回忆鲁迅先生教学后记
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回忆鲁迅先生教学后记
语文《回忆鲁迅先生》教学实录
《回忆鲁迅先生》是小学语文的课文,大家知道怎么开展这节课的教学吗?以下是小编精心准备的语文《回忆鲁迅先生》教学实录,大家可以参考以下内容哦! 师:这篇节选课文描写了鲁迅的几个生活片段。今天,我们一起来品读“品评衣着”部分。 一、一个标点 师:老师在读第四段时,发现其中有句话很奇怪。我先请一位同
2021-07-26 07:00:47
关于鲁迅先生的阅读教学方案
一、素质教育目标 1、感知课文,明确记叙要素 2、掌握肖像描写的方法 3、初步体会鲁迅先生关心进步青年、无私奉献的高尚品质 二、重点、难点及解决方法 1、重点①:了解课文大意,初步体会鲁迅先生的高尚品质。可用悬念法,及先学课文第二部分,引起对事件的好奇心,后指导学生速读课文,找出各记叙要素
2020-04-14 07:00:54
回忆鲁迅先生语文教学反思
我本着以情感为主线,充分挖掘句子的内涵,以读培情,让学生在现实与回忆的交替回复中体会强烈的情感反差的设计理念,设计了两个目标:一是结合有关资料和联系上下文,认真品读与鲁迅相关的故事、言谈举止来体会鲁迅高贵品质和人格魅力。二是通过不同形式的朗读,感受鲁迅性格特点和人格魅力。 由于时代距学生较远,他们
2020-01-16 07:01:36
《回忆鲁迅先生》教学设计范文
教学目标 1、课文的研读,感受伟人鲁迅先日常生活中平易温和的一面; 2、学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法; 3、引导学生学习鲁迅先生克己待人待客、关爱亲人、生命不息,战斗不止的精神。 教学重点:理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界。 教学难点:学习本文通过捕捉有灵性的生活
2020-01-14 07:01:03
高中语文《回忆鲁迅先生》教学设计四篇
篇一: 一、学习目标: 1.沉浸品读文字,读出字里行间中鲁迅平凡的一面。 2.感悟鲁迅在平易温和的性格中蕴含的深厚的爱国情感、孺子牛般奉献精神。 3.体会作者多种描写手法的艺术效果。 4 学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。 二、学习重点 体会作者通过细节、日常生活点
2020-01-13 07:02:55
《回忆鲁迅先生》教学教案范文
教学目标: 1、 体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。 2、 学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。 教学重点难点: 理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界。 教学过程 (一) 导入:由《纪念刘和珍君》及同学们对鲁迅的传统印象引入。 提起鲁迅,总会想起很多词语:深邃、沉重、
2016-11-08 11:02:40
《回忆鲁迅先生》教学反思
《回忆鲁迅先生》教学反思生还是人云亦云;三是我的教学方式还有些单一,不能很好地调...
3 《回忆鲁迅先生(节选)》教学反思
《回忆鲁迅先生(节选) 》教学反思 《回忆鲁迅先生》 是一篇回忆性散文, 因此我...
回忆鲁迅先生教学设计及反思
《回忆鲁迅先生》教案李合勤 一、教学目标: 1、沉浸品读文字 读出字里行间中鲁迅...
《回忆鲁迅先生》教学反思_图文
《回忆鲁迅先生》教学反思我本着以情感为主线,充分挖掘句子的内涵,以读培情,让学生...
七年级语文下册回忆鲁迅先生 教案与教学反思_图文
七年级语文下册回忆鲁迅先生 教案与教学反思_语文_初中教育_教育专区。3 回忆鲁迅先生(节选) 1.自主阅读课文,梳理文章内容,并思考批注中提出的问题。 2.把握主要人物的形象特征和精神品质,理解作者的情感。 3.揣摩重点语句、段落的含义......
3.《回忆鲁迅先生》公开课教学设计
3.《回忆鲁迅先生》教学设计 教学目标: 1、把握文中真实、富有人情味、生活化的...
《回忆鲁迅先生》的教学设计
《回忆鲁迅先生》的教学设计《回忆鲁迅先生》的教学设计 一、初读课文,了解大意 1...
《回忆鲁迅先生》优秀教学设计
《回忆鲁迅先生》优秀教学设计 教学设计 时间:2020-05-11 我要投稿 《回忆鲁迅先生》优秀教学设计 教学目标: 1、了解有关鲁迅先生的文学常识,体会鲁迅先生生活中平 易温和的一面。 2、梳理文 ......
