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读李白《将进酒》有感

李白《将进酒》解读了,人生快事莫若置酒会友,作者又正值“抱用世之才而不遇合”(萧士赟)之际,于是满腔不合时宜借酒兴诗情,来了一次淋漓尽致的发抒。读李白《将进酒》有感1天下没有无用之人,李白的一首《将进酒》,不知激发了多少人的上进之心。何需苦叹时运之不济,命运掌握在自己的手中,
2021-10-27 07:00:36

《将进酒》 教学设计

《将进酒》是唐代大诗人李白沿用乐府古题创作的一首诗。此诗为李白长安放还以后所作,思想内容非常深沉,艺术表现非常成熟,在同题作品中影响最大。《将进酒》 教学设计教学目标:1、诵读诗歌,理解诗歌的基本内容2、把握诗歌的感情基调,理解其思想感情的复杂性3、理清诗歌中诗人情感变化的线索,背诵全诗教学重、难点
2021-09-17 07:00:37

《将进酒》的审美风格

《将进酒》是唐代浪漫主义诗人李白的咏酒诗篇,从文学作品的角度分析,其总体的文学风格以豪放飘逸为主。  唐代浪漫主义诗人李白的著名咏酒诗篇《将进酒》,作为具有浓厚探究意义的文学作品,其在文学风格上的审美价值具有十分重要的意义。文学风格是文体的最高范畴和最高体现,是作家长期匠心独运的结晶。也正因为如此,
2021-09-03 07:00:36

《将进酒》创新教学设计

李白一生不得志,借酒浇愁,及时行乐,是他无奈的选择。借酒解愁,酒酣赋诗,慷慨悲歌,抒发胸中郁闷,酒成为他生命的一部分。  [设计思想]  《将进酒》是李白淋漓尽致抒发不平之气的劝酒诗。诗句以散行为主,又以短小对仗句点缀,节奏随着诗情的起伏,曲折回环“词语迅快”(王安石评语),宜通过声情并茂的美读来深
2021-09-03 07:00:36

《将进酒》的艺术分析

《将进酒》是诗人李白的著名咏酒诗篇,在我国诗歌当中占据非常重要的地位,且具有较高的艺术水平。  从类型角度看来,《将进酒》属于具有较高理想水平的作品类型,在题材上,则属于诗歌。同时,其也是一个抒情性较强的作品,具有较高的艺术性,通过声同情间的密切结合表达出诗人的浓厚情感。为了更好的把握《将进酒》的艺
2021-09-01 07:00:35

诗词《将进酒》的审美风格

《将进酒》是唐代浪漫主义诗人李白的咏酒诗篇,从文学作品的角度分析,其总体的文学风格以豪放飘逸为主。  唐代浪漫主义诗人李白的著名咏酒诗篇《将进酒》,作为具有浓厚探究意义的文学作品,其在文学风格上的审美价值具有十分重要的意义。文学风格是文体的最高范畴和最高体现,是作家长期匠心独运的结晶。也正因为如此,
2021-09-01 07:00:35

《将进酒》全文及翻译

将进酒全文阅读:  出处或作者:李白  君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。  君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。  人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。  天生我材必有用,千金散尽还复来。  烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。  岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停。  与君歌一曲,请君为我侧耳听。
2021-06-03 07:00:59

《将进酒》教学实录及教学反思

诗歌是我们民族文化的瑰宝,它短小精悍,琅琅上口,内涵丰富,历久弥新然而,现代中学生却因为种种原因,对诗歌难以产生亲近之感,这不得不让语文老师费尽心思。  那么诗歌教学究竟该如何走进学生的内心世界?我从自己上的《将进酒》中得到了一点启示。  李白的《将进酒》写于天宝三年,是唐朝最黑暗腐朽的时期,李白对
2021-05-29 07:00:47

《将进酒》教学反思范文1500字

诗歌是我们民族文化的瑰宝,它短小精悍,琅琅上口,内涵丰富,历久弥新。然而,现代中学生却因为种种原因,对诗歌难以产生亲近之感,这不得不让语文老师费尽心思。  那么诗歌教学究竟该如何走进学生的内心世界?我从自己上的《将进酒》中得到了一点启示。  李白的《将进酒》写于天宝三年,是唐朝最黑暗腐朽的时期,李白
2021-05-29 07:00:47

《将进酒》的教学设计

【设计思想】  本单元的主题是“因声求气,吟咏诗韵”,主要目的是让学生通过吟咏和诵读从而领悟古典诗歌的韵律感和音乐美,读出诗歌特有的诗境和诗情 。《将进酒》时而奔放,时而深沉,感情大起大落,诗情由悲壮转欢乐,继而愤激,再转狂放,最后如火山般地爆发,气势如大江奔流。这首诗感情变化明显,学生容易进入吟咏
2021-05-23 07:00:38

