捎来的思念　　一些树叶飘零在河面，迟迟不肯离去　　成了她皮肤上的
2020-08-30 07:00:35

有关写黄河的诗歌

过黄河　　〔明〕李东阳　　清口驿前初放船,　　长淮东下水如弦，黄河,母亲河。　　劲催双橹渡河急,　　一夜狂风到海边。　　晚渡黄河　　〔唐〕骆宾王　　千里寻归路,一苇乱平原。　　通波连马颊,迸水急龙门。　　照日荣光净,惊风瑞浪翻。　　棹唱临风断,樵讴入昕喧。　　岸迥秋霞落,潭深夕雾繁。　　谁堪逝川上,
2020-05-05 07:00:53

有关黄河的诗歌集锦

诗歌黄河篇一：有关黄河的诗歌　　有关黄河的诗句　　诗句：1）君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回李白《将进酒》；2）黄河落尽走东海，万里写入襟怀间李白《赠裴十四》；3）黄河远上白云间，一片孤城万仞山王之涣《凉州词》；4）大漠孤烟直，长河落日圆王维《使至塞上》；5）白日依山尽,黄河入海流王之涣《登鹳
2019-09-26 07:02:10

黄河的女儿诗歌

父亲临终的最后时刻对她说；孩子，你是喝它的水长大的。她永远也忘不掉了那烧烧灼的烈光……　　那沉淀着泥沙凝伴着赤血的苹果　　曾经这样标志着　　旋转的七彩球照射的虹霓仍做着毫无希望的抵御　　浑厚污浊的河水在这里死去埋葬着　　这一切在几千年前她的祖先早已看见　　夸父捧着它痛饮它时就发现了　　它不会为此而生
2018-02-04 06:02:40

黄河,生命的摇篮诗歌

黄河，生命的摇篮，　　黄河，人类的母亲。　　她，哺育我们一代又一代，　　她，教导我们创新再创新。　　我爱黄河，　　因为她默默地涌流了无数个日夜；　　我爱黄河，　　因为她向东流目标坚定一路欢歌；　　我爱黄河，　　因为她给这个世界的太多太多……　　母亲，亲爱的妈妈，　　母亲，天使的化身。　　你，赋予我珍
2015-04-27 12:02:40

黄河诗歌

黄河那磅礴的气势，澎湃的河流，奔腾的河水在邮票上川流不息。栩栩如生，犹如千万条张牙舞爪的黄磷巨龙，一路挟雷裹电，咆哮而来。倏而，腾空而起；猛然，俯冲而下。如同百米冲刺一般，以所向披靡之势，前呼后拥地奔腾而来，声音如雷贯耳……　　黄河，你从遥远的历史走来，你在中国苍桑的岁月中奔腾，你在战火中川流不息。
2015-03-13 03:02:40

经典诵读《黄河颂》

经典诵读:《黄河颂》一.《黄河颂》的地位和作用: 《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词,也是一首反映抗日救亡主题的现代诗。诗歌着眼于“歌颂”,这首诗以热烈的颂歌形 式塑造黄河的形象,充满了强烈的冲击力和震撼......

黄河颂_语文_小学教育_教育专区 - 黄河颂

黄河颂黄河颂教学目标: 知识与技能 1、词语积累与运用。 2、了解诗人光未然及组诗《黄河大合唱》。 3、了解黄河在中华民族历史上的重要地位与地理位置上的重要性。过程与方法 1、有感情地朗诵诗歌。 2、理解诗歌颂扬黄河、赞颂民族伟大......

《黄河颂》

黄河颂 教学目标: 1 正确、流利、有感情地朗读诗歌。 2 分析诗歌的关键语句,深入理解诗歌。 3 体会诗歌蕴含的爱国热情,激发热爱祖国的情怀。 重点、难点: 联系时代背景,理解诗歌的内容,有感情地朗读诗歌。 教学方法: 诵读法 合作探究......

现代诗歌朗诵素材 黄河颂

现代诗歌朗诵素材 黄河颂_语文_初中教育_教育专区 黄河颂 河大合唱第二乐章:黄河颂 作词:光未然;作曲:冼星海 朗诵:瞿弦和 指挥:严良堃 乐团:中央乐团交响乐团,中央乐团合唱团 (朗诵词) 朋友! 黄河以它英雄的气魄, 出现在亚洲的原野......

黄河颂

明确:“颂” 《黄河颂》赞美了黄河的英雄气概,表达了对黄河的热爱和歌颂,同时也表达了一个炎黄 子孙强烈的名族自豪感。 五、细读诗歌,品味研讨 1、朗诵词及其作用 诗人在歌词前还加了一段内容,这段内容是什么?有什么作用? 内容:......

黄河颂_初一语文_语文_初中教育_教育专区 - 黄河颂

《黄河颂》 三维目标: 1、指导学生把握诗文基调,培养学生鉴赏诗歌的能力; 2、通过各种方式的朗读,感知诗歌的内涵,合作探究诗歌所表现的伟大民族精神和强 烈的爱国热情; 3、激发学生的民族自豪感,为中华之强盛而努力学习的自信心。 ...