《回忆鲁迅先生》听课记录(教学设计)及评议
《回忆鲁迅先生》听课记录(教学设计)及评议_语文_初中教育_教育专区。优秀公开课;线上教学;教学设计;听课记录;听课评议 导师.长者.朋友.亲人 ——《回忆鲁迅先生》听课反思 第一初中 侯宏东 3 月 6 日上午,听了广德市桃李园学校......
回忆鲁迅先生教学设计(人教版)
回忆鲁迅先生教学设计(人教版)_语文_初中教育_教育专区。文档来源为:从网络收集...
热门-《回忆鲁迅先生》优秀教学设计
《回忆鲁迅先生》优秀教学设计教学目标: 1、了解有关鲁迅先生的文学常识,体会鲁迅...
课后反思——萧红《回忆鲁迅先生》节选反思_图文
课后反思——萧红《回忆鲁迅先生》节选反思《课后反思——萧红《回忆鲁迅先生》节选反思》这是一篇七年级下册语文 教案,《回忆鲁迅先生》是萧红在鲁迅先生去世三年后为纪念鲁迅先生特意写得 回忆录。《回忆鲁迅先生》是萧红在鲁迅先生去世......
《回忆鲁迅先生》(节选)教学设计一等奖
《回忆鲁迅先生》教学设计 一、指导思想 以义务教育课程方案和《义务教育语文课程标...
初中语文_回忆鲁迅先生教学设计学情分析教材分析课后反思
初中语文_回忆鲁迅先生教学设计学情分析教材分析课后反思_语文_初中教育_教育专区。初中语文_回忆鲁迅先生教学设计学情分析教材分析课后反思 优质课精品教学设计 欢迎教师下载 回忆鲁迅先生 学习目标: 1 准确概况文段内容,准确的评价鲁迅先生......
《回忆鲁迅先生》教学设计_图文
《回忆鲁迅先生》教学设计_语文_小学教育_教育专区。《回忆鲁迅先生》教学设计 教材分析:《回忆鲁迅先生》是人教版(部编本)七年级下第一单元 的第三课,是一篇自读课文。 学情分析:七年级下的学生对文学常识和字词的积累运用基本能够自......
回忆鲁迅先生教学设计_图文
4.学习鲁迅关心爱护他人、坚信科学、勇敢无畏的精神。 教学重难点: 了解表现鲁迅性格特点的几件事情。能联系上下文,理解 回忆鲁迅先生教学设计 回忆鲁迅先生教学设计 1 教学目标: 1.学会本课生字、新词,回忆鲁迅先生教学设计。 2.能通过......
初中语文_《回忆鲁迅先生》语文教学设计学情分析教材分析课后反思_图文...
《回忆鲁迅先生》 【课前预习】 1、回忆有关鲁迅的文学常识,积累鲁迅的两首诗《自...
3 回忆鲁迅先生(节选) 初中七年级下册语文教案教学设计教学反思 人教...
】 3 【板书设计】 回忆鲁迅先生 萧红 (平凡琐事) (伟大品格) 崇敬、怀念、爱戴的感情 教学反思: 本节课让学生默读、跳读、朗读等多种方式阅读课文,放手让学生独立自学,只抓住文章的美点与重点进行赏析与训练,重难点突出,较好地......
3.《回忆鲁迅先生》二次反思比赛优质课公开课一等奖_图文
3.《回忆鲁迅先生》二次反思比赛优质课公开课一等奖_初一语文_语文_初中教育_教育专区。3、《回忆鲁迅先生》 二次备课 与反思 教学目标: 1、整体感课文,感受鲁迅先生生活中的一面。 2、学习本文用生活细节去展现人物精神的方法。 3......
《回忆鲁迅先生》教学设计_图文
《回忆鲁迅先生》教学设计_语文_小学教育_教育专区。3 回忆鲁迅先生【教材分析】 《回忆鲁迅先生》是统编语文教科书七年级下册第一单元的一篇课文。 本单元学习精读,要在通览全篇、了解大意的基础上,把握关键语句或段落,字斟句酌,揣摩......
