湖心亭看雪学案答案
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《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》，为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字，将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离，作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书，借助旧知，疏通文意，积累文言词语
2021-11-13 07:00:37

湖心亭看雪的教学案设计

一、学习目标：　　知识与技能： 熟读美读课文，理解“绝、拿、独、强、更、痴”等字。赏析雪后奇景，体味白描手法。　　过程与方法：品读感悟。　　情感态度与价值观： 解读张岱的精神世界。　　二、学习重点：赏析雪后奇景，体味白描手法。　　三、学习重难点：解读张岱的精神世界。　　四、学习过程：　　（一）导入新
2021-05-17 07:00:39

湖心亭看雪课后答案

新的学期新的开始，同学们又回到课堂了，小编给大家带来了《湖心亭看雪》课后练习答案，希望能给大家带来帮助，祝大家学习愉快!　　【课文导读】　　《湖心亭看雪》是张岱的代表作，出自回忆录《陶庵梦忆》，写于明王朝灭亡以后。对故国往事的怀恋都以浅淡的笔触融入了山水小品，看似不着痕迹，但作者的心态可从中窥知一二
2021-03-14 07:00:33

湖心亭看雪的读答案

文言文阅读。　　《湖心亭看雪》　　崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。　　到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜
2021-01-19 07:00:34

湖心亭看雪文言文及答案

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮
2020-11-05 07:00:43

《湖心亭看雪》的学案

教学目标　　1、掌握一些常见的文言实词以及虚词的意义和用法。　　2、了解白描的手法。　　教学重点：　　在深入理解写景特点的基础上熟读成诵。　　教学难点：　　理解作者的精神世界，把握写景与叙事、抒情的关系。　　教学过程：　　一、布置预习导学　　1、你会读加粗的字注音吗？将字音写在括号内　　①毳（ ）
2019-04-10 19:26:28

湖心亭看雪学案及答案教案

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湖心亭看雪导学案及答案_图文

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《湖心亭看雪》导学案及答案

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资料范本 本资料为 word 版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 《湖心亭看雪》导学案及答案 地点:___ 时间:___ 说明:本资料适用于约定双方经过谈判,协商而共同承认,共同遵守的责任与 义务,仅供参考,文档可直接下载或修改,不需要 ......

湖心亭看雪教学案及答案

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《湖心亭看雪》导学案及答案精编版.doc_语文_初中教育_教育专区。《湖心亭看雪》导学案及答案精编版 【学习目标 】 1、掌握文中的实词,通过诵读,感悟文章的简约之美。 2、深入了解本文写景的特点——白描手法,把握写景与叙事、抒情的......

【八年级】湖心亭看雪教学案及答案

【八年级】湖心亭看雪教学案及答案湖心亭看雪 目标 1、掌握一些常见的文言实词以及...

湖心亭看雪学案

湖心亭看雪学案 《湖心亭看雪》 《湖心亭看雪》学案 一、文学常识精解。 1、本文...

《湖心亭看雪》学案

《湖心亭看雪》学案 自主预习试锋芒 读一读了解 1.作者名片(加下划线的内容要记...

湖心亭看雪导学案师生用带答案

28、湖心亭看雪(学生用) 【学习目标】 1、掌握文中的实词,通过诵读,感悟文章...

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28 湖心亭看雪 学习目标: 1.熟读课文,学习生字词 2.识记重点实词、虚词的意义和用法 3.翻译课文,读懂全文 一、文学常识及背景 1.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》,作者是 ,字宗 28 湖心亭看雪 学习目标: 1.熟读课文,学习生字词......

初中:八年级下册语文湖心亭看雪学案及答案

初中语文新课程标准教材语文教案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任课教师: 语文教案 / 初中语文 / 八年级语文教案编订:XX 文讯教育机构 初中语文教案 文讯教育教学设计八年级下册语文湖心亭看雪学案及答案教材......

部编本《湖心亭看雪》导学案

部编本《湖心亭看雪》导学案_语文_初中教育_教育专区。部编本《湖心亭看雪》导学案含答案 《湖心亭看雪》学案【学习目标】 1、结合注释,疏通文意,积累“更、拏、沆砀、焉得、强”等文言词。 2、通过想象,感受雪后西湖凝静清绝的......