黄河颂_语文_小学教育_教育专区 - 黄河颂

它/表现出/我们民族的精神 B.我/站在/高山之巅 C.掀起/万丈狂澜 D.你是中华民族/的摇篮 4.对诗歌《黄河颂》的分析,下列说法错误的一项是( ) A.第 2 节“望黄河”部分,一个“望”字统领下文,“望”的内容虚实结合,章法......

黄河颂_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 黄河颂

黄河颂_教学案例/设计_教学研究_教育专区。13、黄河颂教学目标: 1、 知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。 2、过程和方法:自主、合作、探究的学习方式。 3、情感态度与价值观目标 :激发学生的......

黄河颂_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 黄河颂

滔滔的黄河水,在诗人的心中掀起万丈狂澜,他挥笔写下了不朽的诗 篇——《黄河颂》 。三、自学指导(二)——合作与探究 (一)激情朗读 学习这首诗歌,我们首先要学会朗读,像诗人一样热情歌颂我们伟大的母亲——黄河!大家 想一想,我们......

黄河颂_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 黄河颂

黄河颂_教学案例/设计_教学研究_教育专区。学习目标 6* 黄河颂 1.理解诗歌内容,以及诗歌赞颂黄河、赞颂民族伟大精神的主旨。 2. 品味语言,体味歌词意境,积累经典语言。 3.掌握本文借物抒怀的写法。 4.感受中华民族顽强的奋斗精 ......

《黄河颂》

《黄河颂》导学案初中语文七年级下册（人教版）学习目标：⒈理解生字词，能结合语境理解词语。⒉通过多种朗读方式感知诗的内涵及诗歌的表现技巧。⒊合作探究诗歌所表现的伟大民族精神和强烈的爱国感情。学法指导：本文是著名音乐作品《黄河......

黄河颂_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 黄河颂

黄河颂_教学案例/设计_教学研究_教育专区。黄河颂 兆麟初级中学初二学年语文学案 1、根据诗歌内容层次分工,小组合作有感情地朗诵诗歌。 学习目标 1、把握诗歌内容,感受黄河所凝聚的中华民族的伟大精神。 2、反复诵读,品析语句,引导学生......

黄河颂_语文_小学教育_教育专区 - 黄河颂

黄河颂 以下是为您推荐的黄河颂,希望本篇文章对您学习有所帮助。 黄河颂 ① 知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏 诗歌的能力。 ②过程和方法:自主、合作、探究的学习方式。 教学重点 反复诵读,感悟诗歌的......

《黄河颂》_语文_小学教育_教育专区 - 《黄河颂》

《黄河颂》教学设计 濮阳县清河头乡二中陈敬彩 学习目标: 一、知识: 用普通话正确流畅、充满感情地朗读课文。 整体把握歌词主体部分。 二、方法: 反复诵读、体验感受、对话交流、探究思考 三、情感: 体会诗歌蕴含的中华民族顽强的奋斗......

黄河颂

《黄河颂》这首诗, 还要为本单元的综合性学习《黄河,母亲河》作基础,由课内向课外深化拓展,让学生更多 地了解黄河 诗歌以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象, 充满了强烈的冲击力和震撼力, 展示了黄河桀骜不 驯的血性和中华民族的英雄......

黄河颂

黄河颂 薛生德 【期刊名称】《中华诗词》 【年(卷),期】2011(000)00...

黄河颂_初一语文_语文_初中教育_教育专区 - 黄河颂

黄河颂_初一语文_语文_初中教育_教育专区。学习方法报社 《黄河颂》自主学习 学习目标 1.有感情地朗读这首诗,要读出气势。 2.在理解关键语句的基础上,体会诗歌蕴含的感情。 3.激发爱国热情,增强民族自豪感。 训练积累(15 分钟小练)......

黄河颂朗诵原文范文.doc

以下是精心准备的黄河颂原文初一课文,大家可以参考以下内容哦! 黄河颂原文【1】 啊,朋友! 黄河以它英雄 【主持词大全】 《黄河颂》是初中的一篇诗歌课文,大家阅读过吗?知道这首诗歌主要讲了什么内容吗? 以下是精心准备的黄河颂原文......

黄河颂

学习《黄河颂》这首诗，还要为本单元的综合性学习《黄河，母亲河》作基础，由课内向课外深化拓展，让学生更多地了解黄河。 诗歌以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，充满了强烈的冲击力和震撼力，展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的......

黄河颂_语文_小学教育_教育专区 - 黄河颂

鸡西市第四中学 2011---2012 年度下学期初一语文导学案 第二单元 13《黄河颂》 编制人:陈婷 复核人; 使用时间:2012.4. 9 编号 13 (温馨寄语 :为中华之崛起而读书。——周恩来) 【学习目标】 通过有感情地反复朗读诗歌,掌握课文......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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