贾平凹风筝原文
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风筝贾平凹的教学设计

风筝带给你们以无尽的梦想和快乐，是不是所有的孩子都能尽情享受这份放飞风筝的自由和快乐呢？让我们走近文坛巨匠鲁迅先生的兄弟之间，来了解一段关于风筝的故事。以下是小编为大家整理分享的风筝贾平凹的教学设计，欢迎阅读参考。　　风筝贾平凹的教学设计　　创意说明：　　从情感角度切入，说说读读，初识人物，把握情感
2021-05-22 07:00:41

风筝贾平凹教学设计

《风筝》是贾平凹所作的一篇散文，原题为《风筝——孩提记事》。文章写了“我”童年时候和伙伴们做风筝、放风筝的情景。相关教学设计内容，一起来看看！　　（一）教材分析　　这篇精读课文是贾平凹的作品，写了“我”童年时候和小伙伴们做风筝、放风筝的情景。文章语言朴实，多于白描而极少雕刻，笔调亲切、温新、自然。文
2021-05-22 07:00:41

贾平凹《月迹》语文课文原文

我们这些孩子，什么都觉得新鲜，常常又什么都觉得不满足；中秋的夜里，我们在院子里盼着月亮，好久却不见出来，便坐回中堂里，放了竹窗帘儿闷着，缠奶奶说故事。奶奶是会说故事的；说了一个，还要再说一个……奶奶突然说：“月亮进来了！”　　我们看时，那竹窗帘儿里，果然有了月亮，款款地，悄没声儿地溜进来，出现在窗前
2016-08-21 19:02:40

贾平凹《月迹》赏析及原文

【赏析】　　《月迹》一文按照“盼月亮——寻月亮——议月亮”的顺序展开，阅读时不可忽略文题——“月迹”这一关键词语的意义和作用。文中，作者借助竹帘、镜子、桂树、酒杯、葡萄叶、瓷花瓶、爷爷的锨刃儿、小河、孩子的眼睛、沙滩等事物，清晰地描绘出月亮移动的踪迹。　　在整体感知的基础上，认真研读“镜中看月”“院
2015-12-26 11:02:40

人教版部编本四年级上册《风筝》课文原文

人教版部编本四年级上册《风筝》课文原文 16.风筝 童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。 在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的 吧。我们精心做着,心中 ......

部编版四年级语文上册《16风筝》课文原文

部编版四年级语文上册《16风筝》课文原文_语文_小学教育_教育专区 部编版四年级语文上册《16风筝》课文原文 部编版四年级语文上册《16 风筝》课文原文 16 风筝 贾平凹 童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。 在芦塘......

部编版四年级上册语文第16课《风筝》课文原文及教案_图文

有一群孩子和我们一样,童年最大的快乐就是做风筝,放风筝。 现在就让我们一起走进贾平凹的这篇《风筝》,一起分享他们的快乐! 二、初读课文,整体感知 1.明确读书要求。请同学们自由朗读课文,注意:除了要把生字,词语的语音 读准外,......

部编版四年级上册语文第16课《风筝》课文原文及教案

有一群孩子和我们一样,童年的快乐就是做风筝,放风筝。 现在就让我们一起走进贾平凹的这篇《风筝》,一起分享他们的快乐! 二、初读课文,整体感知 1.明确读书要求。请同学们自由朗读课文,注意:除了要把生字,词语的语 音读准外,还要......

三年级语文上《风筝》课文

我们去放风筝。一个人 三年级语文上《风筝》课文风筝 作者:贾平凹 童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。 在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来。做一 个蝴蝶样的吧。我们精心做着,心中充满了......

拓展阅读风筝(贾平凹)

风筝 贾平凹 童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。 在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精 心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,......

贾平凹《风筝》赏析

贾平凹《风筝》赏析 作者:王小民[1]; 作者机构:; 来源:东方少年(阅读与作文) ISSN:1002-4727 年:2019 卷:000 期:001 页码:P.14-15 页数:2 中图分类:G634.3 正文语种:CHI 关键词:贾平凹;《风筝》 摘要:《风筝》贾平凹童年......