湖心亭看雪学案及答案教案

初二语文导学案 編制时间: 2010 年 12 月 4 日 编制:唐洪苇 修订:李中文 《湖心亭看雪》导学案 NO:29 班级 姓名 组别 评价 【学习目标 】 1、整体把握文章内容,感受艺术境界。 2、深入了解本文写景的特点——白描手法,把握写景......

湖心亭看雪复习学案

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课题湖心亭看雪学案

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湖心亭看雪学案

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《湖心亭看雪》学案

《湖心亭看雪》学案《湖心亭看雪》学案 一、导入 西湖诗词。 创设情境:投影“西湖...

湖心亭看雪导学案

湖心亭看雪导学案 第29课《湖心亭看雪》教学案 教与学目标：1．情感态度价值观：...

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2020-09-25 17:01:13

关于易经的智慧

由伏羲制卦，文王繫辞，孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象。至孔子作传，始为哲理的书，是儒家的重要典籍。亦称为《羲经》、《周易》。《易经的智慧》第三十五集：谦谦君子人人都知道：谦虚是一种美德，会让人获益终生。然
2021-11-19 07:00:34

内经：阳明脉解

《黄帝内经》分《灵枢》、《素问》两部分，是中国最早的医学典籍。阳明脉解篇原文和白话文翻译:【原文】黄帝问曰：足阳明之脉病，恶人与火，闻木音则惕然而惊，钟鼓不为动，闻木音而惊，何也?愿闻其故。【翻译】黄帝问道：足阳明的经脉发生病变，恶见人与火，听到木器响动的声音就受惊，但听到敲打钟鼓的声音却不为惊动。
2021-11-19 07:00:34

心经拾遗

近代中日的着者，有人根据‘大般若经学观品’中，世尊所说有与本经几乎全同的文句，就主张《心经》也是释迦牟尼佛说的，《心经》的首尾乃是后人所增添。一、古译心经的开头和结尾：(黄念祖老居士开示)在我国广泛流传家喻户晓的《心经》，是唐代大德玄奘法师的译本。它的格式不同于其它经典，它前
2021-11-19 07:00:34

玄奘与《心经》

《心经》在中土曾有过七种汉译本，其中以后秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?我们由玄奘大师和《心经》的关系来加以探讨。玄奘，俗姓陈，名祎，河南洛阳人。其兄长捷法师，出家于洛阳净土寺。受兄影响，陈祎13岁亦
2021-11-19 07:00:34

内经素问：热论

《黄帝内经》是一本综合性的医书，在黄老道家理论上建立了中医学上的“阴阳五行学说”、“脉象学说”、“藏象学说”、“经络学说”、“病因学说”“病机学说”、&ld
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走舞蹈视频

最近，一个海鲜界的小弟成了表情包界的扛把子，在朋友圈和微博呈刷屏之势。皮皮虾我们走皮皮虾 我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡 喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅 捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾 大鼻涕 一言不和就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾 拉拉手 以后的路一起走
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走是什么意思

皮皮虾我们走什么梗?想必大家还有很多不太清楚究竟是什么意思?下面来了解下!【皮皮虾我们走】算是游戏界的两个梗【皮皮虾】和【XXX我们走】衍生出来的新梗。【XXX我们走】是游戏王YGOcore里的玩家梗，起源是“源龙星我们走”。源龙星是这个游戏里的一张卡牌(是张好卡)，有个知名
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走去找一个蓝朋友

最近网上到处都是的皮皮虾的表情到底是什么梗呢?关于皮皮虾我们走歌词大家知道吗?皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕 一言不合就生气哥哥陪你打游戏 快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手 以后的路
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走童声版谁唱的

皮皮虾我们走童声版谁唱的呢?在哪里可以听呢?下面来看看!mc马克皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕 一言不合就生气哥哥陪你打游戏 快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手 以后的路一起走不想再做
2021-11-19 07:00:34

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