《再别康桥》说课稿初中
新月诗人、绝代才子徐志摩的爱与传奇人生,还有他的绝唱《再别康桥》,无不给人心灵以震撼!一、说教材《再别康桥》选自于长春版语文教材八年级上册,是“新月派”诗人徐志摩的传世之作,抒写了诗人1928年秋重返英国剑桥大学,故地重游时的感受,表现了一种带着淡淡忧愁的离情别绪。这首诗音韵
2021-11-12 07:00:37
黄庭坚年谱新编补正一例
《黄庭坚年谱新编》中有一例出现了问题,以下是它的补正。山谷贬在黔州,受当时的泸州太守王献可礼遇甚厚。年谱新编记绍圣四年春“泸州太守王献可以书来求山谷为其作书。山谷有《答王补之书)) ,四月间又曾书阴真君诗与其季子。”关键这里“以书来求山谷为其作书”并不
2021-11-06 07:00:38
2017年传记电影《我是医生》观后感范文
《我是医生》是一部令人感动的人物传记影片,其中的科学精神、动人情感,以及艺术手法的使用,在高妙的结合后达成感染力很强的观看效果。2017年传记电影《我是医生》观后感一这是一部有崭新面貌和创新意义的主旋律英模人物传记片。它生动感人,不落俗套。影片没有沿用一般这类作品常见的宏大叙事手法,而是围绕对主人公
2021-10-30 07:00:38
劝学优秀教案设计
《劝学》是先秦儒家思想的最后代表人物荀况及其门人言论的著作《荀子》的开篇之作,那么,《劝学》教案应该怎样设计?教学目标:1 掌握并积累重要的文言文实词和虚词。2 掌握本文的论证方法:比喻论证、正反对比论证。3 认识本文论述的学习意义、作用、态度、方法,并用以指导自己的学习。4 体味本文充分运
2021-10-16 07:00:35
范仲淹《苏州十咏其二·木兰堂》
范仲淹政绩卓著,文学成就突出。他倡导的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操,对后世影响深远 。有《范文正公文集》传世。苏州十咏其二·木兰堂作者:范仲淹堂上列歌锺,多惭不如古。却羡木兰花,曾见霓裳舞。轶事典故断齑画粥范仲淹幼年丧父,四岁时随继父迁至
2021-09-26 07:00:36
党员观看电教片《基石是这样铸就的》观后感
党员观看了《基石是这样铸就的》后,有什么感受呢?下面一起来看看! 党员观看电教片《基石是这样铸就的》观后感一 为进一步推进“两学一做”学习教育深入开展,全面提升全村党员党性修养,近日,利津县粮食局驻西宋一村第一书记组织全体党员观看了电教片《基石是这样铸就的》。该片主要讲述了不同历史时期的先进基层
2021-09-26 07:00:36
2017年作文范文:张爱玲的遗憾
张爱玲是上海滩的传奇,用贾平凹的话说,她是个“会说是非的女狐子”“嘟嘟嘟地唠叨不已”。张的文笔也很不错,时而隽永,时而辛辣,哪一本书不是风靡全国几十年。可是,为什么张爱玲直到今天都只是一个“著名作家”,而鲜有书评家尊其为“伟大作家”呢? 我想,张氏的遗憾,缘于她自己为自己设定的小环境。 张爱玲的
2021-09-25 07:00:37
讨厌开学的签名精选优秀范文
1、作业太多了,快写吐了! 2、作业,你是无视假期的白痴,成绩单是破坏家庭的小三。 3、真希望开学时间是月日。那玩意四年一次~ 4、再过几天就是开学日,小伙伴们你们暑假作业写完了吗? 5、学渣的潜力无限啊,我用一天的时间写完了所有的寒假作业页,知道为什么嘛,因为老子要开学了! 6、学校同学
2021-09-25 07:00:37
2017初三优秀作文:我和李清照
我虽然才十五岁,可是和李清照结下不解之缘却已经十年了。这不仅因为我和李清照都是济南人,主要的是因为李淸照的形象和诗篇伴随着我成长。崇拜李清照——做李清照—超过李清照,这就是我思想上走过的路程。 我五岁那年,一个秋高气爽的日子,妈妈领我游览了“李清照纪念堂”。在我童稚的心田里,印迹鲜明的是古装静立的
2021-09-24 07:00:34
关于我眼中的鲁迅-六年级作文500字范文精选
翻开历史的前一页,世界上有许多伟人,有的早已过世,有的还活在世上,但是,他们的精神却活在我们的心中,我最喜欢的伟人是文豪鲁迅先生,现在,让我们给你们讲一讲鲁迅先生吧! 一件朴素的中式长衫总是穿在身上,短短的长发刷子似的直竖着,浓密的胡须成一个隶书的一字,这就是大文豪鲁迅先生。 别人都说鲁迅是天才
2021-09-23 07:00:37
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