精品部编版四年级上册语文第16课《风筝》课文原文及教案

部编版四年级上册语文第 16 课《风筝》课文原 文及教案【导语】这篇精读课文是贾平凹的作品,写了“我”童年时候 和小伙伴们做风筝、放风筝、找风筝的情景。老师准备了以下 内容,供大家参考。原文 在芦塘里拔几根细苇,再找来几张......

《风筝》

(二)教材分析 这篇精读课文是贾平凹的作品, 写了“我”童年时候和小伙伴们做风筝、 放风筝的情景。 文章语言朴实,多于白描而极少雕刻,笔调亲切、温新、自然。文章既写了“我们”放风筝 时的自由自在、无拘无束的快乐,也写了放......

三年级上册贾平凹的《风筝》教案

c、想一想:角色转换,想象:如果是你在做着风筝,你心中会想些什么呢? d、找一找:同学们所想象的可以用这段内容中的哪几个词语来表示或代替,教案《三年级上 册贾平凹的《风筝》教案》 。 e、结一结: (师)原来做风筝的快乐就......

人教版小学三年级语文上册《风筝》

人教版小学三年级语文上册《风筝》第二课时教案及教学反思 教案设计: 教材分析 这篇精读课文是贾平凹的作品,写了“我”童年时候和小伙伴们做 风筝、放风筝的情景。文章语言朴实,多于白描而极少雕刻,笔调亲 切、温新、自然。文章既写......

《风筝》教材解析

[教材分析] 这篇精读课文是贾平凹的作品,写了“我”童年时候和伙伴们做风筝、放风筝的情景。文 章语言朴实,多于白描而极少雕饰,笔调亲切、温馨、自然。文章既写了“我们”放风筝 时自由自在、无拘无束的快乐,也写了放风筝时的伤心......

《风筝》阅读及参考答案

还有寂寞的瓦片风筝, 没有风轮,又放得很低,伶 《风筝》阅读及参考答案课文原文: 风筝 鲁迅北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空 中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。故乡的风筝时节,是春二月,倘......

贾平凹《风筝》教案_图文

贾平凹《风筝》教案贾平凹《风筝》教案 一、教学设计 (一)学情分析 本班共有学生...

风筝

这是这组课文的第二篇。这篇精读课文是贾平凹的作品，写了“我”童年时候和伙伴们做风筝、放风筝的情景。文章语言朴实，多于白描而极少雕饰，笔调亲切、温馨、自然。文章既写了“我们”放风筝时自由自在、无拘无束的快乐，也写了放......

人教版部编本四年级上册《风筝》课文原文

风筝做好了,却什么也不像。我们依然快活,把它叫作 “幸福鸟”,还把我们的名字 16.风筝 人教版部编本四年级上册《风筝》课文原文 童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。 在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸,......

风筝1

《风筝》教学设计 （一）教材分析　　这篇精读课文是贾平凹的作品，写了“我”童年时候和小伙伴们做风筝、放风筝的情景。文章语言朴实，多于白描而极少雕刻，笔调亲切、温新、自然。文章既写了“我们”放风筝时的自由自在、无拘无束的......

10、《风筝》

1、我能流利朗读课文，用红色笔标出不认识或易读错的字。2、搜集有关风筝的文字资料、图片和作者贾平凹的资料。【知识链接】 在中国，风筝有两千多年的历史。最初的风筝使用木头做的，叫木鸢，后来改用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装......

贾平凹《风筝》赏析

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 贾平凹《风筝》赏析 作者:王小民 来源:《东方少年·阅读与作文》2019 年第 01 期 童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。 在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起......

风筝_文学_高等教育_教育专区 - 风筝

我国著名作家贾平凹在回忆往事的 时候,一只小小的风筝引出他的回忆,因为在童年做风筝、放风筝就是他最大的 快乐。你们喜欢放风筝吗?带着这份喜爱读课题。 二、初读课文,整体感知 师:请同学们分小组轻声读课文,注意读准字音,读通句子......