高中语文《将进酒》的教案

教学目标:  1、认知目标:  (1)理清诗歌情感变化线索,理解貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感。  (2)背诵全诗。  2、能力目标体味诗歌颇具特色的起兴和夸张手法的运用,领会李白淋漓畅快的浪漫主义诗风。  3、情感目标:了解相关的咏酒诗篇及酒文化。  4、教学重点:探究诗歌的艺术手法。  5、
2021-05-22 07:00:41

《将进酒》教学大纲

教学目标:  1、诵读诗歌,理解诗歌的基本内容;  2、理清诗歌中诗人情感变化的线索,背诵全诗。  课时安排:1课时。  教学过程:  一、导入  余光中的诗中有这么几句“酒入豪肠,七分酿成了月光 ,余下的三分啸成剑气 ,口一吐就半个盛唐”(课件),这是写谁的?杜甫《饮中八仙歌》有对他的精彩描述:
2021-05-21 07:00:35

《将进酒》的教案

李白的《将进酒》教案怎么设计才合理呢?以下是小编整理的《将进酒》的教案,欢迎参考阅读!  《将进酒》的教案1  教学目标:  1、诵读诗歌,理解诗歌的基本内容;  2、把握诗歌的感情基调,理解其思想感情的复杂性;  3、理清诗歌中诗人情感变化的线索,背诵全诗。  教学重、难点:  领悟诗人“狂歌痛饮
2021-05-16 07:00:37

《将进酒》教案设计

【教学目标】  1、知识目标  识记主要字词,进行必要的词语积累。  2、能力目标  声情并茂的品读诗词,培养学生朗诵诗歌、鉴赏诗歌的能力。  3、素养教育目标  了解作者怀才不遇的苦闷和豪放不羁、乐观自信的情怀。  【教学重点】  品读诗词,培养学生朗诵诗歌、鉴赏诗歌的能力。  【教学难点】  理
2021-05-16 07:00:37

《将进酒》教案示例

【教学目标】:  1、因声求气,吟咏诗韵,感受诗人情感变化。(重点)  2、在理解内容的基础上背诵全诗。(重点)  3、正确认识诗人“狂歌痛饮”豪放外表下的愤激之情。(难点)  【教学设想】:  本单元的主题是“因声求气,吟咏诗韵”,就是让学生通过吟咏和诵读从而领悟古典诗歌的韵律感和音乐美,读出诗歌
2021-05-14 07:00:35

诗歌赏析:《将进酒》

君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。  君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!  人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。  天生我材必有用,千金散尽还复来。  烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。  岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。  与君歌一曲,请君为我倾耳听。  钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
2021-04-16 07:00:35

品李诗仙《将进酒》有感

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月!  盛唐诗坛中名家辈出,其中令我最佩服的是诗仙李白。李白的一生,绝大部分是在漫游中度过的。因为李白平生素好酒,所以才有了李白斗酒诗百篇的佳话,他的诗风豪放而脱俗,且诗歌主要以抒情为主,真实的反映了他向往自由的心境。这几点可以从他的代表作――《将进酒》中体现出来。  …
2021-04-09 07:00:38

将进酒诗歌朗诵带拼音 小学诗歌《将进酒》带拼音

qiāng jìn jiǔ  将 进 酒  jūn bú jiàn huáng hé zhī shuǐ tiān shàng lái,bēn líu dào haǐ bú fù huí  君 不 见 黄 河 之 水 天 上 来,奔 流 到 海 不 复 回。  jūn bú jiàn gāo táng
2021-04-07 07:00:34

李白《将进酒》欣赏

导语:《将进酒》表现了李白桀骜不驯的性格,是难得的经典,下面是《将进酒》的赏析,欢迎参考!  将进酒  唐代:李白  君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。  君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。  人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。  天生我材必有用,千金散尽还复来。  烹羊宰牛且为乐,会须一
2021-03-30 07:00:32

《将进酒》课堂素材

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2021-03-14 07:00:33

最新部编人教版九年级语文上册期末测试题(含答案)

靠的是口语化的故事,靠的是浅吟低唱的曲调,靠的是 简谱的风格。归根结底。②(民谣...

旅夜抒怀

一、教案背景 1.面向学生:中学 □小学 2.学科:语文。3.课时:2。4....

部编九上语文期末试卷

C.李白的“浮云游子意,落日故人情”(《送友人》)、“朝如青丝暮成雪”(《将进酒》) 都是脍炙人口的名句。 D.据王粲的《英雄记抄》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书, “三 人务于精熟,而亮独观其大略。” ......

2.七言律绝

二、拓展一:把五言增加到七言——七言律绝的写作 我们学习了五言律绝的一般格式...

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词牌名展开纠错

将进酒 唐代诗人李白所作乐府诗纠错 蜀道难 李白作古体诗纠错 春江花月夜 唐代张...

浅谈唐诗中体现的中华待客之道

他的 《将进酒》中间有几句描绘了一场空前绝后,热闹非凡的酒宴:“人生得意须尽欢,莫使金樽空 对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生, 将进酒,杯莫停。与君高歌一曲,请君为我......

有哪些关于aabc的词语

AABC类成语常见的叠词词语的一种,那么,哪些关于aabc的词语?1 超超玄箸的意思及近义词chāo chāo xuán zhù 超超:高超;玄:微妙;箸:通“著”,明显。指言论文辞高妙又明切2 绰绰有裕的意思及成语解释chuo chuo you
2021-11-19 07:00:34

白居易长恨歌主题思想

人们对白居易《长恨歌》的主题思想历来争论不休,有所谓爱情说、政治主题说、双重主题说等等。那么我们一起来看看吧。一、关于《长恨歌》主题的探讨情况关于《长恨歌》的主题,建国以来学界多次展开讨论,综合各家的观点,大致可分为三派:其一是讽刺说,其二是爱情说,其三是双重主题说,即既有讽刺又有爱情的双重主题。讽
2021-11-18 07:00:37

兰亭集序书法教案

学习《兰亭集序》,品赏作者笔下景物的清雅朴素之美,并进而了解作者对山水钟情的性灵。教材分析王羲之的书法艺术成就很高,不仅全面精通古代各种书体,而且创造出一种适应时代需要的新体,并构建了一个完整的风格体系,对后产生了极大的影响,传世墨迹有《兰亭序》,被称为“天下第一行书”。学情
2021-11-18 07:00:37

内经 通评虚实论

黄帝道:春季治病多取各经的络穴;夏季治病多取各经的俞穴;秋季治病多取六腑的合穴;冬季主闭藏,人体的阳气也闭藏在内,治病应多用药品,少用针刺砭石。通评虚实论篇原文和白话文翻译:【原文】黄帝问曰:何谓虚实?【翻译】黄帝问道:什麽叫虚实?【原文】岐伯对曰:邪气盛则实,精气夺则虚。【翻译】岐伯回答说:所谓虚
2021-11-18 07:00:37

庆香港回归20周年手抄报2017

红旗飘扬,紫荆花绽放,举国同庆,归兮香港。举目凝视,心情激荡,还我河山,列强沮丧,中国阳刚,屹立东方,展现新容,国富民强。7 1香港回归纪念日,愿祖国蒸蒸日上,祝你幸福安康。  庆香港回归20周年手抄报篇一:  在谈到国家统一大业时,不少人经常提到“要发挥政治智慧”,但这种“政治智慧”具体是甚么,又
2021-11-17 07:00:35

余光中诗体美学的三个板块

诗人要进入诗的世界,首先要获得诗的审美观点。关于余光中诗体美学的三个板块分别是什么呢?诗就是一种独特的言说方式。例如乡愁,应当是诗的永恒主题。这个古老诗题到了余光中这里,即获得了现代的崭新光彩。究其缘由,和言说方式的自出机杼大有关系。《当我死时》、《乡愁》、《乡愁四韵》、《漂给屈原》、《黄河》都成为
2021-11-17 07:00:35

长恨歌主题爱情说

对《长恨歌》主题的解读从古至今绵延不断,并引发不少争议。最早涉及此事的还应该是白居易本人。其《编集拙诗成一十五卷因题卷末戏赠元九李二十》诗云:“一篇长恨有风情,十首秦吟近正声。”就点明了该诗的主旨与男女风情有关,这成为后世“爱情主题说”的源头。《长恨歌
2021-11-14 07:00:37

王维的山水田园诗分析

王维的山水田园诗融画于诗中,在诗中是如何体现出来的呢?苏轼说:“味摩诘之画,画中有诗;味摩诘之诗,诗中有画。”的确,王维的山水田园诗融画于诗中,字里行间似用水墨铺陈出青绿山林,使人如临其境。值得注意的是,王维的作品不仅诗中有画,而且诗中有乐——有山有水
2021-11-12 07:00:37

柳宗元与儒道释

在唐代思想发展史上,柳宗元是最有个性特点,文化胸怀最宽广的思想家之一。一 、思想背景魏晋以降,随着佛、道二教的兴盛,思想界形成了三教鼎足的格局。在唐代儒佛道三教合流已是大势所趋,但还未找到正确的途径。隋唐时期,中国化的佛教宗派相继产生,如天台宗、华严宗和禅宗等。这些宗派的出现,从思想方面来说,是佛教
2021-11-12 07:00:37

平凡的世界路遥 赏析

《平凡的世界》里的平凡的人物情感才能更加感染读者,才能让我们能够深刻地体会到哪些人情的可贵,而这样的平凡才是不平凡的。从文学作品中理解作者的人生和感悟,大多数的作家总有一部作品是反映自己的真实生活的。《平凡的世界》是笔者比较喜欢的一部作品,即使读过几遍,还是会时常翻阅。作者是路遥,这个作品算是路遥的
2021-11-10 07:00:39

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