菠萝蜜 林清玄 阅读题目及答案

林清玄的作品有报告文学、文艺评论、剧本等，最有成就的是散文创作，被誉为当代散文八大家之一。菠萝蜜林清玄(1)开车载朋友路经天母东路，突然看见路边货车挂了一块大木板，上面写着：“菠萝蜜，很好吃。”(2)为让朋友一尝菠萝蜜的滋味，我把车停在货车旁。(3)卖菠萝蜜的是一个年轻娇
2021-11-19 07:00:34

过火林清玄

林清玄是台湾当代重要的新生代散文家,他用一颗菩提之心关注现世人生,显现出博大的悲悯情怀。　　林清玄《过火》　　是冬天刚刚走过，春风蹑足敲门的时节，天气像是晨荷巨大叶片上浑圆的露珠，晶莹而明亮，台风草和野姜花一路上微笑着向我们招呼。　　妈妈一早就把我唤醒了，我们要去赶一场盛会，在这次妈祖生日盛会里有一
2021-11-18 07:00:37

关于夏天美景的段落

歌声是我的祝福，夏景是我的贺卡，微风是我的飞吻，细雨是我的拥抱，快乐是我的礼物，清爽是我送你夏季的“大礼包”!快快乐乐每一天，舒舒服服每一刻!关于夏天美景的段落1、窗外的树木生长的格外苍翠茂盛，夏日的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞，欢 笑嘻嘻笑嘻嘻系快的曲调，在树下投出斑
2021-11-18 07:00:37

春江花月夜翻译散文

《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名，张若虚的《春江花月夜》这首为拟题作诗，与原先的曲调已不同，却是最有名的。目前具体的创作背景已不可考。春江花月夜唐代：张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明!江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎
2021-11-18 07:00:37

语文答谢中书书

《答谢中书书》文章以感慨发端，期望与古往今来的林泉高士相比肩。作品原文山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将 歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。《答谢中书书》被选入人教版八年级语文上册27课《短文两篇》、鲁
2021-11-18 07:00:37

苏教版记承天寺夜游

《记承天寺夜游》此文写于作者贬官黄州期间。承天寺，在今湖北黄冈市南。记承天寺夜游 记承天夜游宋代：苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者
2021-11-18 07:00:37

汪曾祺 跑警报 原文

作家汪曾祺的《跑警报》收录在哪本书?大家是否阅读过原文内容呢?西南联大有一位历史系的教授，——听说是雷海宗先生，他开的一门课因为讲授多年， 已经背得很熟，上课前无需准备;下课了，讲到哪里算哪里，他自己也不记得。每回上课， 都要先问学生：“我上次讲到哪里了?&rdq
2021-11-18 07:00:37

梁实秋吃八宝饭

“管住嘴”并不是排斥味蕾之乐，只是要管住毫无节制的“口腹之欲”。我们一起来看看梁实秋散文《八宝饭》吧。席终一道甜菜八宝饭通常是广受欢迎的，不过够标准的不多见。其实做法简单，只有一个秘诀——不惜工本。八宝饭主要的是糯米，糯米要烂，
2021-11-18 07:00:37

鲁迅的散文集希望

鲁迅《希望》这首诗以直抒胸臆为基本笔法，结合运用象征隐喻，通过繁富的意象，生动地呈现了主体的情感体验。我的心分外地寂寞。然而我的心很平安;没有爱憎，没有哀乐，也没有颜色*和声音。我大概老了。我的头发已经苍白，不是很明白的事么?我的手颤抖着，不是很明白的事么?那么我的灵魂的手一定也颤抖着，头发也一定苍
2021-11-18 07:00:37

哈姆雷特梁实秋译本

《哈姆雷特》的中文译本中，比较受推崇的有卞之琳译本、梁实秋译本、 朱生豪译本。那么梁实秋作家的大家了解?《哈姆雷特》梁实秋的散文体翻译用散文体译莎剧的代表人物就是梁实秋先生。梁实秋先生以近四十年的漫漫人生完成煌煌四十卷《莎士比亚全集》的翻译，是中国文化史上的不朽盛事，海内外能独自把莎剧全部译成汉语的
2021-11-18 07:00:37

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